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浅谈中学生“追星”现象


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浅谈中学生“追星” 浅谈中学生“追星”现象

晋江磁灶中学初三( 晋江磁灶中学初三(3)班:吴啊妹 指导教师:洪金生(13559592773) 指导教师:洪金生(13559592773) 2009 年 7 月 15 日

浅谈中学生“追星” 浅谈中学生“追星”现象 中学生
初三(3)

班 吴啊妹
在当今社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。 他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得一代又一代的 青少年们为之倾倒, 疯狂, 同学们都为那些明星偶像而着迷,“追星族”的队伍也日渐庞大起来。 明星的周边的新闻和动态已成为学生茶余饭后的热门谈论话题。而“追星”已成为一个普遍的 现象。部分的中学生往往由于盲目地“追星”,而荒废了学业。在我们的身边,一些同学的 桌子上、书包上、钥匙串上都挂有一些明星的照片。在我们寝室的墙壁上也粘贴着一些明星 的海报,如超级女声李宇春、张靓颖、周笔畅等。在课间,同学们口中念的,背的不是语文 的课文,也不是英语的单词,而是流行歌曲。对于自己所崇拜的明星,有的中学生看他主演 的每一部影片,听他唱的每一首歌。不仅如此,他们还疯狂地购买偶像的画册等,收集偶像 的一切资料,从身高、体重、兴趣爱好到恋爱情史等等,如数家珍。他们不惜浪费金钱,浪 费时间来追星,更重要的是:一些中学生放弃了自我,刻意去模仿自己崇拜的偶像的言语、 动作、造型等。他们过分沉迷偶像,荒废了学业,影响了学习,也影响了自己的身心健康。 他们不知道家长、老师正在为他们的将来担忧呢? 而且近几年来,我们不断地从媒体上得到一些关于青少年“追星”而引发的一系列严重 的问题。例如,大连 16 岁的少女因母亲没有给她买偶像张国荣的 CD 碟而自杀;温州一名 17 岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽;四川 13 岁的女孩在连看 8 遍《流星花 园》后,离家出走下落不明,生死未卜。这些都是“追星族”中走火入魔不能自拔的典型,至 于几天不吃早点攒钱去看某“星”的演出等等事件,更是屡见不鲜。 更严重的是有些青少年为了看明星的演唱会而去偷,抢,使自己走上了违法犯罪的道路 上,这就不可取了。 当然许多事情都是具有两面性的。 尽管世人对中学生”追星”现象贬多于褒, 对他们的” 追星“行为阻多于导,但谁也不能否认,”追星”还是有其积极的一面。比如“星”成为少 男少女人生的奋斗目标和奋斗动力;“追星”过程使少男少女获得了成功的“秘诀”及成才 的方法;“追星”可以学习某些明星身上的品质,如:为慈善机构捐款,看望孤独老人和小 孩,尊老爱幼,关心朋友和同事等,这些是完全可以当作榜样来学习的,这对”追星族“们来 说是大可以宣传及可取的。 所以,中学生“追星”有利有弊。 那么中学生何以如此崇拜追随各类明星呢?我认为有以下几个原因。 1.发现理想的未来自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最爱编 织梦幻的季节里编织未来的理想自我的梦,并从所崇拜的“星”们身上,应证他们的梦。他 们”追星“的过程,实际上也是一个不断设计勾画理想自我形象,并使这理想的自我逐步成 为真实自我的过程。所以,他们为那么与他们心目中理想自我形象相似的“星”们,捧出了 少男少女最真挚的感情和最热情、最强烈的崇拜。

2.追求时髦 。现代的生活潮流、多彩的社会风景,促使少男少女总想成为多彩社会中独 特的一族,现代潮流中腾跃的浪花。 这是众多“追星”少男少女的心态。很多人并没有自己 独特的喜好,他们的明星剪贴簿绝对跟着潮流走。社会上流行什么, 他们就追什么。哪位歌 星走红,他们就追哪一位。今天梳着披肩发,一副陈慧琳的清纯浪漫;明天描了黑眼圈,显 示出王菲的忧郁伤感。 3. 崇拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也多是些义胆 冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良 温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。 这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。在心理学上,这种崇拜 是外在欣赏,其特点是重点欣赏偶像人物的形象特征 (如容貌、身材、发型、服饰、动作等)。 它还可能导致对偶像认知的光环效应, 把偶像身上的一切都看得尽善尽美,即使他(她)有什 么缺点,也会被淡化了。这就好比在偶像的身上镀上一层又一层的金边,使其愈加金光灿烂, 光彩照人。 4. 从众心理。在中学生中,”追星“现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追 星的同学,为了不被看做"落伍",不被视为"异端",也自觉不自觉地入了流。 由于以上这些原因,就会不可避免的出现“追星“现象。 既然不能避免,那就要采取措施,使中学生的“追星”变成一种有益的行为。我认为可 以从以下几方面着手。 1、从中学生自身而言,健康的心态是颇为重要的。 (1)不盲目追星。自己所崇拜的应该是真正值得自己崇拜的,而不是徒有其表,更应该 有高尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引自己的目光,更应能震撼自己的心灵。有相当多 一部分的青少年能正确选择和崇拜偶像,并且有自己独特的见解,他们并不是盲目的,他们 能正确分析偶像的长处和短处,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此树 立一个好的榜样,以此来警戒自己,以“星”做奋斗目标及动力,在学习和生活中严格要求 自己,培养自己积极奋进的精神。 (2)不疯狂追星。不要滥花时间和金钱在追星上,因为星的光环不该罩在自己身上,追星 也没有什么值得夸耀的,更不应该成为生活的全部。 (3)摈弃狭隘心态。同学们崇拜的偶像各有不同,不能因为偶像的不同,就对别的同学持 敌对态度。 2、从校园来说,是学习的时候就该认真努力地学习,追星的那股热劲应该用于对学习的 执着,不要随波逐流顺应大众。因为时尚是永远也追求不尽的。 3、从家庭方面而言,家长应该多学习一下教育子女的方法,根据子女的性格加以正确的 引导;要塑造子女健康的心理,就必须教会子女,永远不要忽视了周围关心他们的人,多与 子女进行心与心的沟通。 4、 国家应该对社会上炒作事件的新闻媒体予以约束, 禁止不健康的娱乐作品流传于社会, 产生不良影响,特别是影响到祖国下一代人群的心理塑造。.

我们看到,明星对我们的影响是很大的。正确地“追星”可以让我们树立一个好榜样。 但是,如果我们太过于沉迷“追星”,对于正在求学的我们是百害而无一利。其实,崇拜明 星并不是什么坏事,“追星”也是有不同方式的。我们应该学习明星好的一面,学习他们的 勤奋,让自己成熟起来,当我们不再需要明星的时候,也许我们已是别人所崇拜的明星了。


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