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初三中考冲刺大会学生发言稿


初三中考冲刺大会学生发言稿

三年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒;40 天,最后的冲刺,40 天,改 变我一生, 我们是即将毕业的学子, 我们是父母殷切的期望, 我们是 自己命运的主宰。中考的脚步声越来越近,最后冲刺的时刻已到,以往的 胜利或失败,汗水和泪水都已远去,从现在开始,我们将开始一段新的寻 梦之旅。 风,从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖; 岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,我 们留下什么?我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话,脚踏 实地, “不求一步登天,只求步步为营”! 扔掉过去颓丧的日记,昨天的回忆只会留下美好;点亮现在希望的火 把,今天的道路会更加光明,插上未来飞翔的翅膀,明天的朝阳将更早升 起。 我们选择做一个勇士。我们将战鼓擂响,勇敢地面对一切挑战,我们 要时刻仔细权衡,做出最优决策,不骄不躁,用汗水浇灌希望,用意志踏 过书山,用微笑赢得辉煌, 。我们要让鲜花为我们怒放,让欢呼因我们嘹 亮,让勋章为我们辉煌 ! 中考冲刺在即, 作为四中的学子, 我们谨以青春的名义在此庄严宣誓: 在未来的 40 天里,我们决心做到: 全力以赴,争分夺秒, 勤奋苦读,讲究方法 奋力拼搏,永不言弃 请父母放心:我们是有良知的人,一定不让你们伤心。 请老师放心:我们是有骨气的人,一定不让你们失望。 请学校放心:我们是有潜力的人,一定续写母校辉煌。

中考百日冲刺教师发言稿 中考百日冲刺教师发言稿 教师 转眼间,我们又迎来了一年一度的中考百日冲刺。回首过去,我们心潮 澎湃,放眼明朝,我们豪情满怀,因为我们坚信:真正的水手不会畏惧海上 的风浪;真正的猎人不会害怕林中的野兽;真正的成功者不会痛惜付出的代 价。 面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨, 或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然的打发着不 多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考心 急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,你们的竞争者正在摩拳擦掌, 跃跃欲试。同学们,抛弃那些无聊的游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不 必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本吧,它们会增强你的自信。 作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命 中最亮丽的青春季节,我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个书声朗 朗的早晨,在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所 有,助你们扬帆远航,最后的一百天里,老师也许对你们有更严格的要求, 更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能 够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在 这里,我谨代表初三全体任课老师庄严宣誓:以饱满的热情,务实的作风, 投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅 导,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。我们希望同学们紧紧跟随老师 的步伐,脚踏实地,自信的向前冲,Ji 情飞扬地把握属于自己的人生机遇。 同学们,时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一 张没有回程的车票。初三是人生征途中的重要一站,中考的号角已经吹响, 我们别无选择, “狭路相逢勇者胜” ,此时不博何时搏!我们要以高昂的斗志, 百倍的信心,扎实的基础,全身心地奋战中考,多一分勤奋,少一分清闲, 以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,迎取我们张甸初 中志在必得的辉煌!最后祝大家百日梦圆,谢谢大家!

在初三中考百日冲刺誓师大会上的讲话
同学们: 刚才听了各个班同学的宣誓,我很感动,很振奋。昨天在 XxXx 市,我 和 Xx 老师朗读了初三(4)班的誓词,最后一句是“勇向前” ,我们的豪情激起了 一千多老师的掌声。刚才我记得好像是初三(14 班)同学的誓词中有一句: “要 让正直、善良的品质伴随终生! ”说得真好!也就是说,我们今天的宣誓不仅仅 是为了我们百日之后的中考,也为了我们将来的人生。人生需要一些仪式,需要 一些庄严的时刻。我们今天宣誓,就是一种庄严地仪式,这是对自己的承诺。不 过这种承诺,不要仅仅是今天,而要在每一天。所以我建议,从今天起,一直到 中考那一天,每一天同学们都把这誓词大声地宣读一边,以激励自己! 我经常说,我们要给我们自己的未来留下温馨的记忆,在我们晚年回首往事 的时候,会有许多人物让我们怦然心动,许多故事让我们热泪盈眶。我们现在的 拼搏,就是为我们自己的未来留下感动。 那么,在这最后一百天,我们应该给自己、给老师、给同学留下什么呢?我 想,我们是不是应该给自己留下自豪,给老师留下感激,给同学留下真诚? 先说给自己留下自豪。我们自愿选择了中考,就意味着想自己提出了挑战。 为什么说要给自己留下“自豪”?因为你们的拼搏,因为你们战胜自己,都会让 你将来想起今天感到自豪。 这涉及到如何看待中考。 我们一些同学, 一提起中考, 就哀叹,就诅咒“应试教育” ,但是,我们换个角度看,既然我们无法绕开中考, 我们何不把一切“痛苦”都当成人生的磨练?上学期,我到每个班去上课,讲我 女儿中考的故事。 我记得当时我还给同学们读了我女儿写的一篇文章, 题目叫 《感 谢中考》 。可能大家还记得,我女儿文章有这样的观点: “中考固然残酷,但如果 能够经受考验,我们便变得坚韧起来,而这份“坚韧”将使我们在以后的人生中 笑傲任何困难!所以,不管中考结果如何,我们也要坚持到底,因为这个过程本 身就是一笔财富。 ”我想,每一个初三的同学也应该有“感谢初三”的情怀。我 们怀着这样的情怀,我们就能笑对初三的任何困难,最后我们所收获的就不仅仅 是中考成绩,还是一笔人生的财富。这就是我们的自豪。 再说给老师留下感激。同学们,和你们一起拼搏的,还有和你们朝夕相处的 老师。你们苦,老师一样苦;而且,你们苦, 不过就是这一百天,而老师把你

们送走了以后,还会继续和以后的初三学生一起“苦” 。说个极端的话,就算你 把初中时代视为捞鱼,那你们也不过是三年徒刑,而你们的老师,是三十年!老 师就像是渡口的摆渡人,送了一批一批的乘客过河,然后又回到渡口,如此周而 复始。老师的伟大就在这一次次往返的摆渡之中。我们如何感激我们的老师呢? 我还想说的是,老师们这样一次次耗费自己的生命,有没有成就感幸福感呢?这 在很大程度上就取决于同学们了。 最近我给一些老师谈心, 爱说教师的职业幸福。 我说, 就目前来说, 老师们的幸福感无非就是两个方面, 一是学生的成绩考得好, 二是同学们很爱老师。因此,你们的学习成绩,直接决定了老师们的幸福感。你 们对老师最好的感激,就是用拼搏赢得中考成绩,给老师以幸福! 最后说给同学们留下真诚。再过一百天,每个班的同学就各奔东西,班集体 就自然解散了。以后可以又经常的同学聚会,但无论如何,都很难有机会让每个 同学到齐。我和我的过去的学生搞过多次同学聚会,同学从来没有来齐过,能来 20 个以上就很不错了。所以我想说的是,大家一定要珍惜这最后一百天的分分 秒秒,珍惜和同学和老师度过的最后时光。什么都是最后一次了:最后一次做值 日,最后一次做清洁,最后一次做课间操,最后一次升旗仪式……怎么在这许多 的“最后一次”中给同学和老师留下美好的印象?我还要特别强调的是,越到最 后的复习迎考时候,同学之间越要真诚团结,真诚互相帮助。我想起了,十一年 前,我当初三班主任,在最后两个月的时间里,我班上前 20 名的同学每天下午 自发地组织起来给后 20 名同学辅导,而且是一对一的帮助!我没有组织,也没 有任何老师组织,完全是自愿的!这让我非常感动!在我看来,初三学生,特别 是成绩好的学生,千万不能越临近中考越自私!如果我们的初三同学自私自利, 甚至彼此之间暗中较劲,勾心斗角,那么,即使考了个中考状元,也是我们教育 的失败!我们需要的,是成绩优秀,品德更纯真的人!是富有童心的人!是做人 真诚的人! 同学们还记得上学期我给你们上课时送你们的八个字吗? (同学们在下面齐 声说: “战胜自己,创造奇迹!)是的, ” “战胜自己,创造奇迹” !这八个字不是 口号,而应该是你们现在每一天的行动。我会注视大家的拼搏,我给你们加油, 我期待着你们取得中考的成功,更期待着你们人生的成功,给自己的未来留下感 动!谢谢大家!


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