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关于中学生该不该带手机进校园的调查报告


关于中学生该不该带手机进校园 关于中学生 该不该带手机进校园 的 调 查 报 告

随着科技的不断发展,人们的生活也越来越丰富 多彩,手机也普遍出现在我们的日常生活中,中学生 也逐渐成为手机一族。但社会上对于学生带手机进校 园有不同的声音,本小组希望通过这次的调查研究活 动,正确地认识中学生带手机的利与弊,正确地看待 及使用这现代科技的产物。

/>上饶县七中八(10)班 上饶县七中八 10) 总负责人: 总负责人:张立麾 参与人:张立麾、陈玉洁、肖雅丽、 参与人:张立麾、陈玉洁、肖雅丽、揭梦琦 指导老师: 指导老师:乐立辉 2011 年 7 月 9 日

一、调查情况: 调查情况:
1)问卷调查记录情况
学生篇: 学生篇: ①你有手机吗? A、有 B、不没有 ②如何得到手机? A、亲人赠送 B、用自己的零花钱买 C、其他 ③没有的原因是? A、基本上没多大用处 B、影响学习 C、经济负担太重,交不起话费 D、其他 54.56% 10.73% 20.34% 14.37% 64.78% 15.46% 19.76% 56% 44%

家长篇: 家长篇: ⑥你的孩子有手机吗? A、有 B、没有 ⑦如何得到手机? A、亲朋好友赠送 B、用自己的零花钱买 C、其它 ⑧没有的原因是? A、没什么用处 B、经济负担太重,交不起话费 C、怕影响学习 D、其他 8.3% 16.7% 75% 0% 62.5% 12.5% 25% 58% 42%

2)采访记录情况
1、家长:不影响学习,且经济条件允许就带。 家长认为带手机最大的好处是联系方便, 以便自己更好地确定自 己的孩子在什么地方干什么。而且,在科技发达,手机话费降低,又 出现小灵通和校园卡今天,只要条件允许,给孩子配一部是可行的。 但家长仍然比较担心孩子会上课玩手机,及影响视力又影响学习,致 使很多家长对此事犹豫不决。 2、老师:影响正常的课堂教学秩序 老师认为,一节课才仅仅的 40 分钟,对于传授知识时间已够紧 的了,可学生在上课的时候玩游戏、发短信,低着头手指动动一堂课 就这么过去了。所以,带手机进校园是不可取的。而现在,“校园禁 止带手机”已经成为各个学校的共识,从小学开始就已经实行了这样 的政策。但效果不显著,仍有许多学生偷偷带或借着这样那样的理由 带手机进校园,看来这必将成为一场学生与大人之间的持久战。 3、学生:带手机给我们带来了方便。 学生们认为,有了手机,可以更好、更快地联系到想找的人。特 别是对于远离家来这里上学的学生,手机方便了自己与家人的联系, 至于会影响上课听讲问题, 只要自己克制一下自己, 就不会有影响了。

3)网上收资料情况
1、上师大博士导师扬德广介绍:现在 70%的高中生有手机,50%初中 生有手机。 2、中学生有使用手机的权利 通信自由是受法律保障的公民基本权利,中小学生虽是未成年, 但也同样拥有。学生使用手机只要不影响他人,不耽误学习,并没有 什么大不了的, 在经济条件允许的情况下, 使用手机往往是生活必需。 综合以上的调查分析,我们可以看出,中学生的判断力还不是很 准确,有点盲目性,而家长和老师们应该正确地引导。 在采访的学生中,有 40.35%的同学都是用手机来发信息聊天的, 也有少部分人是和父母联系,上网、玩游戏。更有人觉得可以显示自 己的身份,中学生真正利用手机的人很少。很多都是用来玩的,同学 之间也互相攀比,形式一种不健康的心理。同学中觉得手机对于我们 没多大用处的占 54.56%,也有人觉得影响学习,也有因负担不起话 费的,的确,手机对于我们没有多大用处,打电话可以打公共电话, 我们应该衡量好手机的利与弊。在家长中,同意孩子有手机和不同意 的差不多,可以看出的是家长对于此问题持有不同的态度,有不同的 见解,大多数家长都是为了联系孩子而买,在学生中一般路远的父母 都会配一部手机给自己的孩子, 有的家长也考虑到手机会影响孩子的 学习等各方面因素,所以不同意买手机,在调查中发现,56%的学生

有手机,手机已成为校园里的一员,而他们大多都是亲人赠送,只有 少数人是自己买的。手机可以聊天、上网、玩游戏、听音乐拍照等, 但是手机也会影响学习,手机中的辐射更是威胁健康,更有的学生为 了交话费竟省下吃饭的钱而不吃饭,这是很严重的事实,我们正处于 长身体的阶段,不吃饭会造成营养不良,对于我们更是加倍的伤害。 可能也有人会说,中学生有带手机的权利,管不了,但是我们要看清 客观事实,该怎样做才是对我们最好的,权利不一定要滥用。 科技越来越发达,不断地有新的产物出现,我们该如何看待手要 呢?手机是把双刃剑,我们不能只看一面,要从正反两面看,正确地 看待手机的利与弊。我们不支持中学带手机进校园,不管是家长、老 师、学校乃至社会都应该正确地引导中学生使用手机。手机的话题已 成了老师间的家常便饭,老师和学生之间常常因手机问题而发生矛 盾。世间的一切事物都不可能十全十美,也不能一味地排斥,要跟看 社会发展的趋势而走。正确对待这些事物。

2011-7-9 上饶县七中八(10)班


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