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八年级141班班主任工作总结


八年级 141 班班主任工作总结
本学期由于学校领导的信任,我担任八年级 141 班的班主任工作。通过一年 来的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对 本学期的班主任工作进行一下总结: 本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。 把加强思想品德教育、 纪律教育和法制教育、 安全教育、 行为习惯教育作为重点, 把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班 主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工 作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得 的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初,我通 过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学 生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指 导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头 作用。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着 我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学 校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规 从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。 经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意 识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。 二、 认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视,做到提 前到校,勤下班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好 教育。有疑难、有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向 有经验的老师讨教经验和方法。 我从一开始就十分注意了解学生, 明确工作重点。 利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良 好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。 例如,我积极发动和指导学生参加校歌咏比赛,和广播体操比赛。虽然成绩不很 理想,但都取得了三等奖,却也加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚 力,使班风逐渐形成。此外,我利用“父亲节”和“母亲节”的机会,适时地对 学生进行“感恩孝敬”的教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话,送一件自 制的礼物,在班里办一期墙报,让学生接受爱的教育;认真组织学生进行“社会 主义荣辱观”的学习,号召学生“践行八荣八耻,从身边小事做起” ,要求学生 根据自身, 进行细致的自我检查, 作出深刻的自我检讨, 编出个人的 “八荣八耻” , 张贴在桌面上,时刻提醒自己该怎么做;每人编辑一份手抄报,并也在班里出一 期墙报,把“八荣八耻”的教育落到实处,使班风得到进一步加强。 三、 重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先 锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手, 是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作 责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形 象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和 出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作

不理解,有时还冷嘲热讽,班干部们都感到很委屈。我得知情况后,立即深入学 生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不 是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。 之后我还专门召开班干部会仪,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行 举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这 对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作 作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。 针对班上突出的几个调皮学生,如:张练、张永争、张强等,我从一开始 就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开 导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了 一定成效。同时,我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质 的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此,我十分注意自己 素质的提高,经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章,向各位有经验的老 师请教。 开学之初,学生行为习惯较差,在纪律、卫生方面都做得不到位。因此,在 我接任班主任之初, 我每天到教室, 亲自指导他们打扫卫生, 教育他们遵守纪律, 在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步。 总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由 于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存 在一些问题有待解决,敬请领导谅解。为了学生更好的发展,希望在下一学期继 续努力,搞好教学,抓好班级,争创优秀班集体。



胜 宏 2009-6-28


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