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《我有一个梦想》PPT一


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我有一个梦想

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教学目标
1.反复朗读体会本文慷慨激昂的语言特点。 2.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 3.体悟马丁?路德?金的崇高献身精神。养成自觉追求 自由、民主、平等的意识。

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马丁?路德?金介绍

马丁?路德?金,美国黑人律师,著名黑人民权运动领袖,被誉 为“黑人之音”。1929年1月25日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑 人家庭,父亲和祖父都是浸礼会的传教士。早年就读于亚特兰大的 莫尔豪斯学院社会学系,19岁毕业后加入浸礼教会。1951年和1954 年又先后毕业于宾夕法尼亚州切斯特市的克罗泽神学院和波士顿大 学。1954年在蒙哥马利城的德克斯特大道浸礼会教堂任职。1955年 获得博士学位。此后他积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗 争,一生三次被捕,三次被判刑。

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1956年他领导蒙哥马利改进协会,组织黑人进行抵制公共汽车 歧视黑人的斗争。全城5万黑人拒乘公共汽车385天,迫使最高法院 宣布在交通工具上实施种族隔离为非法。1957年帮助建立黑人牧师 组织──南方基督教领袖大会,并任该会首任主席。1963年8月率 领25万黑人向华盛顿林肯纪念堂“自由进军”,1964年获诺贝尔和 平奖。他极具演说才能,并著有《阔步走向自由》《我们为何不能 再等待》等著作。其思想对60年代美国黑人民权运动产生了重大影 响。遇害时,他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他 在旅馆阳台上与同伴们谈话,被刺客詹姆斯·厄尔·雷用枪击中。 刺客得手后窜逃出境,6月8日在伦敦机场被捕,后被判处99年徒刑 。金的遇刺触发了黑人抗暴斗争的巨大风暴。4月4日到6日,全美 一百多个城市爆发骚乱。

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“我”有怎样一个梦想?
方面 政治上 梦想
作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的 生存、自由和追求幸福的权利,有同等的地位 和公民权,如选举权和被选举权等,而不是被 作为二等公民备受歧视和压迫。

文化上 经济上

希望得到尊重和理解,人们不再以肤色,而是 以品格的优劣来评价他们,有和白人一样的受 教育的权利和自由。 有和白人一样的就业和发展的机会,而不是现 在这样被限制在固定的贫民区,穷困潦倒。

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我为什么会有这样一个梦想?
背景简介: 16世纪中期开始,欧洲殖民者开始掳掠非洲黑人,把他们贩卖 到美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易 持续了大约400余年。直到1783年,美国的建国者决定废除奴隶贸 易,但黑人的地位依然非常低下。南北战争以后,当时的总统林肯 签署了《解放黑奴宣言》,奴隶终于在法律上获得自由。但那只是 就理论而言,20世纪五六十年代的美国,种族歧视和种族压迫现象 仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的低层,生 活贫困,受不到良好的教育,不能进入各级各类高层机构,不能参 加投票和选举,不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方 的诸多州,黑人不能在白人开的餐馆就餐,许多公共场所挂着“仅 供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢, 车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须给白人让座。 正是在这种情况下,美国黑人发起了浩大的民权运动。

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警察迫害黑人

警察枪杀黑人

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任人宰割的命运

遭到冷眼和嘲笑

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聆听演讲

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拓展延伸
马丁·路德·金的矛头指向的是种族主义。实际 上,历史上种族主义曾经犯下过许多罪行。比如,二 战时德国纳粹政权视金发碧眼的白种人为最优秀的主 宰种族,认为犹太人是所有罪恶的化身,纳粹对犹太 人的政策主要是迫害和驱赶。战争开始后对犹太人进 行强迫集中居住和集体抢杀,战争后期则对犹太人实 行了最终解决——集中营中的系统化屠杀。

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印尼排华 1998年5月13日~15日,印尼雅加达等地发生严重骚 乱,数千暴徒焚烧办公大楼、商店、住宅、汽车,有组 织地针对华裔进行烧、杀、奸、掠。导致1200多人在骚 乱中丧生,5000多间华人商店和住宅惨遭烧毁,更令人 发指的是,印尼暴徒还在光天化日之下,丧心病狂地强 暴了数百名华人妇女,其中有20多名华人妇女因此而死 亡,包括一个9岁和一个11岁女童。1998年11月3日,印 尼政府公布了一个骚乱调查报告:报告证实五月骚乱确 是一场经人策划的骚乱,以华人为主要袭击目标。

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麻省理工学院与芝加哥大学的研究者在2003 年的调查中发现当地的工作单位在招聘时存在广 泛的种族歧视。名字“听起来像黑人”的应聘者 得到面试的机会回比名字“听起来像白人”的应 聘者少50%。调查结果被研究者视为种族偏见已 经植根于美国不公平历史的强力证据。

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布置作业
由于这篇演讲的精辟、有力、充满意蕴,它的词语、修辞、呼 告,影响了美国的语言,也通过各种语言的翻译,成为世界文化的 “公共语”。“我有一个梦想”,成了人们表达希冀和心愿的“保 留”句式。 那么同学们,你们有什么梦想?写一段文字并加以朗读。 要求: 1.以“我有一个梦想”或“我梦想有一天”开头。 2.主题:教育、环境、和平、健康、食品安全等。 3.注意结合本文演讲辞的特点(如排比、比喻等修辞手法的运用)


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