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三年级品德与社会知识点


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三年级品德与社会知识点(上册)
第一单元: 1、 用事例说明自

己是成长变化的。 2、 联系实际说明自己的健康成长是家长呵护的结果。 母亲节的由来:每年五月的第二个星期日,创始人是美国人安娜.贾维斯女士。 父亲节的由来:每年六月的第三个星期日,创始人是美国多德夫人。 3、 讲述对父母、长辈有礼貌的文明举止。 4、 联系身边实际说明居家生活勤俭节约的具体做法及重要性。 5、 联系实例,识别节约和合理消费。 6、例举简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识及简单的自救自护方法。 7、知道火警、匪警、急救的报警电话及怎样报警。 第二单元: 8、讲述伙伴之间友好相处的事例。 9、学会选择恰当的伙伴之间友好相处的方法。 10 初步掌握处理矛盾的简单技巧。 11、总结对自己有帮助的学习方法及克服困难的方法。 12、例举事例说明正确对待集体荣誉的方法。 13、结合实例说明合作的重要性。 14、归纳合作成功的条件和失败的原因。 15、列举生活中的各种规则。 16、举例说明教师及学校里其他工作人员对自己成长的作用。 17、制定调查访问的计划。 18、说明我国教师节的时间、来历。 第三单元: 19、 、用个性化的方式再现邻里之间友好相处的做法及重要性。 20、 知道家庭周围环境哪些属于公益设施和公用设施, 哪些属于个人或他人财产。 21、举例说明不同职业对人们生活的重要性。 22、区分生产和服务两大类职业。直接生产产品的劳动:纺织工人,农民、工人 等。提供服务的劳动:警察、消防队员、医院等。 23、了解老人的共同特点和共同需要,乐于采取帮助,照顾老人的行为。 24、了解社会生活中各种为帮助残疾人设置的设施。列举帮助残疾人的做法。 25、 说出全国助残日和国际残疾人日的时间, 每年五月的第三星期日为全国助残日, 每年 12 月 3 日为“国际残疾人日” 。 26、识别青年志愿者的标志及含义。 27、了解不同地区同龄人的有关情况;了解开展手拉手活动的意义。


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