当前位置:首页 >> 高中作文 >> 为有源头活水来

为有源头活水来


高一作文训练专题01

为有源头活水来
——抓住生活的细节

@《重
返狼群》

生活——作文
? 1.写现实的生活。《第一次拥抱》 ? 2.写现实生活中人的内心世界:思想、 情感。 ? 3.虚构的作品也应有生活的“真实”: ? 符合生活的逻辑 ? 符合人类生活的价值标准

/> 生活——作文
? 我在天天都在生活,写作 文时,却无话可说?
? 没有抓住生活的细节幻灯片 19 ? 没有掌握表现细节的方法

考考你1:

? 说一件最让你发笑的 生活小事。

借鉴1:王小波《关于“媚雅”》
说句良心话,业余乐团的水平 是可以的,起码没走调,合唱队里 领唱的先生水平也很高。及至轮到 女声部开唱,那位熟识的老太太按 西洋唱法的要求把嘴张圆,放声高 歌“亚美路亚”,才半声,眼见得 她的假牙就从口中飞了出来,在空 中一张一合,做要咬人状,飞过了 乐池,飞过我们头顶,落向脑后第

写作提醒:
? 细节让叙事更精彩 ? 叙事时,要把握事件的发展, 再现场景,让人觉得如在眼 前发生。(方法)《重返狼 群》

考考你2:

? 说一位你觉得最有 意思的人。

借鉴2:贾平凹 《闲人》
不知什么时候起,社会上有了 闲人。 闲人的相貌不一定俊, 其实 他们忌恨是小白脸, 但体格却非 常好,有一手握破鸡蛋之力。和 你握手的时候,暗中使劲令你生 痛,据说其父亲要教训,动手来 打,做闲人的儿子会一下子将老 子端起来,然后放到床上去,不

写作提醒:

? 细节让人物更鲜活 ? 写人时,用细节突出 人物性格,让人物栩 栩如生。(方法)

考考你3:
? 描述一段你觉得很有 味道的风景。

借鉴4:梁实秋《雅舍》
“雅舍”最宜月夜——地势较 高,得月较先。看山头吐月,红盘 乍涌,一霎间,清光四射,天空皎 洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无 不悄然!舍前有两株梨树,等到月 升中天,清光从树间筛洒而下,地 上阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到 兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼 进窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之

写作提醒:

? 写景时,要用细节突 出景物的特征,让人 身临其境。(方法)

写作提醒:
? 抒情时,借用细节,让

情感具体可感,触动人 心。

借鉴5:
孤独: 好些天没熬夜,早上总是起得很早, 看镜子里滋润的脸,看阳台上总不开 花的植物,隔着楼群看那片寂寥的湖 面,看天上的流云……没有朋友的日 子,像一架空置的钢琴,尘灰落满琴 键,一指落下,惊起千万尘埃,在斜 斜的阳光下,雾一般地扑朔迷离。

课堂练习:
? 抓住生活的细节,写一 段与秋天有关的文字。 ? 要求: ? 立意自定;表达方式自 选;字数不少于200;10 分之内完成。

《重返狼群》
? 经过近一个月的野外扎营生活之后,李微 漪病倒了。这一天,躺在病床上的她突然 看见一只野兔从窗户上被扔进来,紧接着 ,格林支着脑袋吐着舌头出现在窗户口, “冬天没有食物,它开始给我们觅食了, 一只野兔经常它会吃掉前半部分,把后半 部分好的留给我们。”而更多的时候,格 林会把猎物埋在一个自己精心挖掘的雪窝 子里。


更多相关文档:

问渠哪得清如水,为有源头活水来。

第1 页 问渠那得清如许,为有源头活水来— —如何让历史课堂充满活力 颍泉区姜堂中学 范从峰 2015 年 4 月 8 日 20 x 20 = 400 第 2 页 问渠那得清...

为有源头活水来

为有源头活水来 2015 年江苏省名师送培项目—聚焦高中英语的阅读与写作教学 培训心得 江苏省涟水中学 蔡** 2015 年 10 月 17 日至 19 日,我有幸地参加了...

为有源头活水来

为有源头活水来 为有源头活水来 ——谈语文教师建立个人教学资源库的尝试 内容摘要: 21 世纪是一个信息爆炸的时代,信息技术的飞速发展,使教学手段也日新月异。...

为有源头活水来

为有源头活水来_演讲/主持_工作范文_实用文档。安全活动月演讲稿 为有源头活水来尊敬的各位评委,我叫夏木,是供水总公司的一名 普通职工。 常言道:水是生命之源...

问渠哪得清如许 为有源头活水来

问渠哪得清如许 为有源头活水来_水产渔业_农林牧渔_专业资料。问渠哪得清如许 为有源头活水来——回忆西部大开发剑河县水利工程项目实施侧记杨仁清 水是生命之...

为有源头活水来

为有源头活水来_军事/政治_人文社科_专业资料。为有源头活水来 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”是以“源头活水”来比喻学习新知 识、技艺。而一句老话说...

为有源头活水来论文

为有源头活水来论文_小学作文_小学教育_教育专区。为有源头活水来 “问渠那得清如许?为有源头活水来”“活水”即我们的创新 , 教育。创新教育是一种全新的教...

为有源头活水来

为有源头活水来 “耶稣回答说: ‘凡喝这水的,还要再渴;人若喝我所赐的水,就永远不渴。我所赐的水 要在他里头成为泉源,直涌到永生。 ’” (约 4:13-...

为有源头活水来

为有源头活水来_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。为有源头活水来 ——赋作文教学以生活的灵性 美国教育家杜威十分强调学习过程中经验的重要性,特别是学生的...
更多相关标签:
唯有源头活水来 | 为有源头活水来的为 | 忽如一夜春风来 | 为有源头活水来 读音 | 反七步诗 | 腹有诗书气自华 | 似曾相识燕归来 | 源头活水 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com