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1.2《政治权利和义务:参与政治生活的准则》


【教学设计】 第一课 生活在人民当家作主的国家

1.2 政治权利和义务:参与政治生活的准则
一 教材分析

本节内容讲述了公民的政治权利和义务以及如何正确行使权利、履行义务的有关常识, 通过学习,要自觉树立权利意识和义务意识,遵循参与政治生活的基本原则,依法行使政治 权利,履行政治义务。 二 教学目标 (一)知识目标 1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。 (二)能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。 三 教学重点难点 理解公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。 理解法律面前一律平等、权利与义务的关系。 四 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 五 教学建议 本框题涉及的概念、原理较多,知识容量较大,学生理解起来有比较大的难度,建议用 2 课时时间学习。

六、课前准备
1、热点材料搜集与整理 2、导学案的印制

七、课时安排:1 课时
八 教学过程 (一)引入新课 教师活动:指导学生回顾上一节学习内容,提出问题:我国是人民当家作主的社会主义 国家,公民有哪些政治权利和义务?如何行使公民的政治权利? (二)进行新课
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一、神圣的权利,庄严的义务 1、公民的政治权利和自由 教师活动:指导学生仔细阅读第 8-9 页,同时提出问题:什么是政治权利和自由?包括 哪些内容? (1) 、含义 公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意 愿的权利和自由。它包括:选举权和被选举权;政治自由;监督权等。 (2)选举权和被选举权 宪法规定: “中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭 出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律 被剥夺政治权利的人除外。 ” 选举权就是公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利。被选举权就是公民被选举为 国家权力机关代表的权利。 选举权和被选举权是公民最基本的民主权利,是公民参与参与国家管理的基础和标志。 (3)政治自由 宪法规定: “中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ” 政治自由是人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,行使当家作主权力的重要方 式,是社会主义民主的具体体现。 教师活动: 指导学生阅读课本第 9 页的两个观点, 并思考如何理解政治自由才是正确的? 学生活动:阅读课本,讨论问题。 教师点评:自由是相对的,以法律为基础的。行使政治自由不能超出法律允许的范围。 因此,观点一错误,观点二正确。 (4)监督权 宪法规定: “中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议 的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、 控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ” 监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。包括:批评权、建议权、 检举权、申诉权、控告权等。 2、公民的政治义务 教师活动:请同学们看教材第 9-10 页,看看我国宪法规定了公民应该履行哪些政治性 义务? 学生活动:阅读课本,找出问题。 教师活动:总结讲评。 (1) 、维护国家统一和民族团结。

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国家统一,民族团结,是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是公民实现政治 权利和其他权利的重要保证。应该自觉把个人命运和国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。 (2) 、遵守宪法和法律。 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,也是公民根本的行为准则。 (3) 、维护国家安全、荣誉和利益。 这是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国主义的具体表现,是每一个公民 义不容辞的职责。 (4) 、服兵役和参加民兵组织。 教师活动:大家可以看课本 P10 页,思考公民履行政治义务应该做什么? 二、参与政治生活的基本原则 教学过渡:知道了公民的政治权利和义务,现实生活中应该如何正确行使权利,履行义 务呢?下面我们就学习有关的基本原则。 (1)坚持公民在法律面前一律平等原则 含义:公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有权利、履行义务、适用法律。 表现:任何公民都平等的享有宪法和法律规定的权利,同时必须平等的履行宪法和法律 规定的义务。任何公民的合法权利都平等的受到保护,任何公民的违法犯罪行为都会受到法 律制裁,不得有超越宪法和法律的特权。 教师点评:公民在法律面前一律平等是从执法上的平等,不是指立法。不是绝对的平均。 (2)坚持权利与义务统一的原则 我国公民权利与义务的关系:二者是统一的,不可分离的。权利和义务相对应而存在, 都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的 实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 对公民的要求:一方面,树立权利意识,珍惜公民权利。既要行使自己的权利,又要尊 重他人的权利。另一方面,自觉履行公民义务。只有履行义务,才能获得相应权利。 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则 三者利益关系:在我国,公民的个人利益与集体利益、国家利益在根本上是一致的,国 家利益、集体利益是个人利益的基础和保障,公民正确行使权利和履行义务,必须把三种利 益结合起来。 如何结合:积极履行公民义务,维护国家利益。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个 人利益服从国家利益,这是公民爱国的表现。 三、生活中的政治权利和义务 教师活动:请同学们看教材第 8 页,思考图中反映了我国公民行使了哪些政治权利,履 行了哪些政治性义务? 学生活动:阅读课本,找出问题。

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教师活动:总结讲评。 (略) (三)课后作业 联系现实生活中的实例,谈谈应该如何正确地行使政治权利,履行政治义务? 九 板书设计 (一 ) 神圣的权利,庄严的义务 1、公民的政治权利和自由 (1) 、含义 (2)选举权和被选举权 (3)政治自由 (4)监督权 2、公民的政治义务 (1) 、维护国家统一和民族团结。 (2) 、遵守宪法和法律。 (3) 、维护国家安全、荣誉和利益。 (4) 、服兵役和参加民兵组织。 (二) 、参与政治生活的基本原则 (1)坚持公民在法律面前一律平等原则 (2)坚持权利与义务统一的原则 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则 (三) 、生活中的政治权利和义务 十 教学体会 本节学习的有关知识,与生活联系比较密切, 。教学中注意双相互动,让学生在积极 思考中自主探索、领会有关生活现象中的政治道理,学会独立分析,切忌机械记忆。

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【导学案】 第一课 1.2 生活在人民当家作主的国家

政治权利与义务:参与政治生活的准则
课前预习案

温故知新 1. 国家的根本属性是什么? 2. 我国的国体是什么? 3. 人民民主专政的最大特点及本质是什么? 4. 人民民主的特点及表现是什么? 5. 民主与专政的关系是什么? 预习目标: 1、公民的政治权利和自由 2、公民参与政治生活,要遵循的基本原则 预习提纲 一、神圣的权利、庄严的义务 (一)政治权利和自由: (二)公民的政治性义务 二、参与政治生活、把握基本原则 (一)坚持公民在法律面前一律平等的原则 (二)坚持权利与义务统一的原则 (三)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 基础知识预览 一、神圣的权利 庄严的义务 1、我们的政治生活的基础和准则: 2.公民的政治权利和自由: (1)含义:

(2)内容:

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3、公民的政治性义务有哪些?

课堂探究案 学习目标 1.识记公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。 2.理解并运用公民参与政治生活需要把握的基本原则。 重点难点 重点: (1)公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。 (2)理解法律面前一律平等的含义。 (3)参与政治生活的基本原则。 难点: (1) (2) 学习过程 自主学习 一、 公民的政治权利和自由 1. 含义: 公民依法参与国家政治生活、 、 ,就是公民的政治权利和自由。 2.选举权和被选举权 (1)含义:公民依法享有选举 代表和被 选为 代表的权利。 (2)地位:选举权和被选举权是公民 的民主权利,行使 这个权利是公民参与管理国家和管理社会的 和 。 3.政治自由 (1) 含义: 指公民享有言论、 、 、 、 、 、 的自由。 (2)地位:行使政治自由的权利是人民行 使 的重要方式,是 的具体表现。 4.监督权 (1)含义:指公民有监督一切 和 的权利。 (2)内容:它包括 、 、 、 等。 二、公民的政治性义务 1.维护国家统一和民族团结。 (1)原因:①我国是统一的多民族国家。 ②国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化
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把握政治自由和法律的关系;

理解权利与义务的关系 问题与探究 【自主探究一】判断 1. 任何公民都享有选举权和 被选举权。 ( ) 2.选举村民委员会成员、城 镇居民委员会成员及选举人 民代表大会代表都是公民在 行使选举权和被选举权。 ) ( 3. 政治自由就是人们能够无 拘无束, 想干什么就干什么。 ( ) 4. 资本主义国家的自由是虚 伪的、相对的,社会主义国 家的自由是真实的、 绝对的。 ( ) 5. 只有人民才能享有选举权 和被选举权、政治自由、监 督权等政治权利。 ( ) 6. 公民对一切犯法犯罪行为 的监督都是在行使监督权。 ( )

建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要 保证。 2.遵守宪法和法律。 3.维护国家安全、荣誉和利益。 4.服兵役和民兵组织。 三、公民参与政治生活的基本原则。 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则。 (1)含义:表明我国公民平等地享有 ,平等 地 ,平等地 。既公民在享有权利和履行 义务方面一律平等;任何公民的合法权利都受到保护,任何公 民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。 2.坚持权利与义务统一的原则。 (1)权利与义务的关系: 公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。 ①权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都 是实现人民利益的手段和途径。 ②公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。 ③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 (2)要求:①一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利。既要 依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。 ②另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。 3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

【自主探究二】判断 1. 公民在法律面前一律平等 是指在法律实施上的平等和 立法上的平等。 ( ) 2. 公民在法律面前一律平等 表明在我国现实生活中实现 了绝对的平等。 ( ) 3. 权利与义务都是可以放弃 的。 ( ) 4. 公民可以先享受权利后履 行义务。 ( ) 5. 公民要自觉做到先履行义 务再行使权利。 ( ) 6. 每个公民在法律上都具有 同样的权利和义务。 ( )

当堂巩固练习 1.房地产作为我国国民经济的支柱产业,对一些城市的财政收入作出了贡献。近年来房价上 涨过快,影响了社会经济的平稳发展和群众的切身利益。为此,国务院采取调整房贷政策、 对投机炒房所得收入征税等措施,使房价增幅出现回落。这体现了政府国求实现( ) A.国家利益与个人利益的统一 B.整体利益与局部利益的统一 C.公民权利与公民义务的统一 D.中央与地方的国家权力的统一 2.据报道,某市社区民警向居民作述职报告,接受本社区居民的民主测评。如果测评结果为 不满意,被测评者将可能被调离现在的岗位。这一举措体现了我国公民享有( ) A.平等权 B.任免权 C.选举权 D.监督权 3.我国宪法第 33 条规定: “任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律 规定的义务。 ”宪法这一规定表明( ) A.公民的权利等同于义务 B.公民先享有权利后履行义务 C.公民有选择义务的权利 D.公民的权利和义务相辅相成、不可分离 4.继承权是我国公民的一项重要权利。公民甲、乙为同胞兄弟,其父母去世后留下的遗产被 甲独占,乙状告到法院。法院判决甲、乙各得一半。这表明我国公民( ) A.在行使自己的权利时不得损害他人的合法权利 B.权利和义务都是受到法律保护的 C.权利和义务都是相对的 D.权利和义务都是不能放弃的 5 关于选举权与被选举权正确的是( ) A 公民的政治权利与自由之一 B 民主选举的内容 C 全民都有选举权与被选举权
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D 是社会主义民主的具体体现 6 辨析:自由的表达政治意愿是公民的政治自由。

课后练习与提高
1.为了提高我国高收入群体自觉纳税的意识,2006 年 11 月 8 日国家税务总局发布了《个人 所得税自行纳税申报办法》 。首次明确提出了个人年收入所得 12 万元以上的纳税人须向税务 机关自行申报纳税。从权利和义务的角度看,上述材料说明我国公民( ) A.收入越高,义务越大 B.权利和义务都不容推卸 C.基本义务是不断变化的 D.必须自觉履行义务 2.2006 年以来,中央继续深入开展廉政建设和反腐败斗争,一批违法渎职的高级官员纷纷落 马,并受到法律制裁。这体现了( ) ①公民权利和义务统一的原则②公民在法律面前一律平等的原则③保持社会稳定是社会主义 法制的基本要求④社会主义法制执法必严、违法必究的要求 A.①③ B.②④ C.①② D.②③④

3.2007 年 2 月 7 日,全国首例制作、传播计算机病毒大案告破,号称 2006 年度互联网“毒 王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。这表明( ) ①公民在网络虚拟世界的行为不受法律约束②公民自由总是在法律规定范围内的自由③公民 是现实社会的权利主体,但不是网络世界的权利主体④公民有使用网络的权利,也有维护网 络安全的义务 A.①④ B.②④ C. ③④ D.②③

4.某省制定的艾滋病防治和管理办法规定: “艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不得 受任何歧视,依法享有公民应有的工作、学习、享受医疗保健和参加社会活动的权利;不得 剥夺其子女入托、入学、就业的权利。不能将病人的姓名、地址及有关情况公布和传播。 ”从 这些规定可以看出( ) ①艾滋病病人享有宪法、法律规定的权利②艾滋病病人合法权利受到保护③艾滋病病人的权 利与义务不统一④艾滋病病人并没有特殊权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5.我国宪法规定: “中华人民共和国的一切权力属于人民。 ”这意味着( ) A.公民具有直接管理国家的权力限 B.公民都应有选举权力和被选举权 C.公民的言论、集会、游行的自由不受约束 D.公民有参与国家政治生活的权利和自由 6.材料 一:互联网技术越来越先进,网络速度越来越快,人们在充分享受其给工作、学习、 交往带来的种种便利的同时,也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。 《中华人民共和国计算机 信息系统安全保护条例》明确规定: “任何组织或者个人,不得利用计算机信息系统从事危害 国家利益、集体利益和公民合法利益的活动,不得危害计算机信息系统的安全。 ” 材料二:2007 年 2 月 7 日,全国首例制作、传播计算机病毒大案告破,号称 2006 年度互联 网“毒王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。 结合上述材料说明公民权利与义务的关系。
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7.辨析:在现实生活中,有人只享有权利而不履行相应的义务,这说明权利和义务是可以分 离的。

参考答案: 当堂巩固练习 1---5ADDAA 6 辨析:自由的表达政治意愿是公民的政治自由。 (1)政治自由是让公民参与政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的 重要方式,是社会主义民主的具体表现。 (2)自由与法律是统一的,国家制定相应的法律, 创造各种条件,保障公民真正享有和行使政治自由。法律是自由的体现和保障,世界上不存 在脱离法律的绝对自由。 (3)公民的政治自由并不意味着可以不受约束,公民只能在法律的 范围内行使政治自由,所以题中观点是错误的

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课后练习与提高
1--5DBBCD 6、 (1)公民权利与义务的关系(见教材) (2)任何公民的合法权利都受到保护,任何违法犯 罪行为都会受到法律制裁。公民有依法使用网络的权利,也有依法维护网络安全的义务。李 某等人编制并传播计算机病毒,危害了网络安,侵犯了公民的合法权益,最终落入法网,受 到应有的惩罚,这表明,在我国不允许有超越宪法和法律的特权。 7、 (1)公民权利与义务的关系, (见教材) (2)在现实生活中,确实存在 只存在只享有权利不履行义务的行为,这是错误的,割裂了 权利与义务的关系。

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