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写作技巧点拨 五种基本句型


写作技巧点拨系列(一) 句子写作之五种基本句型

【核心点拨】 1. 主语(S)+谓语(不及物动词V) 此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动 词的动词短语, 本身句意完整, 后面不需要宾语, 但可以跟作句 子状语的副词、介词短语或状语从句。 ①He came. 他来了。

② Over the past twenty years, dramatic changes have
taken place in China. 在过去的二十年里, 中国发生了巨大的变化。

2. 主语(S)+谓语(及物动词V)+宾语(O) 此句型中的谓语动词需要用及物动词或相当于及物动词 的动词短语, 本身句意不完整, 后面必须要跟宾语, 即动作的承

受者, 这样句子意思才完整。
①I finished my homework just now. 我刚才完成了作业。 ②Some of the students are always longing for holidays. 有 些学生总是渴望着放假。

3. 主语(S)+系动词(V)+表语(P) 此句型也可以称为主系表结构。侧重说明主语是什么或 怎么样, 谓语动词常用系动词be, 表语必须用可以表示主语身 份、状态的形容词, 也可以是名词、介词短语、不定式或分词

等, 构成复合谓语。
①He is very diligent. 他非常勤奋。

②In autumn, the leaves turn yellow. 秋天, 树叶变黄。

【点津】
系动词常分为以下几类: (1)判断类: be, prove等。 (2)持续类: keep, remain, stay, lie, stand等。 (3)表像类: seem, appear, look等。 (4)感官类: feel, look, smell, sound, taste等。 (5)变化类: become, grow, turn, fall, get, go等。

4. 主语 (S)+ 谓语 ( 及物动词 V)+ 间接宾语 (IO)+ 直接宾语

(DO)
此句型中的谓语动词比较特殊 , 必须跟两个宾语, 即指物 的直接宾语和指人的间接宾语, 句子意思才能表达完整。后面 跟双宾语的动词有: (1)do, give, hand, lend, offer, owe, pass, pay, send, show,

tell, wish, write等。
(2)buy, choose, fetch, bring, get, leave, make, order, play, save, sing, spare等。 ①Father bought me a gift yesterday. 昨天我爸爸给我买了一件礼物。

②Please hand me that book. 请把那本书递给我。

【点津】 通常情况下间接宾语在前, 直接宾语在后; 有时也可把间接宾

语置于直接宾语后, 此时间接宾语前需加介词for或to。间接宾
语后置与for连用的动词有buy, make, cook, get, choose, sing,

find等。间接宾语后置与to连用的动词有give, lend, teach, take,
return, send, pass等。

5. 主语(S)+谓语(及物动词V)+宾语(O)+宾语补足语(OC)
此句型中的动词虽然是及物动词, 但是只跟一个宾语还不

能表达完整的意思, 必须加上一个补充成分来说明宾语 , 才能
使句子意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的。 能作宾语补足语成分的有: 名词、形容词、副词、介词短语、 不定式、现在分词、过去分词等。 ①I heard him singing in the next room. 我听到他正在隔壁唱歌。 ②I saw the door open. 我看到门开着。

【对点训练】 Ⅰ. 请用恰当的形式完成下列句子 helping my dad 给我爸爸帮忙)on the farm. 1. I’m ______________( exciting 令人振奋的). 2. The speech is _______( painted their boat _____( white 漆成白色). 3. They _______

works hard 工作努力). 4. He __________(
gave her baby a gentle kiss 轻吻了一下 5. The young mother _______________________( 她的婴儿).

crawling over the shoulder 爬过肩膀). 6. He felt a worm _______________________(

has/got married 已经结婚了). 7. He ______________(
keep modest 保持谦虚). 8. We should ___________( proved to be right 证明是正确的). 9. The fact ________________( got injured 受伤)in the accident. 10. Many passengers __________(

Ⅱ. 翻译下列句子 1. The apples tasted sweet. 这些苹果味道香甜。 ___________________ 2. He managed to finish the work in time. 他设法及时完成了工作。 _______________________ 3. The teacher often says to us that we should keep our classroom clean and tidy. 老师经常告诉我们应该保持教室的干净和整洁。 ___________________________________________ 4. After I told her my story, she smiled. 当我告诉她我的经历后, 她笑了。 ______________________________

5. You mustn’t force him to lend his money to you. 你千万别强迫他把钱借给你。 ___________________________ 6. I want to have a word with you. Please spare me a few minutes. 我想和你交谈一下, 请给我几分钟。 ________________________________ 7. The story sounds very interesting. 这故事听起来很有趣。 _____________________ 8. We can only spare one room for you. 我们只能给你腾出一个房间。 ___________________________

9. In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps. 在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。 _______________________________________ 10. On my 14th birthday, father bought me a new bike. 在我14岁生日时, 爸爸给我买了一辆新自行车。 __________________________________________


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