当前位置:首页 >> 高中作文 >> 幼儿园小班故事教案优质课:小兔乖乖

幼儿园小班故事教案优质课:小兔乖乖


一、设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面 角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次活动,巧妙地将情景游戏 纳入语言活动中, 让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达能力和分析判断能力, 同时增强“自我保护” 的意识。

二、活动目标 1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。 2、学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”

三、活动准备 小兔跳的律动音乐、木偶、布景等。

四、活动过程 (一)教师和幼儿回忆故事,引出活动 教师和幼儿回忆故事, 师:“小朋友,你们听过小兔乖乖的故事吗?故事里面有些谁?”(幼儿回忆故事中的角色)。 师:“今天我们就来当小兔子,你们想当谁呀?”(幼儿回答:红眼睛、长耳朵、短尾巴。) 出示兔妈妈木偶,引导幼儿说兔妈妈的话。

(二)出现大灰狼 1、传来敲门声。 师:“咦,是谁在敲门?”(请幼儿猜) 2、引导幼儿说:“你把尾巴伸进来让我们瞧瞧!” (出现门慢慢打开,一条大灰狼的尾巴伸了进来。) 3、引导幼儿猜猜是谁,并说出理由。 师:“是不是大灰狼呢?”(出现大灰狼的头。) 4、师:“真的是大灰狼,开门吗?”(引导幼儿学说相应的短句,如:“你是×××,我就不开门!”) 5、(出现大灰狼不见了。) 师:“看,大灰狼看见你们把门关得紧紧的,走不进来,只能灰溜溜地走了”。 (过渡:幼儿听音乐做小兔的律动。)

(三)出现大老虎 1、传来敲门声。

师:“又是谁在敲门?”(引导幼儿猜。) “我们问问它。”(幼儿集体问:“谁呀?”) 2、传来老虎的回答声:“我是你们的妈妈”。 师:“是我们的妈妈吗?”(请幼儿说出让他把尾巴伸进来。) (出现门慢慢地打开,一条大老虎的尾巴伸了进来。) 3、引导幼儿观察尾巴,猜猜动物,并说出理由。 4、师:“到底是谁呢?”(出现大老虎的头。) 5、师:“真的是大老虎,开不开门?” 引导幼儿学说相应的短句。 6、引导幼儿想出对付大老虎的办法。 (过渡:小兔子本领真大,把门关得紧紧的,大灰狼、大老虎都进不来。我们休息一会儿,睡觉吧。)

(四)兔妈妈回家 1、传出兔妈妈的敲门声和唱歌声。 师:“咦,是谁在敲门呢?”(引导幼儿猜) 师:“是不是妈妈呢?我们来看一看。”(出现门慢慢打开,兔妈妈出现了。) 2、师:“真的是妈妈呀!”(幼儿边唱边开门:“就开就开,我就开,妈妈回来了,就把门儿开。”) 3、在幼儿唱的过程中,出现兔妈妈木偶。 师:“小兔子,你们乖吗?妈妈不在的时候,发生过什么事吗?”(幼儿讲述先前发生的事。) 师: “你们真乖, 妈妈拔了那么多的萝卜给你们吃。(教师给幼儿每人一根, ” 幼儿听音乐边跳边离开教室。 )


赞助商链接
更多相关文档:

小班表演游戏《小兔乖乖》(6次版)

小班表演游戏《小兔乖乖》(6次版)_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。一、活动由来: 许多孩子对故事似乎永远是最喜欢的、百听不厌的,故事小兔乖乖”是一个非常古老...

幼儿园优秀教案小班主题 小兔乖乖

幼儿园优秀教案小班主题 小兔乖乖 - 优秀的幼儿园教案 小班主题 活动小兔乖乖 双语故事表演《小兔乖乖》 目标: 1.初步了解故事主要内容,能对故事产生浓厚兴趣。...

幼儿园小班故事教案优质课:小兔乖乖

幼儿园小班故事教案优质课:小兔乖乖 - 《小兔乖乖》教案 一、设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机 智的形象已深得幼儿的...

小班故事 小兔乖乖

小班故事 小兔乖乖_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。语言:小兔乖乖活动目标: 1.复述对话,丰富相应的词、句: “敲” 、 “门关得紧紧的” 。 2.运用听说游戏 的...

音乐教案小班小兔乖乖

音乐教案小班小兔乖乖 - 篇一:幼儿园小班音乐韵律活动小兔乖乖教案 幼儿园小班音乐韵律活动小兔乖乖教案 3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 动作建议: 第一遍:...

幼儿园优秀教案小班故事教案优质课:小兔乖乖

幼儿园优秀教案小班故事教案优质课:小兔乖乖 - 优秀的幼儿园教案 小班故事教案优质课:小兔乖乖 一、设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼...

幼儿园小班音乐韵律活动《小兔乖乖》教案_图文

幼儿园小班音乐韵律活动小兔乖乖教案 如需配套音乐请加扣扣:3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 动作建议: 第一遍:A 段:双手做小兔耳朵,做上下跳的动作 B 段:...

幼儿园:小班主题活动 小兔乖乖

幼儿园:小班主题活动 小兔乖乖 - 幼儿园,大班中班小班,幼儿园说课稿,备课教案学案导学案

幼儿园小班故事说课稿:小兔乖乖

2、幼儿的年龄特点: 小班幼儿年龄小,无辨别是非好坏的能力,无防范意识,很容易...“小兔”这一角色,所以选择这一故事正体现出了纲要中所提出的“教学内容 要...

小班说课活动:故事《小兔乖乖》

小班说课活动:故事小兔乖乖》_职业规划_求职/职场_实用文档。小班说课活动:...因此,延伸活动①孩子在幼儿园表演区进行表演。②在家知道父母的电话号码。③成人...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com