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(广东专用)2012高考英语书面表达精品课件:话题作文2 周围环境


就中学生而言,周围环境主要包括以下话题: 就中学生而言,周围环境主要包括以下话题: 学习场所:学校、城乡公共图书馆、书店和博物馆等; 学习场所:学校、城乡公共图书馆、书店和博物馆等; 城乡环境:城市街道、交通、文化景点、名胜古迹、 城乡环境:城市街道、交通、文化景点、名胜古迹、乡村 道路、农村文化、医疗卫生场所和绿色食物生产基地等; 道路、农村文化、医疗卫生场所和绿色食物生产基地等; 居住环境:包括各类房子(楼房 平房、洋房、别墅、 楼房、 居住环境:包括各类房子(楼房、平房、洋房、别墅、公 宿舍、酒店等)及其方位 大小、用途、室内设施、 及其方位、 寓、宿舍、酒店等 及其方位、大小、用途、室内设施、 价格、建筑年份、建筑风格及其配套设施等; 价格、建筑年份、建筑风格及其配套设施等; 银行与购物场所:各类银行与银行卡、杂货店、专卖店、 银行与购物场所:各类银行与银行卡、杂货店、专卖店、 时装店、超市、药店和农贸市场等。 时装店、超市、药店和农贸市场等。 娱乐休闲场所:公园、影剧院和文化广场等。 娱乐休闲场所:公园、影剧院和文化广场等。

命题者可能会从以下角度来命题: 命题者可能会从以下角度来命题: (1)向外宾介绍你就读的学校或你所在的年级或班级情况。 向外宾介绍你就读的学校或你所在的年级或班级情况。 向外宾介绍你就读的学校或你所在的年级或班级情况 (2)向外宾介绍学校的图书馆或阅览室、植物园、电脑室、 向外宾介绍学校的图书馆或阅览室、植物园、电脑室、 向外宾介绍学校的图书馆或阅览室 实验室、体育场馆等。 实验室、体育场馆等。 (3)就城乡公共图书馆、电子图书馆、书店、历史博物馆, 就城乡公共图书馆、 就城乡公共图书馆 电子图书馆、书店、历史博物馆, 包括建馆时间、开放时间、展出内容、 包括建馆时间、开放时间、展出内容、教育意义和公众 的反应等进行介绍并发表看法;也可就书店图书销售的 的反应等进行介绍并发表看法; 图书种类、价格及其合理性等发表看法。 图书种类、价格及其合理性等发表看法。 (4)就城市公路、地铁,或高速公路、铁路等交通设施及 就城市公路、 就城市公路 地铁,或高速公路、 交通工具的前后变化、现有情况、 交通工具的前后变化、现有情况、未来展望等进行介绍 并发表看法。 并发表看法。

(5)就某一特色街,如饮食一条街、广州西关风情街等 就某一特色街,如饮食一条街、 就某一特色街 的方位、大小、长短、历史变迁、 的方位、大小、长短、历史变迁、特色等进行介绍并发 表看法。 表看法。 (6)就某一社会主义新农村的“五新”(新房舍、新设施、 就某一社会主义新农村的“ 新房舍、 就某一社会主义新农村的 五新” 新房舍 新设施、 新环境、新农民、新风尚 进行介绍并发表看法 进行介绍并发表看法。 新环境、新农民、新风尚)进行介绍并发表看法。 (7)简述过去和现在人们居住的房屋及设施的变化并发 简述过去和现在人们居住的房屋及设施的变化并发 表看法。 表看法。 (8)让考生以小主人的身份向前来做客的外籍朋友介绍 让考生以小主人的身份向前来做客的外籍朋友介绍 自家房子的方位和室内情况等。 自家房子的方位和室内情况等。

(9)就公园、园内景点、影剧院、戏剧、音乐会、 就公园、园内景点、影剧院、戏剧、音乐会、 就公园 文化广场、少年宫等进行介绍并发表看法。 文化广场、少年宫等进行介绍并发表看法。 (10)写一篇参观南京大屠杀纪念馆 (Memorial Hall 写一篇参观南京大屠杀纪念馆 of Victims in Nanjing Massacre)的日记,包括感 )的日记, 想或发表自己的看法。 想或发表自己的看法。 (11)为庆祝我国建国 周年,市历史博物馆开设了 为庆祝我国建国60周年 为庆祝我国建国 周年, 东方醒狮” 以“东方醒狮”为主题的对中学生免费开放的展 览活动。假如你去参观了,请写一篇短文, 览活动。假如你去参观了,请写一篇短文,简述 参观内容及你的感想。 参观内容及你的感想。

1.对周围环境的描写,通常按空间顺序进行,表 对周围环境的描写,通常按空间顺序进行, 对周围环境的描写 示方位的短语有: 示方位的短语有: (1)on the left /right在左边 右边 在左边/右边 在左边 (2)at the back of在……的后面 在 的后面 (3)in front of在……的前面 在 的前面 (4)in the north of在……的北部 内部 的北部(内部 在 的北部 内部) (5)on the south of在……的南方 接壤 的南方(接壤 在 的南方 接壤) (6)to the east of在……的东面 相离 的东面(相离 在 的东面 相离)

2.描写环境,倒装句是非常经典的句型,如: 描写环境,倒装句是非常经典的句型, 描写环境 (1)Behind the street lies a small river.街道后面有一 街道后面有一 条小河。 条小河。 (2)On the top of the mountain stands a 50-meter-? ? high tower. 山顶上矗立着一座 米高的塔。 山顶上矗立着一座50米高的塔 米高的塔。 (3)There is a bed, a sofa, a desk and a chair in the bedroom. 卧室里有一张床、一张沙发、一张桌子 卧室里有一张床、一张沙发、 和一把椅子。 和一把椅子。

基础写作: 基础写作:居住条件的变化 假如你住在幸福新村, 假如你住在幸福新村,有外国媒体就你村二十年来居住 条件的变化采访你。 条件的变化采访你。 写作内容] [写作内容] 请根据以下要点,写一篇短文,准备接受采访。 请根据以下要点,写一篇短文,准备接受采访。 二十年前 平房住户 80% 别墅住户 5% 现在 0 45%

人均面积 8—20(平方米 平方米) 30—50(平方米 平方米) 平方米 平方米 更舒适、更安全, 住上楼房,面积更大 更舒适、更安全,个性化 希望 住上楼房,

基础写作: 基础写作:居住条件的变化 Great changes have taken place in the past twenty years in our village. Twenty years ago, at least 80 percent of people in , our village lived in one-storeyed houses which were 8 to 20 square meters per person in size. Only 5% of the villagers had villas to live in. What they hoped most was to live in bigger-size buildings. But nowadays, no onestoreyed house exists, almost half of the people in our village own their own villas and the size for each person has also doubled. To live in more comfortable and safer houses with our own characteristics is our greatest goal in housing conditions.

任务写作: 任务写作:在广场上打羽毛球会留下许多隐患 以约120个词就“在广场上打羽毛球会留下许多隐 个词就“ 以约 个词就 患”的主题发表看法,内容包括: 的主题发表看法,内容包括: (1)简单描述这种现象; 简单描述这种现象; 简单描述这种现象 (2)分析其不良后果; 分析其不良后果; 分析其不良后果 (3)提出合理的建议。 提出合理的建议。 提出合理的建议

读写任务: 读写任务:在广场上打羽毛球会留下许多隐患 At present, some people like playing badminton in the square regardless of so many senior citizens and children. Perhaps, they regard the square as a playground. Something unfortunate would happen if things go on like this. First of all, they would hurt others especially the old and the young because they focus on not passers-by but their own happiness while playing badminton. Besides, , they would speak and laugh loudly in the course. At the same time, what they do has a bad influence on the image of a city.

So, I’d like to suggest that those who play badminton in the square think more of others instead of themselves and that stricter measures should be taken to stop this behavior from now on.(123 words)


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