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山丹育才中学家长学校各项工作制度


山丹育才中学家长学校相关规章制度

一、家校制度 二、家长学校工作制度 三、家长学校家长委员会制度 四、家长学校议事制度 五、家长学校家校联系制度 六、家长学校家访制度 七、家长学校考勤制度 八、家长学校授课、听课制度 九、家长学校考试制度 十、家长学校辅导员评选制度 十一、家长学校优秀学员评选制度 十二、家长学校学习制度 十三、家长学校教学研究制度 十四、家

长会制度 十五、家长访校制度 十六、家长开放日活动制度 十七、教师备课制度 十八、学员登记制度及守则

十九、学员学籍管理制度 二十、信息反馈制度 二十一、监督、检查、反馈制度 二十二、档案管理制度 二十三、家长行为准则

家校制度 通过学校与家长的沟通,促进相互了解,加强配合,有 效地整合学校教育与家庭教育的力量,促进学生在德、智、 体、美、劳等方面全面的健康的发展。

家长学校工作制度 一、学校将家长学校工作纳入议事日程,并纳入考核评比之 中。 二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每期召开 1-2 次专题会议,研究家长学校工作,定期召开专任教师、辅导 会。 三、严格遵守学校的作息时间,认真组织学员入学,确保入 学率为 100%;考试合格率为 98%以上,优秀率为 60%以上。 四、家长学校制度,对每届学员学习期满进行考试、考核, 评选出 10%的优秀学员或好家长,由家长学校给予表彰。 五、学校各部门工作人员应认真履行职责,确保家长学校工 作有序进行。

家长学校家长委员会制度 一、设立家长委员会办公室,在校长的领导下,负责家长委 员会的日常工作。 二、每学期召开一次年级家长委员会会议,情况特殊时可增 加次数,听取学校的工作汇报,征求家长的意见。 三、每学期召开一次班级家长委员会,将学校的会议精神贯 彻到各班。 四、举办家长函授学校,建立家长学校通讯、家校联系卡。 五、建立家长学校有关制度。 六、认真开展好家长学校工作,真正体现学校的“一切为了 孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。

家长学校议事制度 一、学校将家长学校工作纳入议事并将纳入学校工作考核评 比之中。 二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。 三、每期定期召开 1―2 次专题会议,探讨家教工作中的新 该方法、新途径。 四、每期授课前必须召开任课教师会,研究教材教学方法。 五、学校党、政、工、少队每期至少召开一次专题会议,研 究家长,保证家长学校各项工作的顺利开展和落实。

家长学校家校联系制度 1.一般情况下每学期召开两次家长会,以年级为整体,统 一思想,统一主题,以班级为单位,形式多样地开展活动。 2.家长会上班主任及有关任课教师均应准时参加,向家长 汇报本班学生各方面的情况以及各科教学情况,并适时解答 家长提出的有关教育教学方面的问题。 3.家长会形式可根据各班具体情况而定,一切从效果出发。 会前应精心组织准备,同年级集体备课、讨论有关事宜,保 证会议安排得合理紧凑,井然有序,气氛融洽。 4.家长会上,及时反馈孩子在校、在家的各种表现,以便 共同采取更有针对性,更有效的教育手段。 5.对来访的家长,教师应热情接待,态度诚恳,如实汇报 学生在校的情况,并耐心听取家长的意见,善于接受家长提 供的合理的教育教学建议。 6.每学期,教师应对每位学生家访至少一次,并有家访记 录。

家长学校家访制度 一、辅导教师必须进行认真的家访,每期至少对 90%的家庭 进行访问。 二、重点生(后进生、优生)每期至少访问 2 次,保证优生 的健康发展,保证后进生的限期转化。 三、经常与学生家长保持联系,了解每个学员对孩子的教育 情况,对家教无法的学员提出意见和建议。 四、对一些在家访中收到的信息要及时向学校报告。 五、学校将此项工作纳入学校考核内容之一。

家长学校考勤制度 一、按时到校上课,不得迟到早退,有事必须事先请假,完 善请假手续。 二、必须自始至终参加学习,不得中途换人,确保学习的连 续性和完整性。 三、学员必须按时、积极参加学校组织的各项集体活动,不 按时参加者视为旷课。 四、学员必须按时、认真参加学校组织的考试、考核,积极 完成各项任务,对不能按时完成的视旷课一次处理。 五、对旷课学员,除在班上公开批评外,不得评为当年优秀 学员。

家长学校授课、听课制度 一、教师和辅导员必须严格遵守学校的作息时间,按时到校 上(听)课。 二、授课教师必须认真钻研教材,收集家教典型经验,认真 备课、上课。加强理论联系实际,探讨家教工作新方法、新 途径,以适应素质教育的要求。 三、教师必须语言文明,举止文雅,课堂,内不准吸烟,能 以身示范。 四、辅导员必须坚持听课、不得缺席,并认真做做好笔记, 及时向教师和学校反馈信息。 五、学校、教师、辅导员要认真对每届学员进行认真考核, 并做好成绩记载,装入学员个人档案,作为评选优秀学员的 重要依据之一。

家长学校考试制度 一、对每届学员进行半期学习情况检查,学年末进行考试, 考试时间为每年的六月中旬。 二、坚持考试纪律,不准他人代考。 三、坚持评分标准,不准降低评分要求。 四、坚持学员考试合格才准予结业,不合格者必须参加补考 或参加下届家长学校继续学习,直到合格。 五、对学习认真、成绩优秀的学员作为评选优秀学员的重要 条件之一。

家长学校辅导员评选制度

为了切实搞好家长学校工作,积极推进学校素质教育, 激励先进,弘扬正气,特建立家长学校辅导员评选制度。 一、评选条件: 1.热爱教育工作,师德高尚,为人师表,思想觉悟高。 2.关心家长学校工作,热情接待家长,主动与家长联系, 认真组织学员听课, 听课率达 95%以上。 学员及格率为 100%。 学员优秀率达 60%以上。 3.积极收集典型材料,撰写有关家教论文。 4.认真整理家教资料、档案,按时上交。 二、评选办法:采取看、听、查、议、评等多种形式相结合 的办法进行评选。 三、评选比例:每年按 25%的比例单项进行评比表彰。 四、奖励办法:给予精神鼓励和适当的物质奖励,以精神鼓 励为主。

家长学校优秀学员评选制度

为了认真搞好家长学校工作,让家长学得主动,学得积 极,学有所获,提高办学质量,特建立家长学校优秀学员评 选制度。 一、评选条件: 1.热爱社会主义,热爱祖国,思想觉悟高 2.热心、积极支持学校工作,主动与班主任联系工作。 3.学习积极,认真做好笔记,考试成绩优秀。 4.教子有方,孩子学习成绩好进步大。 5.待人诚恳,团结学员。 6.认真撰写家教学习心得体会。 二、评选办法:班主任根据评选条件,按比例推荐到学校, 由学校研究议定。 三、评选比例:每年按 10%的比例表彰。 四、奖励办法:给予精神鼓励和适当的物质奖励,以精神鼓 励为主。

家长学校学习制度 一、按时到校上课,不迟到,不早退。 二、不中途换人,保证学习的连续性和完整性。 三、上课专心听讲,积极动脑,认真做笔记。 四、按时、认真完成作业。课堂内不准,吸烟,不做与学习 无关的事。 五、认真参加考试。 六、说话文明,举止文雅,以身示范。 七、理论联系实际。开展家教活动,探索家教的新方法,新 途径。 八、积极与学校配合,及时反馈家教效果。

家长学校教学研究制度 家长学校的教研组长在教导处的领导和安排下,组织授 课教师,每次上课时的上午或头天,要对教学工作进行细致 的研究,既要对教学进度进行统一,又要对教学方法进行研 究,每次要认真总结经验和教训,写好教案,作好板书内容 的安排。

家长会制度 根据实际需要,学校或班主任可在确定的时间内将全体 或部分家长召集起来以开会或其他形式进行活动。召开家长 会事先应根据其目的就内容、形式作出周密安排。通过家长 会向学生家长宣传学校有关的教育管理制度与规定、措施和 方法。向家长汇报学生的有关情况和学校(班级)的工作情 况,总结成绩找出差距,及时总结经验和教训,同时可以对 家长提出一定的要求和希望。

家长访校制度 家长可利用空闲时间个别来校访问班主任或任课教师, 向教师反映学生在家表现,询问学生在校学习、生活、活动 等情况,可以提出各类问题及意见。家长访校时教师要热情 耐心地接待家长,耐心地听取家长的意见,认真回答家长提 出的问题,积极地给予科学的指导,诚恳地提出自己的意见 或建议。

家长开放日活动制度 家长学校工作组配合学校,认真搞好家长开放日活动, 为了不影响学校的正常工作的开展, 每期每个教学班 1――2 次即可。每个教学班要重视家长开放日活动的开展,要精心 组织。

教师备课制度 1.备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录。 2.备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。 3.合理安排备课时间,不能同学生教育时间冲突。 4.备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课 效果评价等项目。 5.积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏。

学员登记制度及守则 1.凡我校家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项 内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。 2.每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况 须请假。 3.应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、 接听手机等。 4.爱护校内公物,不得损坏校内物品。 5.上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。

学员学籍管理制度 1.为方便管理,方便与各位家长取得联系,每学期对家长 学校的学员登记造册,进行学籍管理。 2.学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。 3.如个别学员的工作单位、联系电话有变动,应立即给予 更正。 4.在家长学校开学时,按名册点名,严格学校纪律。

信息反馈制度 1.每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整 理。 2.认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录。 3.学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们, 从而促进相互的交流。

监督、检查、反馈制度 1.学校指导委员会经常在工作会议上与家长代表研究家庭 教育指导工作的现状和问题,听取各种反馈意见,及时改进 指导工作。 2.主任、副主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭 教育的工作,密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的 支持。检查好家长、优秀家长学员的名单,报委员会审批, 并向有关人员反馈。 3.主任做好每次讲座的考勤工作,及时做好缺勤家长的思 想工作,保证人人来校听课,使每次听课率达到 95%以上。 主任向家长单位及时联系,反馈家长在校学习的情况。

档案管理制度 1. 各项活动都要建立相应的资料, 注意收集、 整理和保存。 2.每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学 员名 册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及 时收集、整理、装订、编号、归档。 3.家长学校资料要单独立卷。

家长行为准则 1.家长必须按时上下课,严格遵守有关制度,不得迟到, 早退。 2.课堂上不准吸烟,唠嗑,打电话,睡觉,随便出入,有 事需向任课教师请假 3.强化考核制度,每次举办家长学校讲座,家长必须答到, 对缺席次数多的家长不予结业。 4.家长认真听课,不开小差,记好笔记。 5.家长学员必须参加测试,测试合格的准予结业,发给结 业证书,同时,结业的家长学员在校张榜公布。 6.评选优秀这员,进行表彰,给予奖励。 7.保持教室整洁、卫生、爱护公共设施 8.尊重教师的劳动成果,师生关系融洽


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