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1.3.1认识自己


人教版七年级上册《道德与法治》 第一单元第三课第一框

认识自己

目录
(1)人贵自知

(2)多把尺子量自己

1
人贵自知

请你思考:
你认识自己吗?你是一个怎

样的人?你和别人一样吗?为什
么?你将来会成

为一个怎样的人? 带着这些疑问,这节课我们一起 来认识自己。

(一)人贵自知
老子曾说:“自知者

明”,也就是说认识自己的
人才是一个明智的人,可见 认识自己非常重要!

1.认识自己的原因
随着自我意识的不断增强,我们 不仅将目光投射到更广阔而精彩的 外部世界,而且越来越关注自我。
自我意识: 自己对自己的认识,包括认识自己 的生理、心理、自己与他人的关系。

探究:总有一片土地适合自己生长
他出生在捷克布拉格的一个犹太商人家庭,从小 性格孤僻,沉默寡言,懦弱胆怯,多愁善感,总喜欢一 个人躲在角落里发呆。父亲对他很不满意,觉得这不是 一个男子汉应该具有的性格。父亲片面地认为,只有那 些活泼开朗、能言善辩、坚强勇敢的人,将来才会有出 息。为了把他培养成这样的人,父亲煞费苦心,拿着皮 鞭把他从家里赶了出来,逼着他与人交往,让他做自己 不喜欢做的事情。

刚开始,他很难过,试图去改变自己,做一个让父 亲喜欢的好儿子。可是,正如人们所说的那样“江山易 改,本性难易”,无论他怎么努力,始终无法战胜内心 的怯弱,做到口若悬河,当机立断,英勇神武,奋不顾 身。与其他同伴相比,他发现自己是那么的格格不入, 那段时间,他自卑到了极点,觉得自己一无是处。

父亲的严厉和粗暴非但没能改变他,反而令他更加恐惧 和不安,变得比以前还要懦弱、胆小。在父亲一次次的 伤害中,他学会了察言观色,学会了承受和忍耐,也体

会到了生活的痛苦与无奈。他常常把自己一个人关在屋
子里,小心地审视着周围的一切,生怕再受到任何的伤 害。看到他这副没出息的尊容,父亲彻底失去了信心, 索性不再管他,任他自生自灭。在父亲的眼里,他是一 个彻头彻尾的懦夫,一个毫无前途可言的可怜虫。

就这样,在困惑与伤痛中,他一天天地长大成人,性格 还是没有丝毫的变化,内向,怯弱,多愁善感。但出人

意料的是,他并非像父亲想象的那样无能,18岁时就考
入了布拉格大学,并获得了博士学位

更令人震惊的是,一次偶然的机会,他走上了文学创
作的道路,他把对生活的敏感,怯懦的性格,孤僻忧郁的 气质,难以排遣的孤独和危机感,无法克服的荒诞和恐惧, 融入到小说之中,形成独特绚丽的风格,成为那个时代资 本主义社会的精神写照。

他的《变形记》、《判决》、《城堡》等作品享誉全
球,经久不衰,成为奥地利最富盛名的作家,被誉为“西

方现代派文学的宗师和探险者”。他就是世界级文学大师、
现代派文学的开山鼻祖弗兰兹.卡夫卡。

卡夫卡成功启示
有些东西无法改变,比如,性格,容貌,高矮等,对于这些与 生俱来的缺陷,我们没有必要去改变它(当然也无法改变),

更不要为此懊恼和自卑。每个人都有自己的优点,但也都有自
己的缺陷,与其抱怨上天对自己的不公,不如去寻找一片适合

自己生长的土地。天地之宽,社会之大,只要你肯用心,无论
你是一朵什么样的花,都会有一个完美的春天。

2.正确认识自己的意义/作用/重要性
( 1 )、正确认识自己,可以促进自我发展。

每个人都是独一无二的个体,认识自己的禀赋
和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更

好地发展自己的能力。

探究与分享p27

思考:(1)你如何看待小刚对自己的认识? (2)这样的认识给他带来怎样的影响?
1、小刚没能正确客观地认识自己。

2、由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。

2.正确认识自己的意义/作用/重要性
正确认识自己,可以促进与他人的交 往。正确认识自己,有助于我们认识到 自己离不开他人和社会,从而更好地理 解、宽容和善待他人,与他人积极互动。

那么,我们应该怎样正确认识自己?

笔记:正确认识自己的意义/作用/重要性

1

正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独 一无二的个体,认识自己的禀赋和独特性,有助于 我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。

2

正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识 自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会, 从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互 动。

2
多把尺子量自己

探究与分享 p28
☆你对自己的认识有多少? 请你完成下面的句子。 我 长得比较矮…… 我 是一名女生…… 我 不爱说话,很内向…… 我 是妈妈的好儿子,老师
的好学生,同伴的好朋 友……
1 2

对自己的认识

你是从哪些方面认识自己的? 你是怎么得出这些认识的?

如何正确认识自己
A
从生理、心理、社会等方面

B

通过自我评价

C

通过他人评价

(1)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己

? 1、生理——身材、相貌、性别。 ? 2、心理——智力、性格、兴趣。 ? 3、社会——对中学生来说,主要是自己在班级

或家庭中的角色

(2)通过自我评价认识自己。

我们可以通过自我评价来认识自己。 对自己有一个恰当的自我评价,能帮 助我们接受自己,对自己抱有正确的 态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们 调节和控制自己的行为。

自我评价的方法P29

1

自我观察和分析 与他人比较

2

古语说:以铜为镜 , 可以正衣冠 ; 以古为镜 , 可以知兴衰 ; 以人为镜 , 可以 明得失。

(3)他人评价是我们认识自己的 一面镜子。他人评价有助于我们形 成对自己更为客观、完整、清晰的 认识。

故事:
父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴 子不骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说: 真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫 儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的 父亲,不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。 谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压 死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用 棍子扛着。 启示:一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备 判断是非的能力,不能人云亦云,被别人的意见所左 右,要靠自己的脚走路,自己的脑袋思考问题。

观点:对于他人的评价我们要全面接受 正确or错误
他人对我们的评价是我们认识自己的一个重 要途径,我们要重视他人的态度与评价,但 也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽 视。用理性的心态面对他人的评价,是走向 成熟的表现。

如何正确对待他人的评价?

正确对待他人评价的方法P30
1 2 用心聆听 勇于面对 平静拒绝

3

本课我们学习了认识自己的一些基本知识。
一、人贵自知
1、认识自己的原因 2、正确认识自己的意义

二、多把尺子量自己

1、如何正确认识自己 2、正确对待他人评价的方法

巩固练习

? 1、子浩利用星期天为同桌补习功课,受到老师的表扬, 决心改掉这个缺点,他的做法( ? ?.有利于促进自我发展 ? ?.有利于促进与他人的交往 ? ?.有利于更好地宽容别人 )

文琪却对其恶意中伤。后来,文琪意识到嫉妒心在作祟,

A

? A.??

B.??

C.??

? 2、下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )
? A.我是七年级7班对班级工作充满激情的班长 ? B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人 ? C.我是一个身体健康的小伙子 ? D.我是一个意志坚强的人

A

3.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成 绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不 少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。 小英认识自我的途径是( )
A.通过和他人比较认识自己 B.通过他人了解自己 C.通过集体了解自己 D.通过自我观察认识自己

D

课后作业
? 1.《课后作业》P67单选+辨析题

? 2.背诵:
? (1)正确认识自己的重要性/意义/作用

? (2)如何正确认识自己?
? (3)如何正确对待他人的评价?

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