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“我自信,我成功”主题班会教案


“我自信,我成功”主题班会教案
学情分析: 在开学的几个月中,同学们渐渐习惯了初中生活,但上课发言不积极,声音 比较小,这是缺乏自信的表现,所以本次班会以自信为主题。 活动目标: 通过大家一起讨论自信,并针对班级的实际情况,使同学正确认识自信的重 要性,树立自信心,迈向成功之路。 活动准备: 1、确定两名主持人。 2、制作班会课件。 3、同学们准备名人自信故事。 4、帮

助学生编排“课本剧” 活动过程: 一、导入词: 敬爱的老师,亲爱的同学们: 今天的班会由我和宋淼主持。这节班会的主题是:“我自信,我成功” 二、了解自信: 主持人:我们整天说要自信,那么什么是自信呢? 学生发言: 小结: 每个人的一生都是曲折坎坷的,特别是在追求学业和事业的道路上,更不会 是事事如意,一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯,大海中的一面帆, 是登山的云梯,渡水的飞舟,它能给人通往成功的勇气和希望。在现实生活中,

当你和别人闹矛盾时,自信会让你伸出热情的双手,主动与对方言和,当你受 挫折时,自信会使你奋勇前进。 三、自信的重要性 1、主持人:同学们,让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验:心理学家 曾做了一个实验:将一只跳蚤放入杯中。开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。 然后,心理学家在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后, 碰疼了,慢慢就不跳那么高了。 提出问题:跳蚤还能跳出杯子吗?为什么? 学生 A:跳蚤跳不出杯子,因为它知道上面有一个盖子。 学生 B:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤习惯了。 学生 C:跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤失去了自信了。 2、小结:生活中,许多人也是如此。失败一次后,便怀疑自己的能力,一再 降低成功的标准,成功便渐渐离你远去,甚至形成思维定式。其实,想使跳骚 恢复跳跃的高度也很简单,敲一下杯底或加热杯底就能做到,人也如此。 四、班级中存在的问题: 1、主持人:自信如此重要,但是现实生活中的我们做的怎么样? 2、学生发言:(缺乏自信) 3、主持人:缺乏自信表现在那些方面? 4、学生发言: 5、小结:自信是我们成功的必经之路,自信使我们不断成长。一位科学家这 样说过:“自信是成功第一秘诀。”人人都可以成材关键在于你有没有信心, 在我们的生活中,不论你干什么,首先必须对自己充满信心,有了信心便有了 成功和收获的希望。

五、名人事例: 1、主持人:其实,有很多名人用他们的事例告诉我们自信的重要。 2、名人故事:毛遂自荐、居里夫人、刘翔。 3、小结:这些名人故事让我们深受启发,他们之所以取得成功正是因为有一 颗自信心。毛遂正是因为自信才勇于自荐,居里夫人正是因为自信才发明了镭, 刘翔正是因为自信才创造 110 米栏的纪录。 六、榜样示范: 1、主持人:其实在我们班也有些自信的同学,下面就让他们讲讲自己的自信 故事。 2、谈谈自己:朱会玲、高霄聪 3、主持人:其实,我认为在座的每一位同学都有很大的潜力,只是因为缺乏 自信心。在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后,我相信同学们上课一 定会积极举起你们的手,洪亮的回答老师的问题。下面请同学们起立,跟我一 起喊。:“我自信,我成功。我努力,我出色。” 七、诗歌朗诵: 1、主持人: 同学们,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶 劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难 的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,人的一生取得的任何一次成 功,都是伴随着自尊自信取得的。下面有请赵雪鹤为我们朗诵一首诗歌。 2、朗诵:赵雪鹤 八、班歌: 主持人:很感谢赵雪鹤给我们带来的诗歌。通过这节班会,我希望同学们乘

着自信的风帆远航,让我们昂首挺胸唱起我们的班歌。 九、结束语: 我自信,我成功。请让我们相信自己,我很重要,我一定能做到。当你们失 落或气馁的时候,请以此来鼓励自己。 我很重要,我一定能做到,希望你们都能以这句话来勉励自己,度过以后慢 慢的人生。


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