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成功,从习惯开始


成功,从习惯开始
——有利于提高学习成绩的十大习惯 姚 恺
俗话说:命好不如习惯好。世界著名心理学家威廉·詹姆士说过:播下 一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格, 收获一种命运。可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大 变化。惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。 在这个竞争的时代,家长都希望自己的孩子将来能在社会中

“成龙”、“成 凤”, 作为一名学生,有良好的学习习惯是获得成功的重要因素。良好的学 习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性,使学生终身受益。因此, 为了学生的健康成长和终身的幸福, 介绍十条优秀学生必备的良好学习习惯, 供参考: 1.设定每日、每周计划的习惯 人无远虑,必有近忧。这句老话就充分说明了计划的重要性。我们要根 据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远 期目标,然后要求自己去完成。 2.主动学习的习惯 主动学习是学生本体自信心的一种积极、进取、阳光的面世态度。俗话 说要变“要我学”为“我要学”,加强学习的主动性,要求自己一学习立刻 进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。 3.预习的习惯 预习是上课前对即将要学习的内容认真研读,理解并应用预习提示、查 阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做 好标记,做到心中有数,以便课上有重点地去听、去学、去练,掌握听课的 主动权。课前预习可以提高课上学习效率,还有助于培养自学能力。 4.认真听课的习惯 教学的核心环节在课堂。学生知识的接受,能力的形成,很大程度上在 课堂完成, 课堂一分钟胜于课下十分钟。 如果学生没能养成良好的听课习惯, 那么学习效率将大打折扣。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、 表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟 着老师想,调动所有感觉器官参与学习。上课要做到情绪饱满,精力集中; 抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。 5.上课积极回答问题的习惯 上课主动回答问题的好习惯,是一种积极的人生态度。在课上要认真思 考每一个问题,积极回答问题有利于促进思考效率,增强记忆。 6.上课记笔记的习惯

俗话说:好脑子不如烂笔头。这句话就充分说明了记笔记的重要性。在 专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号,课下再去整理,则更能加深对 所学内容的掌握。 7.课后复习的习惯 根据遗忘规律,我们就会很容易的发现,学习新知识之后的一两天是遗 忘最快的时间,此时的复习就显得至关重要。复习是加深记忆的最好方法, 特别是及时的复习。对刚学过的知识,要及时“趁热打铁” 。 8.及时完成作业的习惯 按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一 丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一 下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来, 并建立一个错题积累本,及时整理。 9.回顾的习惯 回顾也就是阶段性复习,可分为每日、每周、每月、每学期,甚或是每 年,经过一段时间的学习,要对所学的知识进行总结归纳,形成单元、章节 知识结构,在大脑中勾画图式。这是使知识系统化,牢固化。 10.随时收集的习惯 随身携带一个小笔记本,用它来记录下你看到的有用的信息以及好的想 法或者任何闪入你大脑的其他信息。你必须在忘记之前把这些信息记下来, 形成知识的积累。古人说的“枕上、厕上、马上”既说明了成分利用时间这 个道理,还有及时记录、整理的意思。 有人说,习惯养成之前是细丝,养成之后是绳索,缠在你身上会产生一种 顽强而巨大的力量,它可以主宰你的一生。对于学生而言,形成良好的学习 习惯是终生受用不尽的财富,让我们来掌握习惯,做习惯的主人吧!


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