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九年级开学第一课


开学第一课
——带着梦想去拼搏
泰州市永安洲实验学校 何光荣

说一说自己
暑假中印象最深刻的事…… 暑假中最主要的心情…… 暑假中最忙碌的事情…… 暑假中最烦恼的事情…… 暑假中最牵挂的事情…… ……

? 经历了初一的稚嫩,穿越 了初二叛逆,不知不觉我 们已站在了初三的旷野。 蓦然回首,我们学习语文 已八个年头了,那语文到 底是什么,谁能告诉我?

语文是余秋雨的散文——带你带我游历 世界,做历史的思考;

语文是李白的诗——浪漫飘逸, 想象奇特,带你上天入地,与神 仙结伴同游祖国山河;

语文是苏轼的词—— 豪迈豁达,心鹜八极, 带你评古论今,与哲 人携手共探人生真谛。

她可以让男生具有领袖风范—— 因为你不仅腹有诗书气自华,而 且胸怀天下,口吐莲花;

她可以让女生具有明星风范—— 因为你气质高雅,谈吐不俗,字 字珠玑,

当你听到一首动人心弦的歌曲, 沉浸其中,流连忘返,忘乎所以,

这就是语文;当你看到一幅雄浑
俊雅的书画,沉迷其间,击节拍 案,赞不绝口,这就是语文;当

你发表演讲,引经据典,妙语连
珠,滔滔不绝,这就是语文。 ,

语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对 唐诗宋词的热爱; 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰” 的叹服; 语文是对《红楼梦》的崇拜 语文是一手流利的方块字; 语文是离 不开名著的双眸; 语文是听人讲话时的那份专注; 语文 是从笔端流出的锦绣文章; 语文是侃 侃而谈的风度和气魄。 厚实的涵养,是 人文的沉淀,是美的升华。

1、语文在中考中地位重要

无论中考怎么改革,语文总是稳居 榜首,语文的地位只会提高,分值只会 增加。 2.语文是学好其它学科必不可少的工具 。语文学习的好坏,直接影响到其它学 科的学习,关系到教育质量的高低。 3.提升自己的文化素养。(最重要的) 现当代朦胧诗人舒婷: 你表达了自 己,你才获得生命。

三、怎么学语文
1、树立目标 这里我们把语文学习的目标定为“六一居 士”: 一笔好字, 一口普通话, 一张铁嘴, 一肚子名篇佳作, 一手好文章, 一颗思考的心。

2、博览群书 操千曲而后晓声 观千剑而后识器
?

——刘勰《文心雕龙· 知音》

勤读课外书籍 ? 语文学习最重要的内容是读书。要学好 语文,光读几册教材是远远不够的,必 须要大量地阅读课外书籍,从书中获取 丰富的精神养料 课外推荐杂志: 《读者》 《青年文摘》 《思维与智慧》《意林等

3、注重积累

问渠那得清如许 为有源头活水来
——朱熹《观书有感》

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语文知识点 诗词名句 名文名言 美文佳作 灵思妙语

? 语文学习重在日积月累。别忽视自己 平时比别人少学一点。平时小小的差 距会使你不知不觉地落后。要重视自 己比别人多一份努力,相信量变一定 会达到质变。我们经常说:“失败是 成功之母”,而在语文知识的学习中 ,我要说:“积累是成功之母”。离 开了积累,我们的语文学习就像鱼儿 离开了水,瓜儿离开了秧。

3、勤于练笔 一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
? 养成记日记的习惯,我手写我心。 ? 作文当堂完成,培养下笔千言的能力 ? 关注现实生活,家事国事天下事事事关心

四点要求:

1、字帖一本,每周6页,每周检查一 次。 2、积累本一本,保质保量,每周检查 一次。 3、日记本随笔本各一本,每周两篇, 每周一查 4、早读做到放声读,动手写,用心记

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多听、多写、多读、多背、多积、多想 学一点、记一点 日日清、周周清、月月清 本学期的安排 1.每日课摘:课前摘记、背 2.每日一诗:谁推荐,谁讲析(按学号) 3.每日感言:(按学号) 4.每日阅读:名著、作文书、报刊 5.每周古文:1-2篇,早读诵读 6.每周背诵:1篇作文

感悟 故事
? 一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰, 他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一 起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这 只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成 猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得 和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了 各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上, 一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉 下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它 终于飞了起来!( ——相信自己是一只雄鹰,勇 敢面对一切挑战和失败。

故事,感悟
? 开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天, 我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳 膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉 底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做 到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不 到的? 过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手 300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了 手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的 同学只剩下了八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家 :“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同 学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了 手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏 拉图。(成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀

请相信:
水滴石穿,绳锯木断
只要坚持不懈,就能到达成功彼岸

? 父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老 父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多 ,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“ 爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿 子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯, 儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱 之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思 不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看 无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦 !”牛应声而动。 (要培养好的习惯来代替坏 的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个 好的人生。)

关键
? 1、认真书写的习惯; ? 2、积极思考、质疑问难的习惯; ? 3、上课积极回答问题的习惯; ? 4、课堂认真听讲、课后认真完成作业 的习惯; ? 5、每天都要背记一些好词句或佳段, 并记在积累本。 ? 6 、坚持每天阅读课外读物。

?

一个灰心丧气的青年人,因科举没考上 ,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子 里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门 ,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎 么办?” 年青人喃喃:“往下跑。” 老者仰 头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山 上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的 希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。 (—只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜 它。往上走,不要往下走,学习亦如此)

学海之舟

? 第一,相信自己,勇敢面对 ? 第二、养成习惯,重在坚持

1、认真听课 (1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点 、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示 (2)记笔记。记下老师的板书或反复强调之处 。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下 老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识 迁移的表现。 2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。

——听君一席话,胜读十年书

——言为心声,不耻下问
1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学,不懂就问。 3、朗诵、演讲。

课内文言文这只“麻雀”,要仔细解剖透彻了,该 背诵的一定要背得滚瓜烂熟,该熟读的一定要烂熟于心。 只有认真学习课内的,然后去联系课外举一反三才会达到 融会贯通,即由课内迁移运用到课外更广泛的空间。

——读书破万卷,下笔如有神
1、勤于朗读背诵

朗读背诵是积累语言、培养语感的重 要途径。读出声。可以更好的体会文章情感
;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章” 2、背书 培养扎实的文学功底;使作文更加“ 出彩”。 3、读报、读杂志。

读————广泛涉猎书刊 背————记在脑子里的才是自己的

—— 纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行 1、认真写作业,写好每个字,注意卷面整洁 2、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句 3、写周记。4、写 随笔。
“不动笔墨不读书。” 不管是书本上看来的还是

课堂上听来的都会或多或少有自己的独到感受, 而很多时候这种感受会稍纵即逝,等要用的时候 却怎么也想不起来了古训说:“好记性不如有个 烂笔头。”因此,我们就应该及时写下来,聚沙 成塔,学习贵在积累。

昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》)——不畏艰难,目标高远) 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 。 (柳永《蝶恋花》)——坚定不移,孜孜以求) 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 (辛弃疾《青玉案》)——千锤百炼,终成正果)

与大家共勉:
? “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,充满挑 战的初三生活就要开始了,愿你用梦想点燃学 习的激情,愉快学习,幸福生活!雄关漫道真 如铁,而今迈步从头越,祝大家百尺竿头更进 一步!

带着梦想上路,带着梦想拼搏,

用行动诠释生命的意义, 用成绩报答爱你的人们, 以及自己付出的努力……

句 趣

可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心


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