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《我的高三路》写于石家庄二中一学生


《我的高三路》

写于石家庄二中一学生

每个人都有追求幸福的权利,别人可以,为什么我不行。

世界上有很多事情我们不能左右,但如果它确实存在,请竭尽全力。

我从天津回来时,友人写到:无论未来的生活如何将人压得喘不过起来,请记住:黎 明前最黑暗,成功前最绝望,胜利前最渺茫。难捱的时光终将过去,微笑面

对,你将重获力 量。带着感动,我来到石家庄二中,进入了我高三的第一个阶段——发傻。

曾自认为是一个好学生, 可市二中的理科班让我发傻 (我所到的班是南北校区最强悍的 班):从高一开始就做高考难题,高二大部分人兼着几科竞赛,自习课出奇的安静.原来我 以 100 分能考 85 分为骄傲,而他们考 99 分都不会满足;原来我为想出一种巧招而自豪,而 他们想出 5、6 种还不罢休;原来我认为只有迟到时才会奔跑,而他们奔跑是为了节省学习 时间......没有赖床的机会, 因为 5 点 45 尖锐的哨声会将你的美梦撕碎; 没有懈怠的可能, 因为每个人都在拼命。但他们不是书呆子:篮球场上总能看到男生们矫健的身影,风筝节凤 舞九天的华彩定格在蔚蓝的天空,跑道上“辉煌十五,青春永驻。翱翔天际,为梦追逐”的 口号在石市二中每一个角落回响。他们习惯了,我却震撼了。

我深知学习上的差距,所以我苦心孤诣,只为能在 10 月底的考试中,崭露头角。8 月 25 日到 10 月底,我强行要求自己融入到这股洪流中去,我要赶进度,所以不能经常打球; 我要补漏洞,所以课间不能休息;我要重铸知识结构,所以要放弃交往所需要的时间。缺乏 完整知识体系,没形成清晰解题思路,更不具备强大精准的计算能力,我必须在高三阶段完 成这些工作,一切都令我发傻。更恐怖的是,每天奋力拼搏的我,2 个月后期中考试,我是 598 分,班里 40 多名,最高分超我近 100 分,那天我真正感到了危机。班主任告诉我,一 轮结束前我能跟上就很不错。 我无语, 只有苦笑。 然后我进入高三第二阶段——奔跑。 我 是一个不甘于人后的人,我要挤时间:为了有体力,我必须每天睡 7 小时,但那时候中午不 休息。早上 5 点 50 起,快速洗漱,6 点 10 分到教室进入学习状态。7 点跑步去吃饭,7 点 25 再次进入学习状态(我们学校太大,来回走路需 16 分钟),除课间跑操、去厕所外,我 基本不动,也不说话。我做到尽量少喝水,能减少去厕所次数,中午不睡觉,在教室度过, 晚上吃饭也节省时间,晚自习前有约 25 分钟自由支配时间,我从不聊天,抢时间。百分之 八十的时候,我是最后一个离开教室(有时晚上要给家里打电话报平安),洗脚时,我也会 拿本书看。

我承认,河北省里比我刻苦的有的是,但苦学后不仅不上升,反而暴降可能就少了。这 就是我第三个阶段——受刺激。 我的同学都以拿满分为己任,在大多都是 90 多分地“映 衬”下,我的得分就显得苍白无力。一开始全力攻击数学,别人 90 多分,我 48 分。后来发 现物理太弱,又专攻物理,87、70、52、46、38——这是我学物理后的得分,最后老师都不 给我批了,说:“我找不到你的物理方程,请把这两份满分试卷抄一遍,学学格式。”唉,

悲哀。

平时小考受点刺激我会安慰自己,说大考会好的。然而,令我期待已久的,立志一雪耻 辱的第二次期中考试(11 月底),我才考了 560。那次打击很大,最高分比我高 120 多,还 记得出分时,我难过了一个中午,现在还清楚地记得,那天太阳是灰白色的,空气弥漫着一 股颓废之气。 但那时的我告诉自己, 不能放弃, 我毕竟才学了 4 个月。 我像一个战败的将军, 擦拭掉身上的征尘,包扎好心中的伤痕,从新出征。

学习的刺激是一方面,还有生活上的。由于只顾得学习,人际交往我承认很失败,天津 时我认识 300 多人,关系好的有 70 多人,到河北后,就认识这个班的,关系好的几乎没有。 好在班里不排外,我们还算和谐,但寂寞之蛇已经悄悄的缠绕住我,可我一点办法都没有。

两个月后,09 年 1 月底,质检一到来。渴求一飞冲天的我,再次遭遇滑铁卢——560, 其中物理 64 分,很多人都是 90 多,我无语,谁会相信一个做完五三的人,一个苦学 3 个多 月的人,成绩竟没有一点提高,但我做到了,呵呵,欲哭无泪。

第四个阶段——忙碌的假期 其实我们的寒假就 10 天, 可怜, 根本不够把知识整理成 体系的, 但总结总会有收获。 我的精华时间, 又全部投到了理科综合上了。 我只做了 5 套题, 却用了将近 20 个小时,第一次做才得了 170 多分,真不敢相信。大年三十晚上我还学了 2 个小时, 现在想想全家团聚时你却在学习, 不太好, 可这也是没办法的事啊。 第五个阶段—— 孤注一掷

这时已经到了今年 2 月中旬, 成绩没有明显突破的我, 最终决定, 熬夜。 在上一个学期, 我虽然忙碌,但觉还是睡得很充分。自信有较好的身体,我凌晨 3 点 15 起床,5 点 10 分再 休息,5 点 50 再起,投入一天的工作中去。这种做法,遭到了同宿舍的极大反对。最终我 们之间闹崩了,我搬出宿舍,找了一个单人间。走前宿舍同学警告我,这样做一定会使身体 崩溃,我不信,事实证明,他是对的。我只坚持了一个星期,就觉得生物钟被完全打乱,身 体疲沓,精神恍惚。正当我“山重水复疑无路”之时,一个消息令我振奋:高三学生可以熬 夜,但必须在床上学习——这已是莫大的仁慈了!我感到了希望。但事实上,床上学习根本 没效率,而且人极容易睡着。真不知道同学怎么想的,竟没人提出异议。

别人不提, 我提! 从学校到宿舍, 我和我的父母反映情况。 最终宿舍老师对我睁一只眼, 闭一只眼,这为我熬夜创造了极好的机会。那时,我 12 点多睡,5 点 40 起,所有体育课都 不上,跑操不去(不是鼓励人逃课,我是没办法),中午回宿舍伴着老师的起床哨,睡 10 分钟。对我来说,周末与平时一样——那就是我赶超的机会。一直到 5 月中旬,我没停过, 3 个月,一天也没有。

第六个阶段——发疯 我倒霉,真的。在我物理刚有点起色时,理综卷接踵而至。跟分 开答题不同,综合考的是熟练度、得分能力,它不是简单的叠加,而是知识的统筹;它不是 幼稚地去攻克每一个题,而是尽量多得分。所以,除了第一次考理综,我基本上都是在 200 分上下浮动,178,202,238,183......而我的同学,280 多。 为什么会发疯呢?因为高 三上学期考砸,我会安慰自己:没事,等我一熬夜,马上上去。可现在呢,我又怎么劝我自 己呢?3 月 15 号,当又一次考了 180 多分的时候,我在纸上疯狂的写着:提高效率,延长 时间,坚持信念。输!输!输!输到赢为止。

也许幸福着东西,你怎么追都追不到。3 月 22 日,理综再次失败。我一气之下,削发 明志,引来不少非议,还被戏称为冬瓜。我发疯。

事实上,我自认为自己的方法很科学。我从不存疑,而且做一题就把每一题吃透,熬夜 阶段从不喝咖啡、茶叶,上课时效率也很高,为什么没有进步呢。当时我很茫然,但我知道, 一旦我放弃了,就会功亏一篑,所以我坚持,无论发什么样的疯,我都要坚持呵呵。

第七个阶段——跌宕起伏 从三月到五月,二中进行了质检二,一模,一点五模,二 模,二点五模五次大考。前三次,我都在 580 上下浮动,二模我考了 647 分(最高分 711), 二点五模我考了 518 分。 各科成绩也浮动很大, 高分时候少, 低分时候多。 随着高考的临近, 我心里的压力越来越大。祸不单行,成绩失利的形势下,人际关系的失败让我很痛苦。我是 一个比较外向的人,长时间的不与人沟通,让我感到压抑;不仅如此,身体也渐渐不行了。 先是四月份花粉过敏,我只能戴着口罩度过,再是身体长期超负荷,日渐羸弱,跑两步,就 吁吁带喘。学习上的困难,渐渐变成生活上的困窘。有一次考试的时候,我全身发冷,虚脱 了。考砸后,我又陷入无尽的悔恨之中。

第八个阶段——绝地反击,背水一战 5 月 21 号进入自由复习阶段,从此到 6 月 6 日晚,我制定了详尽的计划。虽然屡次受挫,但我有感觉自己实力在提高——飞速提高。来 吧,高考,我已做好准备。这十几天我没有浪费,过得很充实,而且每天的兴奋点,渐渐调 到高考时间。不过最后的阶段,很多同学都在写同学录,或者几个朋友间黯然神伤。我心里 也很留恋在 15 班的岁月,给我的同学录我也尽力去写,但那是我说的最多的一句话时:稳 定压倒一切。我知道,心不能散,精力必须集中,坚持到底,才可能成功。

高考到了,感谢我考前的政策,我的精力全部集中在高考卷上,我也将全部的力量倾注 到高考卷上,现在分数没出,上什么学也不清楚,我只是估分到 630,竭尽全力,便无愧我 心。 这就是我的幸福,我听到了敲门声。

ps:老班说他做后考上了天津大学, 呵呵。 这篇文章就是之前我在日志里写到过的对我影响 很大的那篇文章,希望对大家能有所帮助。


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