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诗歌鉴赏之写景手法


诗歌鉴赏之
写景手法

分析写景手法可以从以下角度入手:
1、修辞手法:比喻、拟人、夸张、借代等

2、表现手法:动静结合、正侧结合、虚实结合、
点面结合、声色结合、色彩渲染、名词列锦、

对比、衬托、白描等
3、感官角度:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉

4、

空间顺序:远近、高低、上下、内外

早春寻李校书

元稹

款款春风淡淡云,柳枝低作翠笼裙。
梅含鸡舌兼红气,江弄琼花散绿纹。

带雾山莺啼尚小,穿沙芦笋叶才分。
今朝何事偏相觅,撩乱芳情最是君。

(1)本诗写景形象,景物如在眼前,试对其写
景手法进行赏析,至少写出三种。

①运用了比喻的手法。柳枝似笼裙,梅花如鸡舌, 江水像琼花,三个比喻从形态和色彩两方面比喻本 喻,生动形象。 ②动静结合。前三联写景,动景与静景交错出现。 春风、江流、山莺是动静,柳枝、梅、芦笋是静景, 动静结合,使春景别富生机。 ③用多种感觉写景,全面而精确地写出了早春风物。 云白、柳绿、梅红等是视觉,“兼红气”写的是嗅觉, “莺啼尚小”写的是听觉。 ④远景近景相结合。第一联是远镜头,第二联则是 近镜头,第五句是远镜头,第六句又是近镜头,画 面有层次感。

正与侧的结合
杨柳枝词
白居易

一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。 永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁? 石头城
刘禹锡

山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

动与静的结合 山居秋暝
王 维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。

声与色的结合(绘形绘色)
古诗写景常涉及到声音与颜色,这是诗人

利用感官多角度写景,让读者如临其境,收到
了很高的艺术效果。





杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

虚与实的结合
“虚”与“实”是两个极大的概念,具体

点说就是无形与有形、抽象与具体,想象回忆
与现实。

塞上听吹笛 高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满天山。

点与面的结合
江雪 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

远与近的结合
看同一景物,观察者所处的方位不同,角

度不同,俯视,仰视,远眺,近看,视觉形象
会呈现千姿百态,变化万千。

山 行

杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。

名词列锦(意象叠加,也是白描)
就是全部用名词或名词性短语,经过选择

组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图
像,用以烘托气氛,创造意境。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

高考原题速递(2012年广东卷) 余杭四月 [元]白珽 四月余杭道,一晴生意繁。 朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。 水满船头滑,风轻袖影翻。 几家蚕事动,寂寂昼门关②。 [注] ①朱樱:樱桃的一种.②昼门关:从蚕孵出到结
茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。

(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请 指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分)

高考原题速递(2012年广东卷)
【答案】①颔联运用了映衬(衬托,对比,烘托,色 彩渲染,名词列锦,白描等的表现手法); ②映衬类:朱、青,绿,白,颜色明丽喜人,相为映 衬,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出

诗人愉悦而闲适之情;
③列锦类:颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独

特物象樱桃,豆,草,鹅排列在一起,勾勒出一副生
动的乡村春意盎然的图景,烘托静谧的气氛,表达了

诗人的闲适而悠游的情怀。


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