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2012-2013高一信息技术上学期教学计划


2012-2013 学年上学期工作计划

高一信息技术教学计划
一、基本情况
信息技术必修教材分六章,包括前言、信息与信息技术、信息的获取、信息 加工与表达(上)、信息的加工与表达(下)、信息资源管理、信息安全分六章。 其中各章是沿着培养信息素养的主线(信息的获取、加工、表达、交流、管理和 评价)有侧重地展开的。

二、

学情分析
高中一年级学生身心渐趋成熟,逻辑思维趋于严密,有不少同学已经具有一 定的信息技术使用经验,只是对所学内容尚欠系统的提炼、重组和内化。但是由 于雷州地区对于信息课一直以来应试教育已经形成惯性思维,信息课作为非升学 科目在学校基本不受重视,重分数轻素质,而学生在信息技术学习的过程中又往 往容易分化,况且起点水平参差不齐(有很多初中学校不开信息课,开课也是放 羊) ,因此很多学生也不重视,只想上网玩,给教师的教学带来许多不便。教师 要在教学中掌握好难易度和松紧度,即要照顾到水平较低的学生,使他们学有所 得,又要照顾到水平较高的学生,使他们能再上一个台阶。加强学生在学习过程 中的自主选择和自我设计, 充分挖掘学生的潜力, 以满足学生个性化发展的需要。

三、教学目标及要求
1、引导学生归纳和理解信息的基本含义,通过探究活动来描述信息的基本 特征,认识信息的重要性及了解其在社会生活中的应用情况。 2、了解信息技术的基本概念和含义,通过交流与合作探究活动,了解信息 技术的应用和发展情况,及其对社会发展、科技进步以及个人学习生活方面的积 极和消极方面的影响,形成良好的信息技术活动习惯。 3、知道信息来源的多样性及其实际意义;学会根据问题确定信息需求和信 息来源,并选择适当的方法获取信息。 4、引导学生探索网络信息检索的策略与技巧,掌握网络信息检索的几种主
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要策略与技巧,能够合法地获取网上信息 5、让学生学会根据自己的需求,依据自身的经验,对获取的信息进行鉴别 和判断。 6、能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具加工信息,表 达意图。 7、选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意 8、初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基 本特征。

四、教学重点
1、能描述信息的基本特征 2、能列举信息技术的应用实例 3、了解信息技术的历史和发展趋势 4、能根据信息需求确定信息来源,采用合适的方法获取信息,并有效保存 信息。 5、掌握搜索引擎的分类查找、着急词查找方法。 6、文本信息的加工与表达 7、利用恰当的图表形式表达结果。 8、利用多媒体信息表达创意

五、教学难点
1、理解信息及信息技术的基本含义 2、理解信息的基本特征 3、能鉴别和评价信息 4、如何根据任务需求,熟练使用文本、图表处理等工具软件加工信息 5、怎样选择图文混排、多媒体信息的组织等形式,恰如其分地表达主题内 容。

六、教学措施及教改设想
1、认真学习新课程标准,钻研教材,提前备好课,备课过程要细,多查阅 有关材料,课前准备好各种资料,提高课堂效果。
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2、上好每一节课,调动学生的学习兴趣,激发学生的积极性。讲练结合, 启发学生思考多做多练,培养学生的分析能力,提高学生的逻辑思维能力。 3、采取目标分层教学。目标分层教学是以因人施教为核心,相信所有学生 都能学好为前提,使所有的学生都能够在原有的基础上得到发展,以培养具有创 新精神的一代新人为目标。 4、适时的训练学生学会设计,培养学生地创新精神。课堂上激发学生的创 新思维,教师设置开放的情景,引导学生以新奇、独特的角度去思考、去发挥、 去无限接近思维的创造点。 5、对自己的工作情况及时总结,深入了解学生,也了解自己工作在学生中 的接受情况,以完善自己的工作

七、上课形式和考核方式:
1、理论学习:教师讲解为主,建议在多媒体教室中进行。 2、技能学习:在网络机房上课,教师上机指导为辅,学生上机练习为主,充 分发挥优势生的帮扶作用,帮后进生快速提高。 3、考核方式:平时作业+期末测试,题目以选择、判断为主,要求平时每次课 后的小测验要严格操作,并回收好数。

八、教学进度和课时分配
第二周 9 - 3 ~ 9 - 7 第三周 9 -10 ~ 9- 14 第四周 9- 17 ~ 9- 21 第五周 9- 24 ~ 9- 28 第七周 10- 8 ~ 10-12 第八周 10-15 ~ 10-19 第九周 10-22 ~ 10-26 第十周 10-29 ~ 11- 2 第十一周 11- 5 ~ 11- 9 第十二周 11-12 ~ 11-16 第十三周 11-19 ~ 11-23
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§军训 §1-1 信息及其特征 §1-2 信息技术及其影响 §2-1 获取信息的过程与方法 §2-2 获取网络信息的策略与技巧(1) §2-2 获取网络信息的策略与技巧(2) §2-3 信息的鉴别与评价 §2-4 综合活动:设计一个旅行计划(1) §2-4 综合活动:设计一个旅行计划(2) §3-1 文本信息的加工与表达(1) §3-1 文本信息的加工与表达(2)
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第十四周 11-26 ~ 11-30 第十五周 12- 3 ~ 12- 7 第十六周 12-10 ~ 12-14 第十七周 12-17 ~ 12-21 第十八周 12-24 ~ 12-28 第十九周 1 - 7 ~ 1-11 第二十周 1 -14 ~ 1-18 第二十一周 1 -21 ~ 1-25

§3-1 文本信息的加工与表达(3) §3-1 文本信息的加工与表达(4) §3-2 表格信息的加工与表达(1) §3-2 表格信息的加工与表达(2) §3-3 多媒体信息的加工与表达(1) §3-3 多媒体信息的加工与表达(2) §3-3 多媒体信息的加工与表达(3) §期末考试

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