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优 秀 教 师 推 荐 表


驻 马 店 市 优 秀 教 师 驻马店市优秀教育工作者
申 报 表

县 工 姓 申 作 单

区 位 名 报 表 彰 类 型

新玉县 新玉县职业教育中心 刘 & 奇 优秀教师

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说 明

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一、本表采用 16K 纸规格,双面书写或打印。 二、请用计算机或钢笔(使用碳素或蓝黑墨水)准确如实填 写本表各项内容,书写要清晰、工整。个别项目填写不下时,可 加附页。 三、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 四、 “照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 五、 “近 3 年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每 学年课时数填写。 六、 “从事德育或思想政治工作情况”一栏,由候选人所在 单位如实填写: (1)是否担任过班主任或学生辅导员,担任班主 任或学生辅导员的年限及起止时间; (2)担任班主任或学生辅导 员工作的主要业绩; (3)从事其他德育或思想政治工作的情况。 七、此表可复制,但尺寸和规格不得变化。

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姓名 政治 面貌 所在 单位 通信 地址

刘&奇

出生 年月 18 专业技 本科 年 术职务 现任行 新玉县职业教育中心 政职务 男 汉族 新玉县文化路中段 2007 年 优秀 2008 年 优秀

性 别 教 龄

民 族 学 历

中一

(照片)

年度考核情况 个 人 简 历 曾获 主要 奖励 情况

邮编 460000 电话 1803960000 2009 年 2010 年 2011 年 优秀 优秀 优秀

1993.9-1995.6,就读于南阳师范专科学校; 1995.8—2010.7 工作于新玉县梁淼职业高中,任语文教学工作; 2010.9—至今 工作于新玉县职业教育中心,任语文教学工作; 2000.4-2002.12 就读于郑州大学中文系,获本科学历; 2003 年以来多次参加省市组织的各种提高培训;

2006 年 6 月荣获河南省优质课一等奖; 2007、2010 年被省教育厅评为职业教育先进工作者; 2008 年 1、2 月所带班级先后被市教育局、省教育厅评为先进班集体; 2009 年 8 月被驻马店市教育局授予优秀辅导教师称号; 2010 年 1 月荣获“新玉县优秀青年科技人才”称号;

近 3 2009-2010 学年度 共 600 课时 年以 2010- 2011 学年度 共 600 课时 来教 2011- 2012 学年度 共 600 课时 学工 作量 从事 德育 或 思想 政治 工作 情况

单位盖章

该同志 1995-1998 年担任班主任,2000-2012 年以来一直担任高三(或高二 年级)班主任。 在班主任工作中他能以“爱心、细心、耐心、责任心”去关心每一位学生的学 习和生活,积极开展家访,做好后进生的转化工作;充分发挥学生学习的积极性 和主动性,组织课外兴趣小组和各种文体活动。加强学生安全教育,注重培养学 生良好的思想道德品质和行为习惯。所带班级班风正,学风浓,教育成效显著, 多次被评为先进班级。 2009 年 1 月该同志所带班级驻马店市教育局评为“优进班集体” 2009 年 3 月该同志所带班级被河南省教育厅评为“省级先进班集体” 。

单位盖章

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先进 事迹 (由 所在 单位 填写, 不超 过 1500 字)

刘 & 奇同志自 1995.7 毕业分配到梁淼职业高中以来,一直工作在 职业教育第一线,主要从事语文教学的教学和组织全校的两操等工作, 连续多年担任毕业班班主任。在 18 年的从教生涯中,时刻以一个优秀 教师的标准要求自己,率先垂范、兢兢业业、爱生如子,赢得广大师 生尊敬和喜欢,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 十八年来,无论作为教师还是班主任,他始终坚持教书育人,无私 奉献的人信念,积极实践“三个代表”重要思想,以此来指导自己的 行为,处处以身作则,言传身教,用自己的品格去感染学生。 刘 & 奇同志不仅思想进步,还勤奋好学,不断充实自己,更好的 为教学服务。职业教育随着时代的发展,教学内容和手段发生了很大 的变化,特别是语文教学越来越不被重视的情况下,他深知,只有不 断学习新知识、新理论,才能授出学生喜欢的语文,探索现代教育技 术手段促进教育教学,真正让学生在玩的过程中达到锻炼的目的。从 教 15 年来, 他从未间断自己的学习: 2000—2002 年参加河南大学语文 教育本科函授学习; 2005 年暑假参加市计算机技术培训;2006 年暑 假在信阳师范学院参加省骨干培训;通过这些培训学习,不仅学到了 专业知识,还学到了全国各地职业教育教学经验,并应用到自己的教 学教研中去,取得了显著的成绩:2006 年 6 月他主讲的课程《归去来 兮》获省优质课一等奖; 2009 年撰写的论文《试论新课标下语文教学 方法的创新》 获省论文比赛一等奖; 2009 年 8 月在市教育局组织的 “雷 锋杯”比赛中该同志荣获优秀辅导教师称号;2010 年元月被县委、县 政府授予“新玉县优秀青年科技人才”称号。2011 年 5 月《也谈语文 堂中的素质教育》一文在《河南教育》刊登发表。 自 2000 年来,刘 & 奇同志一直担任班主任工作,他以校为家,第 天早晨总是第一个到班,晚上又要等到查寝后才能回家休息,有时甚 至放弃休息时间走进班级、寝室、学生家庭去了解学生的生活学习情 况,以便有针对性地关心和帮助学生。除了这些班级常规管理外,他 还积极探索班主任工作新思路,针对职高生学习兴趣不浓,学习能力 差的特点,利用每天的读报时间,开展一日一名言一文章的励志教育 活动,每天让一位学生在黑板上写一句名言,让一位学生为大家读一 篇文章,以此来激发学生学习积极性,帮助学生树立正确的人生观、 价值观。为尊重学生个性的发展,组织课外兴趣小组,培养学生广泛 的兴趣爱好,提高学生综合素质。因为出色的班级工作,所教学生成 绩显著提高, 受到了校领导的肯定。 & 奇同志亦因成绩突出, 刘 2007、 2010 年被河南省教育厅职业教育“先进工作者” ;2008 年被评为省、 市优秀班主任;2009 年被授予河南省优秀辅导教师称号。 十多年来,刘 & 奇同志以自己不断进取的学习态度,无私奉献的 优良师德,认真负责的工作作风诠释着一位优秀教师的内涵。 单位盖章 年 月 日

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所在 单位 意见

同 意 推 荐
(盖 章) 年 月 日

乡镇 中心 学校 意见

(盖 章) 年 月 日

县级 人事 教育 部门 意见

(盖 章) 年 月 日

市级 教育 部门 意见

(盖 章) 年 月 日

市级 人事 部门 意见

(盖 章) 年 月 日 — 5 —

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