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文理分科家长会


文理分科主题家长会 会长家题主科分理文

2017届高一(1)班 2015年4月11日

文理科特点
? 文科:特点 ? 理科:特点 人才特点:以推理 ? 人才特点:以论理和 ? 和研究为主要能力的逻 表达为主要能力的形象思 辑思维。学习特点:以 维。学习特点:以记忆、 记忆、理解、推理、计 归纳、整理、比较为特点 算为特点的学

习。理科 的学习。文科记忆量较大, 需要推理能力强,逻辑思 维能力强。就业面:以 需要背的知识特多。就业 技术为对象的生产型人 面:以社会为对象的事务 才,可从事的职业类型 性人才,从事媒体传播、 较多。 金融财会、社会服务和教 育等行业。

各自比较好的工作: ? 文科:法官,? 理科: 律师,老师,营 光电类,医 销师,公务员, 学类,会计 旅游,证券类, 师,公务员,老 经济师等

师,工程师等。

文理科就业发展趋势

考虑的方面

1.你的特点
? 推理能力强则 ? 外向适宜读文 学理有一定优 科,个性内敛 势,记忆能力强 适宜读理科; 则选文比较恰 物理化学好适 当.记住适合自 宜读理科,历 己的,才是最 史地理强适宜 读文科。 好的。

2.自己的兴趣与特长
? 你真正喜欢什么课,是物理、化学、 数学、生物还是历史、地理、政治? 如果文理水平差不多,但你的潜力在 哪?长于语言、写作方面还是运算、 逻辑推理?你今后选择做什么职业? 是工程设计,软件开发,科学研究等 等还是搞新闻、律师、翻译。归根到 底,选择文科还是理科,应该是个人 兴趣与特长优势综合考虑的结果。

3.你的实力。
? 择文科还是选择理科,还要注意从实际出 发,扬长避短。好好分析一下你的现实情 况,看看你的优势在哪里。在每次大考中 你是凭什么取胜,又是什么拖了你的后腿, 这就要认真分析,整体把握。如果你的物 理化学,远远强于你的政治历史,你就去 读理科,因为成绩本身就反映了很多问题, 比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势 等。

4.你的志向。
? 读文,读理,对于大家今后的志愿是有很 大影响的。现在有的专业是文理兼收,有 的是分开招生的。想象一下自己将来会从 事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记 者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来 想从政或研究经济等等,这样的一般选择 文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴 趣的,将来想当工程师,或者技术人员等 等,一半选择理科。所以,你的志向也是 决定你选择文还是理的一大考虑因素。

目前文理兼收的专业类别大致有:
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1.经济学类(包括金融学、财政学、国际经济与贸易、 金融与证券、会计学、经济学等) 2.法学类 3.教育学类(包括特殊教育学、教育学、学前教育等) 4.外国语言文学类(包括英语、德语、法语、日语、 商务英语等) 5.管理科学与工程类(包括信息管理与信息系统、工 程管理、经济信息管理等) 6.工商管理类(包括工商管理、旅游管理、金融管理、 会计学、市场营销、财务管理、人才资源管理等) 7.公共管理类(包括行政管理、海关管理、土地资源 管理、公共事业管理、劳动与社会保障等)

? 8.农林经济管理类(包括农林经济管理、农村区域 发展等) ? 9.新闻传播学类(包括新闻学、编辑出版学、军事 新闻等) ? 10.社会学类 ? 11.图书档案学类(包括图书馆学、档案学等) ? 12.中医学类(包括中医学、中医骨伤科学、针灸推 拿学、中西医结合等) ? 13.药学类(包括药学、中药学、药品营销等) ? 14.艺术类(包括音乐学、美术学、艺术设计、播音 主持与艺术、导演、摄影、服装设计等) ? 15.体育学类(包括体育教育、体育管理、社会体育、 运动人体科学等)

5.你的态度。

? 既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。 不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再 心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是 会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一 门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学 好,学扎实的。大家要学会独立思考自己的问题, 要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文 择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比 方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。 这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原 因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一 定非要学习生活在一起

6.科目优势
? 科目优势比较明显的应该扬长,即理 科强的选理、文科强的选文。凡总体 成绩一般,科目弱势比较明显的应该 避短,即理科弱的选文,文科弱的选 理。总体成绩一般,无明显强弱科目 的选文,更便于在分科以后发展自己。 比如,在理科你的数学成绩占中游, 但到了文科就可能占到了上游。

7.各科成绩比较均衡
? 凡各科成绩比较均衡,逻辑思维相对 较强,并对文史类没有特别兴趣的一 般应该选理。

8.发挥优势

? 对于各科成绩比较均衡、文科各科也不错的孩子, 如果对理工类没有特别的兴趣可以选文。这样可 以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖 子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能 力相对较弱,理科成绩(特别是数学)不太好的 学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比 他们好,自然就成尖子生了。对于数学、外语成 绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史 类没有特别的兴趣建议选理。

9.三主科成绩
? 语文:作为各科学习的基础,与每科都有密切联 系,相比之下,语文与文科的联系更大,所以语 文比较好,文科又比理科稍微好的宜选文科。但 若理比文好,则选理也具优势。

? 数学:文科、理科的主要学科,在促进竞争力上 占第一位。但理科对数学的要求更高。当然数学 对文科也很重要,但要求相对较低。 ? 英语:虽然在高中其地位与语、数相当,但到大 学是地位最高的,不管学什么,英语是必备、必 修的学科,英语成绩好,可以使你对文理科的选 择较自由些。但学习英语专业的学生只能考虑文 科了。


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