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江苏省徐州市贾汪区建平中学高二化学《硅和二氧化碳》教案


备 课 时 2012 年 月 间
]

第 日 编写人:任响

周 周 8 节次





上 课 时 间
班级

课题 教学 目标 教学 重难 点 教学 参考 授课 方法 教学

硅 和 二氧化硅
1.了解

硅及其化合物的主要性质和重要应用

总课时数





1.了解硅及其化合物的主要性质和重要应用用。

书本 近几年的高考考题 2012 年高考说明 多 媒 体 专用教室 教室

结合练习册

总结

归纳

教学辅助手段 教



二次备课

1

过程 设计

一、感悟高考: 1、 (09 年广东)下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是 ①硅是构成一些岩石和矿物的基本元素 ②水泥、玻璃、水晶饰物都 是硅酸盐制品 ③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维 ④陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2、 (07 年广东)下列说法正确的是 A.硅材料广泛用于光纤通讯 B.工艺师利用盐酸刻蚀石英制作艺术品 C.水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品 D.粗硅制备单晶硅不涉及氧化还原反应 二、教学过程 1、硅 (1)存在:自然界中仅有 中每个硅 原子以 键与 态存在,地壳里硅的含量居第 位。 教师解释 (2)晶体结构:晶体硅与金刚石结构相似:属于 晶体,该晶体 , 学生回答 。
+ +

学生思考 左面习题

学生回答

学生思考 回答

教师补充

个硅原子相连构成一个小正四面

体,以此为单元向空间无限延伸构成空间网状结构。由于 晶体硅的熔沸点或硬度均低于或小于金刚石。 (3)物理性质: NH3,其中晶体或分子的空间结构均不属于正四面体的是 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①⑥⑦ D.①⑤⑦

教师指导 学生思考 回答

例题 1 下列物质:①H3O ②晶体硅 ③金刚石 ④CH4 ⑤NH4 ⑥CHCl3 ⑦

2

教学





二次备课

3

过程 设计

(4)化学性质: Si+2F2= a.常温下 Si+4HF= Si+2NaOH+H2O= △ b.加热或高温下 Si+O2==== △ Si+2Cl2=====

教师指导 学生思考 回答

学生思考 习题如何 解决

(5)工业制备: 制备及提纯的反应方程式? 2、二氧化硅 (1)二氧化硅的 晶体结构 在 SiO2 晶体中一个 Si 原子跟四个 O 原子形成 个共价键, 即每 1 个 Si 原子周围结合 个 O 原子,同时每个 O 原子跟 个 Si 原子相结合。 (2)物理性质: (3)化学性质: a.弱氧化性: b.具有酸性氧化物的通性: 高温 CaO+SiO2==== 2NaOH+SiO2=== 高温 CaCO3+SiO2==== c.其它反应:SiO2+HF===

板书方程 式 教师指导

学生思考 回答

例题 2 目前科学家拟合成一种“二重构造”的球形分子, 即把足球型的 C60 分子熔进 Si60 的分子中,外面的硅原子与里面的碳原子以共价键结合, 学生认真 下列说法正确的是 4 总结本节 A.它是一种高聚物 B.它是一种新型化合物 C.它是一种硅酸盐 D.它是由两种单质组成的混合物 课重点 总结 教学反思

课外 作业

完 成课时作业

教 学 小 结

5


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