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文明班会课件


——106班主题班会 班主题班会

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在现代汉语中, 在现代汉语中,文明指一 种社会进步状态, 种社会进步状态,是人类在认 识世界和改造世界的过程中所 逐步形成的思想观念以及不断 进化的人类本性的具体体现。 进化的人类本性的具体体现。 它与“野蛮” 它与“野蛮”一词相对立。

请你说说那些曾经感动过 我们的,那

些发生在我们生活 中最普通的礼仪故事。

举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好 这样的脚印并不好看 水 在 滴 , 资 源 正 流 走 这不是展示雕刻技艺的地方

墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护 文化长廊” 文化长廊 角 落 的 那 个 柜 子 ……

? 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋, 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋, ? ? ? ?

人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。 人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著 书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时, 书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟 山书院,潜心攻读,写作教学。 山书院,潜心攻读,写作教学。 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐, 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐, 以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢, 以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题 有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。 有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。 时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛, 时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞 雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。 雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得 紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。 紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨 时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。 时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。 这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了洁白的素装。 这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨 时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久, 时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一 觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪, 觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的 积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。 积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。 后来,杨时学得程门理学的真谛,东南学者推杨时为“ 后来,杨时学得程门理学的真谛,东南学者推杨时为“程学正 世称“龟山先生” 此后, 程门立雪” 宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重 道的千古美谈。 道的千古美谈。

?程门立雪的故事
告诉我们什么道理?

“文明人”自测: 文明人”自测: 文明人 你是一个文明的人吗? 你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? )升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 能 有时 不能 (2)你平时说脏话吗 )你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 不说 很少说 常说 (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? )路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 是 有时 不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? )你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 没有 有过 经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? )你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有 是的 很少 没有

(6)你会乱扔垃圾吗? )你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常 没有 偶尔 经常 (7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? )看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会 会 有时 不会 (8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? )你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会 会 有时 不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? )你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 能 有时 不能 (10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? )参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能 能 有时 不能

说明:选择“ 得 选择“ 得 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分, 选择“C”得1分。 选择“ 得
分数为30- 你是个讲文明, 分数为 -24 分:你是个讲文明,懂礼貌的 举止言谈文明,与老师、父母、 人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相 处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明 分数为 - 分 一般情况下, 的人,但有时可能没有认真对待一些事情, 的人,但有时可能没有认真对待一些事情, 特别是一些小事,人际关系一般, 特别是一些小事,人际关系一般,是个比较 受欢迎的人! 受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文 分数为 分 许多情况下, 明的人,人际关系一定很差, 明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎 的人。要注意咯。 的人。要注意咯。

? 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 ? 不学礼,不以立。——孔子 不学礼,不以立。——孔子 ? 凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子 凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《 ? ? ?

春秋》 春秋》 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎 士比亚 无礼是无知的私生子。——巴特勒 无礼是无知的私生子。——巴特勒 礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种 礼仪, 策略。——爱默生 策略。——爱默生

校园文明三句半
(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙: 我们四人台上站! 要把文明常规谈! 你还别嫌我麻烦! 你还别嫌我麻烦!丁:往这看! 往这看! (二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙: 自尊自爱重仪表! 诚实守信讲文明! 遵规守纪勤学习! 遵规守纪勤学习!丁:很重要! 很重要! (三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙: 高唱国歌要整齐! 尊敬国旗要肃立! 校训呼号要响亮! 校训呼号要响亮!丁:敬礼! 敬礼! (四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙: 天天来把卫生搞! 贵在保持习惯好! 遇到废纸不放过! 遇到废纸不放过!丁:重环保! 重环保! (五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙: 文明教育搞得好! 好人好事真不少! 文明之花哪最多? 文明之花哪最多?丁:数明德! 数明德!

校园文明准则
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一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅 二、说话和气 待人有礼乐于助人 三、尊敬师长 友爱同学诚实守信 四、遵守纪律 关心集体爱护校园 五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进 六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约 七、男女交往 文明礼让举止得体 八、涉外活动 以礼相待不卑不亢

? 全体起立:我宣誓, 全体起立:我宣誓,

我们要向不文明现象 宣战,争做文明学生, 宣战,争做文明学生, 创建文明校园。 创建文明校园。
宣誓人——初一 宣誓人——初一6班全体同学 初一6


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