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高考作文案例:命题作文“墙”导写


高考作文案例:命题作文“墙”导写 请以“墙”为题写一篇不少于 800 字的文章。角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。 (60 分) 写作提示 这是实体事物型作文题。类似的还有“伞” “路” “水” “网”等。这类题目需要抓住事 物特征,明确事物作用,然后以之为喻体,合理联想,写人生,写社会。 墙, 可以是有形的, 可以是无形的。 如果写有形之墙, 可以选择一种或几种有关联的墙,

深入挖掘,展开议论,写出新颖独到的见解,或者写与“墙”有关的人和事,表现一个比较 深刻的主题。 但相对而言,写无形之墙会有更大的联想、发挥余地,写出深度。 墙的类型: 院墙、城墙、宫墙、长城、哭墙、许愿墙、纪念墙、文化墙、名人墙、铜墙、泥墙、高 墙、矮墙、篱笆墙??爱之墙、心之墙、观念之墙、血肉之墙,困难之墙、挫折之墙、阻碍 之墙,自我封闭之墙、自我保护之墙,电脑防火墙,闭关锁国之墙、地域保护之墙?? 墙的含义: 爱与呵护:国家是庇佑公民的墙,学校是保护学子的墙,法律是维护权益的墙,家庭是 呵护家人的墙,父亲是一道严肃而雄伟的墙?? 权力荣耀: 紫禁城的墙象征着权力, 王侯府的墙象征着荣耀。 有多少层墙, 有多高的墙, 代表着有多高的地位。 学问道德:渊博的学识可以是一道墙,孔子的学问被誉为“万仞宫墙” ,崇高的人格就 是一道墙,一种高尚的精神境界也可以是一道墙。 防护抵御:(个人、集体、国家、民族)土地、主权、尊严、自由、隐私等不被侵犯。抵 御侵略进攻、侮辱伤害、嫉妒猜疑、肮脏污秽、世俗尘嚣??电脑要有防火墙,心灵也要有 保护墙。 隔断分离:隔离彼此,拉开距离??影响国际交流、地域交流、人与人的交流,制约个 人的进步、成功、开放。 囚禁约束:墙让人失去自由,寸步难行,左右碰壁。 隐藏遮掩:隐瞒真实真相,掩盖阴谋诡计,藏匿污秽罪恶。 例文一 墙 任勇 朋友,你见过的最长的墙有多长?我见过的那墙,绵延千万里。 从山海关到嘉峪关,望尽了万里的南北,守尽了千年的沧桑。我登上城墙时并非好汉的 身份。触碰斑驳的石砖,吹着那吹了无数岁月的朔风,我明白,那面墙,沧桑,但不苍老。 每面墙都属于一个家, 而长城属于中华民族这个大家。 昔日大将蒙恬将他们连接起来时, 中华大家庭已经统一,数番的战火,摧不倒这面墙,垮不了这个民族。无论是中华民族中的 哪一个英雄驾驭着神州,都对这面墙肃然起敬。无数次的政权更迭,宫阙都难长存,长存唯 有长城! 这面墙见证着封建的中华日益衰败。不远处的海上炮响了,大门被炸开了。外来的人似 乎也仰慕着这面墙,先是带上各异的旗子,而后手持各种版本的《圣经》 ,似乎想在这面墙 上涂些什么。但墙的坚硬使他们恼怒,炸吧,墙仍在,烧吧,墙犹存。长城告诉他们,这个 民族不可征服,长城永存! 我们的民族就是这面墙,沧桑,但不苍老,这面墙走过纷争的历史,不曾倒下,是中华 魂的见证。 看见墙上的光彩了吗?看见墙上各民族的花环了吗?长城睁开眼, 沐浴在新时代的晨光之 中,历经沧桑但不苍老。奥运的火炬照亮了这面墙,突显出墙的矫健,而当墙向更远的南方 远望的时候,世博的热情又令他开颜,长城见证了这个民族多少崛起与昌盛!这面墙彰显了 这个民族多少创新与进步! 大地,是在震动吗?为何这面墙如此痛彻心扉?在墙的西南,汶川与玉树,分明是墙终日 所关注的方向,每一块砖,都想赶到那里使房屋更稳固一些,又想为重建出一份力。墙是博 爱的啊,她的每一个儿女互相关心。地,是震动过,墙,是哭泣过,每一块砖,都联系得更 为紧密。 你去过长城吗?她是一面墙,一面不倒的墙。每一个人,都能在墙上找到自己,因为我 们

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