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色彩静物画教案


西和县十里中学
课题: 色彩静物画 主备课人: 同级同科教师审核:


乔兴家

年级

美术

学科教师备课活页
课型: 欣赏课 预计授课时间: 第 8 周

第(9)课时

开发办审核人: 2、通过观察,再认识色彩,结合图片学生思考认识三原色及间 色还有复色,教师总结;其次认识色彩的三要素, (色相、色性、 色度) 。 3、提出问题:影响色彩的基本因素有哪些?学生讨论回答。教 师举例子启发引导总结。 (光源色、固有色、环境色) 4、观看相关色彩构成图谱,认识色彩倾向。

教学目标: 1、了解色的分类及构成等基本知识,学习色彩静物绘画方法 2、达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平, 树立正确的审美观点。 教学重点与难点: 1、重点:了解色彩的基础知识。 2、难点:实践绘画过程色彩的把握和欣赏能力的提升。 教学过程: 一、课堂导入

5、观看色彩静物绘画视频,激发学习兴趣。 同学们,随着社会科技的发展,色彩的应用范围非常广泛,我们每天都能 在不同的场合见到不同的色彩,请同学们仔细想一想,绘画中丰富的色彩色 三、课堂小结 是怎么样调出来的,你们知道三原色都是什么色? 好的静物画作品能够抓住你的眼球, 除了合理巧妙的构图以 问题: 外,重要的是画面色彩的组织表现能力的凸显,画面清晰整体, 学生思考讨论,回答问题,三原色都是什么色?(三原色,红、黄、蓝。 色彩关系明确、合理,不脏,不乱。从而画面产生吸引力。 光学三原色红、绿、蓝。 ) 教学反思: 二、讲授新课 1、幻灯片展示静物画作品,同学们通过欣赏这些美术作品可以看出,每个做 片都蕴含着大量的信息,具有一定的色彩含义。它通过精炼的艺术形象,使 人一目了然。它具有很强的概括性与象征性,同时也有着独特的艺术魅力。


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