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2008-2009校本培训总结


清水学校远程教育校本培训总结 2008-2009 学年 我校根据开学初制定的校本培训计划的要求,本学期对 全校所有在职教师进行了系列培训,经过培训取得了一定的 效果。现就我校远程教育校本培训工作做简要总结: 一、所做工作取得成效 (一) 、高度重视,层层落实,培训到位。 1、学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了 以校长为首的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专 门负责

远程教育各项具体工作。 2、制定了详实的远程教育校本培训计划,并根据计划 开展了培训工作。培训时间可串不可占。 (二) 、内容力求实用,切合实际。 1、本期参培的对象是全校所有在岗教师,重点是 45 周 岁以下的教师。 2、负责校本培训的老师对教师的每次培训有备课,有 记录。 培训内容包括: (1)进行熟练制作 PPT 课件的培训,要求教师结合所任 学科教学内容,完成课件开发和远程教育资源中相关课件的 修改等作业。 (2)进行组织和整合远程教育资源开展教学和教研活动

的培训,要求教师完成组织和整合远程教育资源开展教学和 教研活动实用方案设计。 3、通过培训、使参加培训的教师,认识了什么是远程 教育,远程教育有什么好处学。使教师们深知远程教育的意 义的重要性。每次培训时教师们在无特殊的情况下都按时到 场,无迟到和无故缺席现象。 4、学校针对实际情况采取有效形式,或集中,或分散, 或个别指导,或网络教室,或多媒体教室,内容专一,不庞 杂,确保了培训的质量。 (三) 、不急功近利、步步务实、逐步提高。 通过培训,教师基本上达到了如下要求: (1)掌握了必要的计算机基础知识,能够进行基本的 计算机操作。 (2)掌握了基本操作,具备了对远程教育资源的查找、 下载、并应用于教学的能力。 (3)部分教师已经能够在已有资源的基础上,根据自 己上课的需要,对资源进行二次开发和应用。少数教师能够 利用资源自制课件。 二、存在问题,改进措施。 本学期我校的校本培训工作虽然取得了一定的成绩,但 纵观全局,仍然存有诸多不足,主要表现为: (一) 、存在不足

1、认识不够,忙于应付。个别教师对此项培训认识不 够, 没有从思想上重视起来。 年龄稍大教师对自己信心不足, 培训中有畏难情绪。 2、备课和上课还存在流于形式的现象。 3、由于本学期学校其它活动较多,对本项培训工作带 来了一定的冲击。 (二)改进措施 1、提高教师对培训的认识,让教师从思想重视起来。 2、保证培训的时间和连续性。 3、坚持现代教育技术和学科教育相结合,做到备课中 有体现,在课堂教学中实施,真正把现代教学手段应用到课 堂教学之中。

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