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1、生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为


第三章 第一节 土壤中有什么 预习单
一、课前练习
1、生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为 。土壤中的微生物主要是 指 、 、 等。 2、在有花卉、农林作物生长的土壤中选取土壤样本的说法错误的是( ) (A)土壤中有较多的土壤生物 (B)比较方便找样本 (C)土壤中有较多的蚯蚓 (D)土壤较疏松,便于挖掘土壤 3、以下属于影响土壤动物生活的环境因素的是( ) (A)土壤湿度、温度 (B)土壤疏松度 (C)光照 (D)以上都是 4、下列环境最适宜土壤生物生活的是( ) (A)阴暗、潮湿、无氧的环境 (B) 坚硬、黑暗、有氧的环境 (C)温暖、干燥、阴暗的环境 (D) 阴暗、潮湿、温暖有氧的环境 5、土壤中除了含有土壤生物以外,还含有 、 、 、 等非生命物质。 6、干燥的土壤完全燃烧后质量会变轻,其原因是( ) (A)水分蒸发了 (B)有机物燃烧掉了 (C)土壤中留出了较多的空隙 (D)以上均正确 7、有关土壤的说法不正确的是( ) (A)构成的物质有固态、液态、气态三类; (B)矿物质颗粒占土壤的 5%左右; (C)土壤中水分是植物生长的必要条件; (D)土壤空气是土壤生物所需氧气的来源 8、如右图所示,土壤浸出液蒸发后的残留物是 ( ) (A)小细砂 (B)蛋白质 (C)无机盐 (D)金属 9、长、宽、深分别是 10 厘米、10 厘米、5 厘米的铁块和土壤,放入大烧 杯中注水至浸没为止,往铁块烧杯中加 3 个满量筒和图甲的水,往土壤中 加 3 个满量筒和图乙的水,请回答: (1)为什么要用同样体积的铁块和土壤 (2)往装铁块的烧杯中加入水的量为 烧杯中加水的量为 ; ,往装土块的

(3)同样体积铁块和土壤,为什么加入的水量不同? ________________________________________; (4)计算得到土壤中空气体积分数大约为 __________; (5) 据你所知,适宜植物生长的土壤中空气的体积分数为 ~ 。 10、岩石在长期的风吹雨打、 和 的作用下,可以 成为 越来越小的碎块,最后形成了含有腐殖质、 、 和 的土 壤。其中腐殖质主要来源是生物的 和 。 11、土壤物质包括( ) (A)矿物质、腐殖质 (B) 矿物质、腐殖质、水 (C) 矿物质、腐殖质、空气 (D) 矿物质、腐殖质、水 、空气 12、土壤浸出液过滤后的滤液属于下列哪一种混合物( ) (A)溶液 (B) 悬浊液 (C)乳状液 (D) 乳浊液 13、下列关于土壤成因的叙述不正确的是 ( ) (A)岩石的风化是土壤形成的必要条件 (B)生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用

(C)岩石风化的产物逐步发展成土壤 (D)岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤 14、溪沟里有许多鹅卵石,其形成的主要原因是( ) (A)刮风扬沙,碰撞磨损 (B)流水冲击,岩石之间磨擦 (C)骤热和骤冷,岩石爆裂 (D)生物的分解作用

课外练习
1、生物在土壤形成中的作用是 ( ) (A)涵养水源 (B)增加有机质的积累 (C)加速岩石风化 (D)增加空气比例 2、在土壤漫长的形成过程中,标志着土壤最终形成的是 ( ) (A)最低等生物出现 (B)地衣、苔藓植物出现 (C)森林和草地出现 (D)低等动物的出现 3、死亡的动植物残体在土壤表层中经过一系列复杂的分解,转化为黑色的腐泥状物质,粘 附在矿物质颗粒的表面,我们称它为 , 越多越厚,土壤越肥沃。 4、 将燃烧后的土壤放入盛世有蒸馏水的烧杯中, 用 搅拌后观察土壤颗粒的沉降, 可以发现土壤的颗粒越大,沉降的速度越 。 5、如图所示,这两个实验装置在室温下放置一段时间,观察盛有澄清石灰水的两个锥形瓶 中发生的现象, 会发现 A 瓶 , 瓶 B , 其中属于对照组的是 瓶 装置,上述现象是因为土壤中的 在 的作用被分解成 。

土壤

澄清的石 灰水

A

加热过的 土壤

澄清的石 灰水

B
6、农作物一般适宜在 pH 值为 4—8 的中性或接近中性的土壤里生长,为测定某农田土壤的 酸碱性,取来适量土样,请完成其 PH 值的测定: (1)把适量土样放人烧杯,并____________和_____________,得到土壤浸出液; (2)用玻璃棒蘸取少许土壤浸出液滴在_______________上; (3)将其与_______________对照,即可测得土壤的酸碱性。 7、有关“土壤中含有有机物”验证实验,说法错误的是( ) (A)土壤应充分干燥 (B)土壤应含有较丰富的有机物 (C)实验中的铁丝网孔径要小 (D)土壤干燥时应放在火上直接烘烤 8、小明为探究土壤中的成分,取少量土壤,放入试管中在酒精灯上加热,可以发现试管壁 上有______________,证明土壤含有________________。 9、土壤中存在无机盐的证据是


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