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岳麓版历史必修3第一课孔子与老子学案


高一历史必修三学案

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述往以为来者师也——王夫之

第1课

孔子与老子

课前检测:我落实好了! 1、 “父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。 ”这是在敦煌发现的 唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映了当时的教育: A 鼓励儿童活泼机智 B 突出地方教育特色 C 提倡父子教学相长 D 注重儒家伦理道德 2、 “有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲,勿施于人”“德不 、 、 、 孤,必有邻”“礼之用,和为贵”是 2007 年祭孔大典推荐的五句奥运会迎宾词。这五句 、 迎宾词体现的人文奥运理念包括:①团结友爱②崇尚道德③和睦相处④和平发展 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 课标要求:了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 自学导引:相信自己一定行! 一、孔子及其思想 1、 地位: 孔子, 时期的 、 和 , 是 的创始人。 2、主要思想: (1)政治:①“仁” :主要内容是 。a 要求统治者体察民情,反对 和 ,以此调整 ,稳定 。b 要实现“爱人” ,就 要做到 。 “礼” 主要内容是 ② : 。 认为“礼”就是西周时的 ,这也体现了孔子政治思想中 的一面。③提倡 ,主张用“德”教化百姓。 (2)鬼神观:孔子主张对鬼神 。 (3)教育思想:孔子主张 , ,鼓励学生独 立思考。 3、影响:孔子思想在春秋时期并未受到太多重视。 之后,逐渐形成完 整的儒家思想体系,成为 。 二、老子及其思想 1、地位:老子, 时期的思想家, 的创始人。 2、主要思想: (1) 世界观: 是天地万物的本原, 提出 的思想。 (2)方法论:老子哲学中包含着丰富的 。 (3)政治:倡导政治上 。 3、影响:道家学派对中国文化,包括 、 以及中国人的 、 产生了深远影响。 能力提升:动动脑,锻炼锻炼吧! 思考:孔府、孔庙、孔林被称为“三孔” ,是世界文化遗产。结合所学知识回答,三孔成 为世界文化遗产的历史原因和现实意义是什么?

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反馈练习:小试牛刀,瞧我的! 1、古人所谓“慎终追远,民德归厚矣” ,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这 一主张属于: A 儒家思想 B 道家思想 C 墨家思想 D 法家思想 2、孔子的思想中,自相矛盾的一组是:①知之为知之②因材施教③贵贱有序④有教无类 A ①② B ②③ C ①④ D ③④ 3、 最近, 联合国教科文组织经审议设立了世界范围的孔子奖, 旨在弘扬孔子的教育精神。 下列孔子的哪项教育思想对我国当前正在推行和倡导的义务教育和公平教育有着借鉴意 义: A 有教无类 B 创办私学 C 因材施教 D 温故而知新 4、对“苛政猛于虎”的批判反映了孔子的什么思想: A 己所不欲,勿施于人 B 人而不仁,如礼何 C 唯仁者能好人,能恶人 D 为政以德 5、近年在汉堡发现了一本 1691 年出版的《论语》英译本。该书译自法译本,法译本译 自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的” 。对以上信息解读不准确 的是: A 当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B 孔子的思想在欧洲曾经得到推崇 C 该译本出现在“西学东渐”时期 D 《论语》曾经在欧洲以多种语言流传 6、孔子的思想在当时未受到重视的根本原因是: A 孔子地位低下,位卑言轻 B 孔子主张维护奴隶制,不符合时代的潮流 C 受其他学派打击
A、“有教无类”的办学思想 C、“当仁不让与师”的学习态度

D 其思想有较大的消极性
) B、“因材施教”的教学方法 D、“温故而知新”的学习方法

7、孔子作为我国伟大的教育家,对我国古代教育的发展贡献最大的是(

8、据报道,2006 年我国西部农村实行免费义务教育。自古以来教育是人民特别关注的问 题。曲阜市世界遗产监测办公室副主任刘海霞说: “孔子”象征着什么?一种文化,一种 精神,一种观念,还是一种财富?”---孔子思想实在是博大精深。 ”下列表述不属于孔子 思想精华内容的是 A 己所不欲,勿施于人 B 以德治民,反对苛政 C 维护周礼,贵贱有序 D 有教无类 9、下面不属于老子思想内容的是: A 无为而治 B 小国寡民 C 仁政 D 朴素辩证法思想 10.、下列对老子哲学中“道”的理解不正确的是: A 万物的本原 B 抽象的概念 C 具体的物质 D 不可名状的自然本体


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