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八年级课程说明书


凉风中学物理科八年级下册《课程说明书》
初中物理 义务教育基础性课程 沪科版义务教育教科书物理八年级下册 35-40课时 谢德勇 课程总目标 知识与技能:1、理解力产生的条件,能分析影响各类力的因素; 2、理解牛顿第一定律,理解力与运动的关系; 3、感受力作用的效果,理解压强和浮力,知道影响液体压强的因素有哪些;理解物体的浮沉 条件(从受力分析和密度大小); 4、认识杠杆,能进行简单的计算做功和效率。 过程与方法: 1、通过实验培养学生的实验操作能力; 2、实验过程中严格按照科学探究的环节进行,培养学生尊重科学的正确态度; 3、应用知识分析物理问题,让物理来源生活,应用于生活,培养学生的学习兴趣; 情感态度与价值观: 1、培养学生尊重科学实事求是的人生观; 2、通过实验数据的分析,培养学生分析问题解决问题的能力; 3、培养学生的法制意识; 4、通过功的学习,培养学生能量守恒的意识。 课程内容(章节知识及重难点、涉及法制内容和具体课时安排) 第六章:熟悉而陌生的力----10课时 重难点:力产生的条件,重力、摩擦力的计算 法制内容:《计量法》《道路交通安全法》 第七章:力与运动----3课时 重难点:理解牛顿第一定律,理解平衡力; 第八章:压强----6课时 重难点:固体、液体、大气压的理解,知道液体压强的特点; 法制内容:《锅炉压力容器安装监察暂行条例》《公路、水路、铁路运输的法律法规》 第九章:浮力---5课时 重难点:理解阿基米德原理,知道浮力的概念,知道物体的浮沉条件; 第十章:机械与人----10课时 重难点:认识杠杆,知道杠杆平衡的条件,能进行做功的计算; 法制内容:《国旗法》 第十一章:小粒子与大宇宙---3课时 重难点:物质的结构,分子的无规则运动; 法制内容:《大气污染防治法》 改进教学提高教学质量的主要措施及结合班级实际需要注意的问题 1、班级学生贫富差距较大,部分学生动手能力较差,应加强学生动手能力的培养。 2、学生来自于农村,法律意识较为淡薄,在进行学科法制教育时,应用具体实例加深学生 的记忆。 3、在知识技能目标上,让学生学以致用,学会解决生活实际问题。 课程评价 1、评价原则:评价以阶段性、总结性为主,利用考查或考试 分数等第转化评价学生 2、评价方式:终结性评价-利用期末检测进行。 3、评价内容:学生对知识的掌握情况以及学生的学习习惯、态度、方法、行为等。 课程名称 课程类型 教学材料 课时数 授课教师

2013年3月1日


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