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浅谈新课程理念下如何上好初中思想品德课


交 流 探 讨  强   2 0 1 5年第 2 4期  浅谈 新课程理念 下如 何 上好初 中思想 品德课  隆 洪 梅  ( 重庆 市丰都县仙女湖镇初级 中学校 ,重庆 丰都 4 0 8 2 0 0 )   摘  要 :在 我国大力提 倡教学改革 的今天 ,很 多思想品德课 老师受教 学模 式和 习惯的影响 ,很难迈 出教 学改革的第一步 ,他  们仍沿用原来 陈旧的教 学方法, 用满堂灌的形式上课 。 导致学生对思想品德课失去兴趣 。 教学改革迫在眉睫 , 所以, 我们应解放 思想,   大胆创新 ,积极投 身到课 改的 大潮 中去 ,我在平 时的教学 中,不断学 习新 的教 学理念 ,不断探 索新的教学模 式和 方法,取 得 了一  些经验 ,供 大家参 考。   关 键 词 :新课程理念 ;上好 ;初 中;思想品德  新 课 程 改 革 从 基 础 教 育 入 手 ,注 重 培 养 学 生 能 力 和 参 与 意  本 道 德 规 范 的反 面材 料 以 图 片 或 录 象 的 形 式 呈 现 在 学 生 面 前 ,   识, 让 学 生 真 正成 为 课 堂 的 主 人 。 但 有些老师受传统观念的影响 ,   或 者 让 学 生 看 看 电 视 中 的 公 益 广 告 ,这 样 不 用 教 师 再 灌 输 ,学  依 然 在 打 着 课 改 的旗 号 进 行 着 传 统 的 “ 满 堂 灌 ” 教 学 ,使 学 生  生 的 头 脑 中就 会 接 受 洗 礼 , 在 实 际生 活 中做 出正 确 的价 值 选 择 。   对 理 想 品德 课 的 学 习 兴 趣 大 大 降 低 。初 中 思 想 品德 课 教 材 主 要  但借助 多媒体手 段并不等 于依赖多媒体 ,我 曾经 听过一堂 《 走  内容大都是 以一些 学生身边 的案例为 导入对象 ,让 学生 明白做  进青春 》,教师制作 了精 美的课件 。在 多媒体教 室中,时而 听  人 做 事 的 道 理 ,很 贴 近 学 生 生 活 ,所 以, 在 教 学 中 ,只 要 我 们  到 声 情 并 茂 的 《 啊 , 青 春 》 诗 朗诵 , 时 而 看 到 垂 挂 的 屏 幕 上 出  教 师 敢 于 大 胆 创 新 , 对 平 时 的 课 堂 教 学 稍 加 加 工 和 调 整 , 就 会  现 了 纪 录 片 的 片 段 , 时 而 是 学 生 们 把 各 自的 照 片 或 收 集 的 图 片  成 为 一 堂精 彩 的 教 学 改 革 前 沿 课 。 以 下 是 我 平 时 在 教 学 中 的 几  通 过 实物 投 影 仪 纷 纷展 现 出 来 。 除 此 以外 , 小品表演、 小组讨论 、   点体 会 ,供 大 家 参 考 。   一 知识竞赛等手段在 课堂里纷纷亮相。真有 点 “ 你 方唱罢我 登场 ”   创设 民主和谐 的教学氛 围  的感 觉 。 我 不 得 不 佩 服 这 位 教 师 在 短 短 四 十 五 分 钟 里 ,竞 能 把    新课程理念 下的教学 实际是一个 师生对话 ,相 互交流的过  能用 的 教 学 手 段 一 样 不 落 地 全 部 用 上 , 真 是 煞 费 了 一 番 苦 心 。 程 。 但 传 统 课 堂 教 学 中 的 师 生 关 系 是 一 种 不 平 等 的关 系 , 学 生  然 而 学生 在 这 样 一 堂课 下 来 的 感 觉 是 “ 挺 好 玩 的 ”,除 此 以外 。   、 始终处 于

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