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【2014秋备课】高中语文学案新人教版必修1 4.12 飞向太空的航程]


4.12 飞向太空的航程
【学习目标】 1.了解神五上天的相关事宜,关注中国航天事业的发展。增强民族自豪感,激发学生对科 学的热爱。 2.分析课文标题特色,学会拟新闻标题,了解新闻报道的一般特征和结构方式,培养阅读新闻 作品的能力和筛选信息的能力。 3. 合作学习,把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面的内容。 【学习重点】 培养阅读新闻作品的能力和筛选信

息的能力。 【学习难点】 分析课文标题特色,学会拟新闻标题 【学习方法】 分组讨论,合作探究。 【知识链接】 神舟飞船介绍 神舟飞船是中国自行研制,具有完全自主知识产权,达到或优于国际第三代载人飞船技术 的飞船。 神舟号飞船是采用三舱一段,即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成。与国外第 三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。 神舟一号 1999 年 11 月 20 日发射。

神舟二号 2001 年 1 月 10 日发射。是长征系列运载火箭第六十五次飞行,也是继 1996 年 10 月以来中国航天发射连续第 23 次获得成功。飞行 6 天零 18 小时 22 分 108 圈。试验项目: 首次在飞船上进行了微重力环境下空间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域的实验, 其中包括半导体光电子材料、氧化物晶体、金属合金等多种材料的晶体生长、蛋白质和其他生 物大分子的空间晶体生长、还有植物、动物、水生生物、微生物及离体细胞和细胞组织的空间 环境效应实验等。 神舟三号 时 39 分 108 圈. 神舟四号 神舟五号 2002 年 12 月 30 日发射。飞行 6 天零 18 小时 36 分 108 圈 2003 年 10 月 15 日发射。飞行 21 小时 28 分 14 圈。航天员:杨利伟。搭载物 2002 年 3 月 25 日发射。是长征系列运载火箭第 66 次飞行,飞行 6 天零 18 小

品:一面具有特殊意义的中国国旗、一面北京 2008 年奥运会会徽旗、一面联合国国旗、人民币 主币票样、中国首次载人航天飞行纪念邮票、中国载人航天工程纪念封和来自祖国宝岛台湾的 农作物种子等。试验项目:尽量减少机舱内的实验项目及仪器,以腾出更多空间来供航天员活 动并执行科学观察任务。这一次任务主要是考察航天员在太空环境中的适应性。 神舟六号 2005 年 10 月 12 日发射。飞行 115 小时 32 分钟 77 圈。搭载物品:共 8 类 64

种,其中包括香港金 利来、查氏集团等知名企业标识,生物菌种、植物组培苗和作物、植物、

花卉种子则用于太空育种实验。极地考察时使用过的中国国旗、国际奥委会会旗五环旗、上海 世博会会旗、《申报 》百年纪念特刊、书画作品《六骏图》和 10 幅少先队员太空画作品。神 六返回舱搭载的物品还有“我给‘神舟’六号航天员写封信征文活动”特等奖作文、共和国元 帅特种邮票和神六个性化 邮票以及书画名家的作品等。神六是三舱式飞船,表明中国航天技术 已经初步达到国际水平。航天员:费俊龙 聂海胜。 神舟七号 2008 年 9 月 25 日发射。飞行 68 小时 30 分钟。航天员:翟志刚、刘伯明、景海鹏。 神舟八号 无人目标飞行器,为中国的空间站作对接准备。于 2011 年 11 月 1 日顺利发射 升空。升空后 2 天,与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。组合体运行 12 天后,神舟八号飞船脱离天宫一号并再次与之进行交会对接试验,这标志着我国已经成功突 破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术。2011 年 11 月 16 日神八与天宫一号目标飞 行器成功分离,返回舱于 11 月 17 日 19 时许返回地面。 神舟九号 天宫与神九载人交会对接将为中国航天史上掀开极具突破性的一章。 中国计划 2020 年中国将建成自己的太空家园,中国空间站届时将成为世界唯一的空间站。2012 年 6 月 16 日, 神九在酒泉卫星发射中心发射升空。 2012 年 6 月 18 日约 11 时左右转入自主控制飞行, 14 时左 右与天宫一号实施自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接。并于 2012 年 6 月 29 日 10 时安全返回。 航天员:景海鹏、刘旺、刘洋(女) 。 神舟十号 中国第五艘搭载太空人的飞船。 飞船由推进舱、 返回舱、 轨道 舱和附加段组成。 升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务 将是打造太空实验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。于 2013 年 6 月 11 日成功发射。在轨飞行 15 天,并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天 员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长;6 月 26 日,神舟十号载人飞船 返回舱返回地面。 【学习过程】 一、基础积累 1.注音 翌 年 横亘 橘 红 九霄 酝 酿

2.词语释义 苛刻: 尘封: 横亘: 不同凡响:

二、整体感知 1.标题是新闻的眼睛,好的标题可以吸引读者。本文标题就很有特色,读完全文,你能说 说标题的含义吗?

2.这则新闻的导语是什么?导语部分主要讲述了什么?

3.这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容?

方法点拨: 本文是一篇典范的新闻报道,具有结构简单,构建清楚的特点,所以学习本文时,可以让 学生按照新闻的结构——标题、导语、主体、结语四个部分来整体把握文章,从文章中提取主 要信息,学习概括新闻主要内容的方法。主要任务由学生分组合作来完成,教师进行适当的点 拨和归纳。 三、合作探究 4.分析本文结尾的特点和作用

5.通过本单元的学习,如果让我们写一篇新闻稿,应注意哪些问题?

【归纳小结】

【当堂检测】 1.下列加点字的读音都相同的一项是( A.载货 登载 刊载 转载 C.直角 画角 口角 角色 ) 落炕 喷嚏

B.落伍 落选 落枕 D.喷壶 喷泉 喷射 )

2.下列词语书写完全正确的一组是(

A.静侯 落伍 测试 一鼓做气 C.透露 联名 苛可 惊天动地

B.翌年 开僻 D.酝酿 横亘

尘封 不同凡响 辉煌 耸人云天 )

3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(

(1)新式标点符号指的是,萌芽于清末,诞生于“五四”,______到现在的标点符号系统。 (2)就在两千年前,他还到四川雅砻碧江谷地______,一天内攀登 500 米高的山岭,又降 到 1000 米深的峡谷。 (3)他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”,就有关儿童保健方面的问题______ 咨询,解答家长们提出的问题。 A.延续考察进行 B.沿用考察提供 C.沿用考查提供 D.延续考查进行 )

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充 栋。 B. “崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。 C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。 5.下列新闻标题中语意明确的一句是( )

A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C.独联体国家看不上 2002 年世界杯足球赛 D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨

【自我反思】 本节课我最大的收获:

我还存在的疑惑:

我对导学案的建议:

飞向太空的航程 答案 1.解析:D 项中的"喷"都读 pēn;A 项前一组中的"载"读 zài,后三组中的"载"都读 zǎi;B 项 前两组中的"落"都读 luò,后两组都读 lào;C 项前两组中的" 角"都读 jiǎo,后两组中的"角" 都读 jué。 答案:D 2.解析:A 项"静侯"应为"静候","一鼓作气"应为"一鼓作气"; B 项"开僻"应为"开辟";C 项" 苛可"应为"苛刻"。答案:D 3.解析:此题考查同音词、近义词的辨析。"延续" 和"沿用"都有承接因袭的意思,前者偏指 连续,后者除了承袭外,还有使用的意思。①句用"沿用"语意更全面、准确,排除 A、D。"考 察""考查"都有调查、研究、弄清情况的意思。"考查"侧重表示以一定的标准去检查、衡量;" 考察"侧重表示实地调查、深入细致的观察。结合语境,②句应选用"考察",据此可排除 C。另 外,③句选"提供"突出了"儿科大夫"行为的主动性、连续性。 答案:B 4.解析:"淋漓尽致"形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。此成语用在 B 句中恰到好 处。A 项中"汗牛充栋"使用不当。"汗牛充栋"本义是形容书籍很多。而 A 句意思是这样的事情 很多,用"汗牛充栋"仅表示多是不恰当的。C 项中"洗心革面"也适用不当。"洗心革面"比喻彻 底悔过,也可以说革面洗心。刊物讲究创新,讲究版式的新颖,但用表"彻底悔过"的成语不当, 且此句也并未说明"过"在何处。D 项中"左右逢源"是比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。 也比喻办事圆滑。此成语重点侧重"做事",而 D 项中则强调"说得头头是道",这就无法落实" 做事得心应手"。因而此成语也使用不当。 答案:B 5.解析:A 中顿号多余,因为约数间无须停顿;B 中分号用得不妥,因为在这个句子中,分号 前后两层并非并列关系,将分号改为冒号,冒号后面的一句是对前文的总结;C 中《中国文化 与世界文化讲习班》的书名号用错,因为书名号只能用于标明书名、刊名、篇名等,应将书名 号改为引号。 答案:D 6.解析:A 选项有歧义,一种意思是政府颁布法令 ,不许取缔市场,一种意思是政府要取缔市 场;C 项"看不上"既有"瞧不起"之意,又有"收看不到"之意;D 项警方表示不满的对象既可以是 对报案人表示不满,也可以是对围观者表示不满。 答案:B


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