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语文试卷第二次月考


2011-2012 学年第一学期第二次月考语文试卷 (对口)
Ⅰ选择题部分(共 40 分) 一.单项选择题 I(每小题 2 分,共 18 分) 1.下列词语中加点字的读音不相同的一组是( A.允诺 . C.蠕动 . A.沙砾 C.逶迤 懦弱 . 茹素 . 镂空 药捻 糯米 . 儒家 . 健硕 铁锹 搦战 . 孺子 . B.嗥叫 . D.艾蒿 . ) B.焦炭 D.遒尽

) 訇然 苍遒 蕴含 皱褶 盘根错节 触目惊新 ) 蚝油 . 缟素 . 狼嚎 . 藁城 . 号哭 . 槁木 .

2.下列词语中有错别字的一组是( 本末倒置 餐风露宿

3.下列语句标点符号错误的一项是(

A.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力,在于精神! B.我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?! C.没有绿色哪有生命,没有生命哪有爱情,没有爱情哪有歌声? D.每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西) ,都会留意这声呼唤。 4.填入下列各句空白处的词语,最恰当的一项是( 精简机构的目的, 经济困难时期,人们都为 )

是“减员” ,更重要的是“增效” 。 利益而费尽心思,这不免出现有违国法的现象。 他有善良的动机,也还是会

一个人如果坚持要按自己的主观的片面的想法办事,那么, 犯或大或小的错误。 小说中的典型形象虽然有生活的 司法救助如一道 ,但仍属于虚构的形象。

的阳光,照亮了贫弱者的天空。 温煦 和煦 B、不止 谋取 尽管 原形 和煦 D、不止 牟取 尽管 原型 温煦 )

A、不只 谋取 即使 原型 C、不只 牟取 即使 原形

5.下列各句加点成语使用恰当的一项是(

A. 今年这一地区遭受了雪灾,部分农牧民生产、生活困难,当地政府高度重视减负工作,让他 们得到休养生息。 .... B. 这次校园网络建设,我们尽管想尽了办法,但还是屡试不爽,不得不推迟开通时间 .... C. 近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们开始冷 .... 静的思考环保问题。
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D. 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查, 把几个村的羊群集中到一起, 以其规模效益骗取扶贫 资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。 .... 6.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.由于人口增加,往往出现滥伐林木盲目猎杀、超限采摘、过量捕捞等等问题,造成多种生 物物种濒危的严重后患。 B.韩国演艺界人士认为, 《大长今》之所以受到中国广大观众的青睐,是因为其中贯串了一种 “灵魂”即东方传统的人生观、价值观和审美观。 C.以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,秦 俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。 D.真正的政绩不在于 GDP 增速多高多快,不在于搞了多少漂亮的大工程,而在于是否带动了 广大农民持续增加收入,不断提高物质和文化生活水平。 阅读下面宋诗,完成 7—9 题 山管 余靖

野管箫条晚,凭轩对竹扉。 树藏秋色老,禽带夕阳归。 远岫穿云翠,畲田得雨肥。 渊明谁送酒,残菊绕墙飞。 7.对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是( A. “凭轩对竹扉”的“竹扉” ,是指竹楼 B. “禽带夕阳归” ,写傍晚时分夕阳西下,禽类纷纷归巢 C. “畲田得雨肥” ,写畲田因为得到雨水的滋润而更加肥沃 D.末句中的“残菊” ,再次点明诗歌所描写的时间 8.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) )

A.首句中的“萧条”二字,奠定了全诗孤寂、惆怅的感情基调 B. “树藏秋色老” ,通过老树写出了秋色的浓郁 C.诗中的“树”“禽”“远岫”“畲田“,都是诗人凭轩看到的景象 、 、 、 D.诗歌描写了诗人在傍晚时分劳动归来的落寞心境 9.下列与《山管》有关文学常识,表述正确的一项是( )

A.这是一首五言绝句 B.诗歌的韵脚是“扉”“归”“肥”“飞” 、 、 、 C.诗歌的每一联都是工整的对偶句
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D.末联中的“渊明” ,指晋代诗人陶渊明,其代表作是《琵琶行》 二.单项选择题Ⅱ(6 分,每小题 2 分) 阅读下面的文字,完成10-12题。 法科学家揭示T淋巴细胞“攻击”路线图 新华社巴黎2月15日电(记者卢苏燕)法国科学家最近成功拍摄下T淋巴细胞攻击肿瘤 细胞的路线图,揭示了这种免疫细胞“作战”的全过程。这项成果将有助于提高癌症的治疗水 平。 据法国国家科学研究中心15日宣布,这项研究由法国居里研究所、法国国家健康与医学 研究所及法国国家科学研究中心免疫专家和显微镜专家合作完成。专家们利用双光子显微镜拍 摄下T淋巴细胞识别致病细胞、包围并攻击致病细胞的整个过程。据称,这在世界上尚属首次。 T淋巴细胞是机体免疫系统内功能最重要的一大类细胞群,这类细胞拥有识别肿瘤细胞等 致病细胞抗原的能力,当发现这种抗原时,T淋巴细胞就会向致病细胞发起攻击,以特殊的酶 杀死致病细胞。在法国科学家之前,科学界虽然知道T淋巴细胞在免疫系统中发挥的作用,但 一直没能从细胞层面观察到被激活的T淋巴细胞的工作过程。 法国科学家在研究和观察中发现,在祛除抗原的肿瘤中,无论肿瘤处于什么发育阶段,T 淋巴细胞运动速度都很快,大约为每分钟10微米;相反,当把T淋巴细胞注入具有抗原的肿 瘤细胞3至4天后,T淋巴细胞的运动速度明显减缓,而且经常停止不动,平均最快速度不超 过每分钟4微米,在T淋巴细胞的作用下肿瘤停止发育。当肿瘤彻底萎缩后,T淋巴细胞又恢 复以非常快的速度运动。 研究人员由此总结说,存在致病抗原以及T淋巴细胞对这种抗原的识别是T淋巴细胞深入 致病细胞和杀死致病细胞的前提。此外,T淋巴细胞运动速度的加快或是表明没有“敌”细胞 即致病细胞,或是机体免疫系统出现问题, “打了败仗” 。 据悉,法国科学家在这一领域的研究已经进行了多年。目前,他们正在对T淋巴细胞的作 用及宫颈癌治疗进行临床研究。 10.对“T淋巴细胞”理解不准确的一项是( )

A. T淋巴细胞是指一大类细胞群,它在动物机体免疫系统内具有重要功能。 B. T淋巴细胞拥有一种特殊的本领,就是它具有识别肿瘤细胞的能力。 C.科学界早在法国科学家的发现之前就已经知道了T淋巴细胞在免疫系统中发挥着重要作用。 D.当向致病细胞发起攻击的时候, T淋巴细胞是用一种特殊的酶来杀死致病细胞。

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11.下列说法不符合文章原意的一项是(

)

A.最近,法国科学家利用双光子显微镜成功拍摄下T淋巴细胞识别致病细胞﹑包围并攻击致病 细胞的路线图。 B.在祛除抗原的肿瘤中,T淋巴细胞会以很快的速度运动;当肿瘤彻底萎缩后, T淋巴细胞也 会以非常快的速度运动。 C.把T淋巴细胞注入具有抗原的肿瘤细胞,3至4天后T淋巴细胞的运动速度就会明显减缓,甚至 经常停止不动,在T淋巴细胞的作用下,肿瘤停止发育直至彻底萎缩。 D. T淋巴细胞运动速度的加快向我们发出信号:没有发现致病细胞。 12.根据全文信息,下列推断不恰当的一项是( )

A.目前,法国科学家正在对T淋巴细胞的作用及宫颈癌治疗进行临床研究,不久的将来人类有 望依据他们的科研成果彻底根治癌症等疾病。 B. 法国科学家的研究,从细胞层面观察到被激活的T淋巴细胞的工作过程,使人类对T淋巴细 胞的研究向前迈出了一大步。 C.根据法国科学家的研究,T淋巴细胞深入致病细胞和杀死致病细胞是有前提的,所以不能盲 目依据T淋巴细胞的速度快慢来判断人体是否存在肿瘤细胞。 D. 据法国科学家研究中心15日宣布的消息,这项研究是由四方共同完成的,这也说明在科技 高度发达的今天,合作是当代科学研究的必然选择。 三.单项选择题Ⅲ(16 分,每小题 2 分) 文言文阅读 13.下列句子加点的词语解释相同的一项是( A.摄乎大国之间 B.比及三年 C.且知方也 D.吾与点也 时时而间进 此其近者祸及身 方六七十 失其所与,不知 ) )

14.下列句子中的“如”,和例句中的“如”词义相同的一句是( 例句:方六七十,如五六十 A.如或知尔,则何以哉 C.宗庙之事,如会同 B.如其礼乐,以俟君子 D.臣诚知不如徐公美

15.下列句子中的“比”,和例句中的“比”词义相同的一句是( 例句:比及三年
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A.每自比于管仲、乐毅 C.比至南郡,而琮已降

B.海内存知己,天涯若比邻 D.鳞次栉比 )

16.下列句子中加点的“方”字的解释与“方六七十,如五六十”意思相同的一项是( A.可使有勇,且知方也 C.夫虽无四方之忧 B.今齐地方千里,百二十城 D. 方欲行,转视积薪后 )

17.下列句子中加点的词解释全都正确的一项是( A.吾与点也:跟,介词

唯求则非邦也与:同“欤”,表反问语气

B.冠者五六人:20 岁以上的成年人 童子六七人:儿童 C.何伤乎?亦各言其志也:妨害 D.因之以饥馑:于是,就 舍瑟而作:起 以俟君子:等待 )

18.下列句子加点的“以”,词义和用法都相同的一项是( ①以吾一日长乎尔 ②毋吾以也 ③加之以师旅

④如其礼乐,以俟君子 A.③与⑤ B.①与④

⑤为国以礼 C.②与③ D.④与⑤ ) D.唯求则非邦也与 )

19.下列各句中没有通假字的一组是( A.鼓瑟希,铿尔

B.莫春者 C.吾孰与徐公美

20.下列句子中对加点的“词类活用”词解释不正确的一项是( A.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作:名词活用作动词,弹奏

B.如会同,端章甫:名词活用作动词,端:戴礼帽;章甫:穿礼服 C.浴乎沂,风乎舞雩:名词活用作动词,吹风乘凉 D.赤也为之小,孰能为之大?形容词活用作名词,小事,大事 Ⅱ非选择题部分(共 80 分) 21.把下列文言文译成现代汉语。 分) (6 (1)以吾一日长乎尔,毋吾以也 (2)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归 (3)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 五、 (18 分)阅读下面的文字,完成 22—25 题。 虹 影 杨文丰 山野间童年的我,却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠,仰着童稚的脸,
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长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹,大都悬生在午后的天 空,彩虹起兮云飞扬,天地间总是微雨细细,雨光氤氲,若有似无,我一低头,汪汪积水中, 竟也见有虹影流转。童年的我,以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地上的蜈蚣, 背不总是那么驼吗?在我童年的天空里,虹,仿佛和地上某种东西总有莫名的感应,神性充盈。 我甚至想,那虹,是地里蜈蚣升天的么? 及至青年,丰满的物事无止无息。人,总顾不上停歇脚步,仰头读虹。重负的中年即便偶 能读读虹,所读出的,恐也多是岁月的况味。 老年时至,夕阳在天。人生舟楫,早早告别了土 腴木秀的春夏,急急就滑入了水瘦山寒的秋冬,人与虹,早疏离焉。 虹的色彩,使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫《姑娘》 ,短得只有两句: “颤动的虹/ 采集飞鸟的花翎” 。姑娘与虹,大抵是皆有照人光彩,诗人才能当上月下老人,将她们红线联姻 吧。 虹,也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作” 与雨滴“合作”的、射在雨幕上的阳 。 光,是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭,进入雨滴的位置和角度都不同,因而, 每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。 你能否看见虹, 取决于经雨滴反射过来的光 波,能量是否集中,光色是否够强,最根本的,还在于能否如前所述,正好射入你的眼帘。 陆龟蒙在《和袭美咏臬桥》中咏虹: “横截春流架虹桥。 ”毛润芝诗曰: “青山着意化为桥” 。 这些诗词,当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢?抑或说, 虹何以总是弧形的呢? 这是因为,惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光,能量才最集中,光色才最强,更重要 的,是只有这些斑斓色光,才能被人看到。 作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的。有了光,有了雨幕,有了光在雨幕中的折射, 方生虹。虹的光明前途,只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季才 多有雷雨或阵雨天气,这类雨范围不大,容易出现“东边日出西边雨,道是无睛却有晴”的景 象,利于虹生。大雾中,水汽空蒙氤氲,阳光遥遥地、斜斜地射来,霎时彩虹如练,也自在情 理之中。 空气干燥的冬季,雨少,阵雨更少,是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当 空舞”的。雪花纷飞时节,谁能见到虹? 阳光,不是普罗米修斯盗来的天火么?雨滴不是从天上来么?看看虹吧,你还能说“水火 不相容”吗?虹,不仅是天上水火相容的交响,更是水火相容的预言。 “东虹日头,西虹雨。 ”这句谚语,简直就是气象预言。 我们中国,大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象小 姐所指点的江山,那中纬度地区所出现的系统性的降水天气,多数都自西而东移动。虹的方位
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又正好与太阳相对,所以,西虹在天,则表明茫茫雨区,正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们所在地 移来,不久天将雨。倘若虹影在东,则说明雨区早已告别了我们东去,我们的天地,可谓风景 晴好,艳阳高照,天明地静。 22.联系文章的第一、二段,请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。 分) (4 答:童年 青年 中年 老年 23.文中句子“作为生命的虹,命运之路总是曲曲折折的”的含义是什么?(4 分) 答: 24.虹“是天上水火相容的交响”这句话用了什么修辞手法?其作用是什么?(4 分) 答: 25.文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么?请联系全文加以分析。 分) (6 答: 五、语言运用(6 分) 26、 依照例句, 从下面给出的事物中任选一个 (也可以自己另选一个) 分别从正面和反面立意, , 写出两个有寓意的句子。 分) (6 例:月亮 正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人相伴。 反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露面。 选择参考:白雪 天平 火柴 彩虹 六.作文(50 分) 27.阅读下面材料,根据要求作文。 大自然神奇而美妙,人生充满快乐和希望,大千世界的人与物,需要我们用真情去欣赏。有人 说,一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人,因此,我们要学会欣赏自然、欣赏人生;善于 欣 赏自己、欣赏他人。 “欣赏”就是享受美好事物,领略其中的趣味。从小至今,我们肯定经历过许许多多美好的事 物,从中领略到了独特的趣味。 请以“欣赏”为题写一篇文章。 要求:文体为记叙文;立意自定;不少于 800 字

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