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真正的成长(话题作文写作指导)


我手写我心
——写作指导之获得属 于自己的见解或体验

话题作文
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以“男孩(女孩)什么时候才真正长大”为话题 写一篇文章,表达你的见解或体验,题目自拟, 文体、篇幅不限。
要求:要有自己的见解,自己的情感体验。主 旨明确、鲜明。 看到这个话题,你读到了哪些信息?

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? 要素一:男孩、女孩。

? 要素二:什么时候

? 要素三:真正的长大

老爸走的那天,我只记得他对我发了脾气: “老子走,你居然都不送到楼下来?” 我怎么知道,他一去,竟改变了我的一生?

在我最早的记忆中,总出现一个黑黑暗暗的房子,黑暗 屋子一角是个老冰箱,顶上有个发光的小盒子,一家人吃饭 时,仰着头,盯着小盒子看。看电视里,爸爸正在主持当时 最红的益智节目———《分秒必争》。 《分秒必争》一个礼拜播出六天,有一阵子甚至连播七 天。老爸不但赚主持费,还负责为节目写脚本、出题目。脚 本后来结集,成为当时最畅销的励志书《萤窗小语》。这许 多收入,加上老爸教国画、开画展,卖个满堂彩,使我们能 从门口没水沟的违建户,一下子搬进当时在台北非常著名的 十二层大楼。?? 老爸是接受新闻局和历史博物馆的安排,去美国长期讲 学。“想想,值不值?”奶奶对老爸说。“这房子,你刚住 进来一年多,还没摸清楚开关呢!”老妈说。 “如果你站在这个山头,羡慕另一个山头更美,第一件 事,就是走下这个山头!”老爸说。 ——刘轩《他一去,改变了我的一生》

练笔一
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请回忆,然后在白纸上罗列标志自己长大的 某些瞬间或某些事件,以这样的句式来表述:

因为(某事、人、物),我感悟/懂得了(什 么),标示着我(哪个方面)真正的成长/长 大。

练笔二
文体选择:
思辨类——写自己对成长的理性思考、分析 (以议论为主,结合叙事、抒情)。 ? 感悟类——写对某件具体事件的感悟(以叙事 为主,结合议论、抒情)。
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选择一种自己擅长的文体,选择自己最有感悟 的素材写一段完整的文字。

点评
思辨——议论为主。突出我到底要表达什么 观点。有没有属于个人的、鲜明的观点?有 没有结合自身的事例来论证?有没有延伸拓 展? ? 感悟——叙事为主。突出属于自己的独特的 情感体验。有没有生动细致的描写,比如细 节描写?有没有细腻的、充分的情感表达?
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拓展:能不能从所学的课文中提取一些素 材?

例如:史铁生、朱自清、廉颇、奥尔多?利 奥波德(《像山那样思考》作者)、苏轼、 辛德勒… 抑或:海伦凯勒、安妮、琼珊(《最后的长 春藤叶》中的年轻画家)、林黛玉、李清 照…

风飘飘,水潺潺,掸掸这一路素衣风尘,驾一 叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来 到这古战场——赤壁。 心中沉浸着如此的哀闷,漫想:那“乌台诗案” 的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。 于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。 他想起了周瑜。“小乔初嫁了,雄姿英发,羽 扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自 己不正是那东吴的都督吗?自己满腹经纶、胸中有 的是治国平天下的笔墨,而此时,面对这一片漫漫 江水,他陷入沉思。 他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯 酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自 己的往昔。是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如 托遗响于悲风,取山水之色,听江上清风之歌唱。 他不再悲观,不再耿耿于怀。

安妮说过“没有日记,也就无我。”然而,安 妮不再有机会回味这一切了,因为同时拉开的,是 战争的序幕,随着警报的拉响,恶梦就开始了。 这场战争改变了安妮的生活,也让她更深刻的 感受到生命的美好与不易。安妮说:“我常常沮丧, 但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒 险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。”在这个狭小 的黑暗的密室里,安妮第一次明白了生活的真谛: 直面厄运,善待生命。

练笔三
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修改前面的作文片断,然后进一步扩充文章 内容,完成初稿。

要素一:男孩、女孩。
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要体现鲜明的性别特征,有属于自我的独特 的个性体验。 换位思考一下,男生眼中的女生,女生眼中 的男生。

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长大,不仅是指身体长高,思想还要成熟。不能任 性,不能动不动流泪。尤其,我们这些男孩子要懂 得“男儿有泪不轻弹”。要有男子汉的气魄,拿得 起,放得下。敢作敢为,既要担当起责任,又要学 会体谅父母、宽容别人。 成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。 我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上…… 我常想, 成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么 样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水 的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关 不住满腔的真诚。 是低调?不,是平静,以及这平 静之下无法掩饰的热情。

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要素二:什么时候
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有没有特定的时间点?

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比如古代男子二十行冠礼,女子十五行及笄 礼,现代的十八岁成人仪式,这些仪式是否 就是长大的标志时间?

要素三:真正的长大
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何谓真正的长大?长大的概念是什么?

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学会一些知识,掌握一门技术;认识到自己 的责任,理解了父母的辛苦;遇事不冲动, 出门能自理;得意不忘形,失意不变形……


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