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2013年高考总复习语文课标版专题十二:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题检测 Word版含答案]


专题检测十七

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

1. (2012· 陕西师大附中期中)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组 是( ) 。 谈起北美生活经验,我个人感受最深的,便是浓浓的科幻氛围。有科幻传统的社会可以 是商业的、现实的,但也一定拥有对人类未来憧憬的热情,及纵容这一热情的广阔空间。 _________

_。__________。__________。__________。__________。反观现在的中国人,如 果少年都在读《鬼吹灯》 ,青年都在读《世界上最伟大的推销员》 ,中年都在忙于应酬而无暇 读书,老年都在担忧付不起医药费而无心读书??那么,这个社会、这个国家的未来在哪里? ①从某种意义上说,这正是阿瑟· 克拉克“太空漫游”系列里的外星智慧生命所不断做的 工作——“它们将众星视为田园,它们是农夫。它们不断播种,有时候会有收成” ②播撒一千颗种子没有任何收成,那么播撒十万颗如何?总有一颗会发芽的 ③一旦这颗种子发芽成长,将会给世界带来怎样的震撼与飞跃 ④我觉得西方社会科幻风气的不懈培育正是这一播种过程 ⑤想想看,一个少年遇到一本科幻书,从此埋下一颗伟大梦想的种子 A.④②⑤③① B.⑤③④②① C.⑤③①④② D.②①④⑤③ 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 。 ____________,不要那些无聊的你在耳边絮语。你尽管嘲笑我的妄想,我的追求,我的 执著吧。______________。你是怯懦,是恐惧,是懒惰,是空虚,是乏味,是一切丑恶的东 西。即使你曾经暂时的统治,炫耀,我也不会向你屈腰。挣扎是成长的过程,我们决定要相 信自己,而不是把人生交给别人。或许你不比别人出色,____________。或许你不比别人富 有,但你要比别人快乐。或许你不比别人美丽,____________。你就是你,独一无二的你。 生命不会有第二次,活着的每一天都有奇迹。现在的我,心里澎湃着感动。 ①生活不能让我妥协,什么都不能 ②但你要比别人高尚 ③但你要比别人有气质 ④让那些阻碍我人生的东西都死去吧,我愿意做我 A.①④②③ B.④①②③ C.①④③② D.④①③② 3.把下列句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是( ) 。 ①逆境激发起人开发时效的紧迫感 ②处于顺境的人往往八方应酬,事务缠身,不免杂事相扰,难以排除无效时间,降低了 时间的使用效率 ③而且逆境往往能使人更加深刻理解时间的价值和意义,具有更大的时间安排灵活性, 更好地促人去珍惜利用 ④相比而言,身处逆境却有时间优势,置世态炎凉、人情冷暖而不顾,集中精力思索追 求 A.①②③④ B.②④①③ C.③①②④ D.②④③① 4.依次填入下面一段文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 。 现 在 我们 大学 工科 一年级 开 这门 “阅 读与 写作” 课 ,来 替换 以前 的“写 作 ”课 。 ________,________,________,________,________。不少学生总是企望一蹴而就很快能 写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。 ①写作是输出,阅读是输入 ②因为,写作和阅读不能分家 ③输入质量不高,输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难 ⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈 A.②④⑤①③ B.①④②③⑤

C.①③⑤②④ D.②①③⑤④ 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 。 没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代” 更不例外。________,________。当然,这其中也不乏误解与偏见。________,________, 只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候,________。“富二代”其实没那么脆 弱,也不该如此敏感。 ①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的 ②客观地为“富二代”正名也无可厚非 ③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励 ④对于“富二代”多是批评与鞭策 ⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步 A.②③①⑤④ B.③④②①⑤ C.③④①②⑤ D.③①②⑤④ 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 。 黄梅时节,忽阴忽晴,原野间绿荫沉沉,________,________,________,________, ________,__________。给摇曳的小草挡住,就生出几缕与波纹直交的浪痕,相互交错着。 ①萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上 ②有的尚未插秧 ③田里面积水盈盈 ④微风吹过,波纹如绉 ⑤看去白茫茫的一片,只偶然有几根草露出水面 ⑥有的刚刚插下了秧 A.④②⑤⑥①③ B.③②①⑥⑤④ C.③⑥①②⑤④ D.⑤②⑥①③④ 7.把下列句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是( ) 。 ①风刮来的泥沙已将它弥合 ②船底,一道裂缝从船头直达船尾 ③歇脚的鸟儿将湖里的鱼虾变成白色粪便,屙在上面 ④废弃的木船俯在岸边的山坡上,在草和灌木丛间悄悄朽烂 ⑤一枝野菊花从中长出来,在船肚上举着几朵金黄 A.④②①③⑤ B.④②③①⑤ C.③⑤④②① D.④③②①⑤ 8.把下列句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是( ) 。 ①这种同质化为企业之间的竞争甚至企业内部的竞争埋下了隐患 ②以西餐和中餐为例,麦当劳里的汉堡包,在世界不同国家,口味一定是一致的 ③而中餐菜谱很少有告诉你每种配料放多少的,同样的材料,不同的厨师做出来的口味 可谓天壤之别 ④国学是应对复杂性和偶然性的智慧 ⑤这种差异化不仅形成了企业的竞争优势,同时大大避免了企业之间的恶性竞争 ⑥西学是应对简单性和必然性的智慧 A.⑥②①④③⑤ B.⑥④②①③⑤ C.④⑥②⑤③① D.④③⑤⑥②① 9.把下列句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是( ) 。 ①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的 ②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的 ③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中 ④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容 ⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较丰富的艺术知识 ⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养 A.④⑥②①③⑤ B.⑤③④①⑥② C.⑤③①⑥②④ D.④⑥②③⑤①

10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 。 ________。________。________。________。当社会上流传着一片暴露个人隐私的光碟 时,我感觉到被观看者内心的孤独感,在那样的时刻,她会跟谁对话?她有可能跟谁对话? 她现在在哪里?她心里的孤独是什么?这些问题在我心里旋绕了好久。 ①有很长的一段时间,每天早上起来翻开报纸,在所有事件的背后,隐约感觉到有一个 孤独的声音 ②于是我听到了各种年龄、各种角色、各个阶层处于孤独的状态下发出的声音 ③孤独,是我一直想谈论的主题 ④我开始尝试以另一种角度解读新闻,即先不论谁对谁错,谁是谁非,而是去找寻那一 个隐约的声音 A.①④②③ B.③①②④ C.④②①③ D.③④②① 11.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 。 赏心悦目的,是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道,__________;__________,铺撒祖 屋的胸襟,舒展高贵,气度雍容;__________,__________;最摄魂夺魄的,当时梦幻的烟 月下,斑驳的树影中,__________!探不完的深宅奇景,品不够的千古神韵。 ①只留轻盈的身姿,飘飘欲飞 ②令人陶醉的,是正午的艳阳放射出道道金辉 ③祖屋如龙蛇行走,曼妙莫测 ④照亮祖屋的身躯,优雅而颀长 ⑤心驰神曳的,是脉脉的斜晖将祖屋分明的棱角慢慢隐去 A.④⑤②③① B.④②⑤①③ C.①③⑤④② D.①②⑤④③ 12.把下列带序号的句子组合成语义连贯的一段话并填入横线处。 (只填序号) 你看,国家博物馆佛像展厅里这座高达 2 米的宋代彩绘木雕观音菩萨像,________她不 再是高居神坛的神,而是可亲近、可交流的一位心灵使者,是善的代表、美的化身。 ①双目下视,似以无限悲悯的神情关注着人间。 ②胸饰璎珞,下着长裙,长裙色彩鲜艳,覆座垂地。 ③头戴高花冠,面目清秀,神态安详, ④身披帔帛,帛带绕臂飘逸身边。 ⑤菩萨右手持莲花,左腿下垂,足踏山石,极富生活情趣。 ⑥裙腰结带,腰带饰宝珠花。 13.在“世界读书日”里,某中学学生会为了提倡阅读国学经典,举办了国学经典《论 语》读书报告会,请你为报告会确定一个主题,然后为主持人写一则报告会开场白。 (要求紧 扣主题,表达得体,有文采;不必写称呼语、问候语。报告会主题 10 字以内,报告会开场白 40~60 字) (1)主题:___________________________________________________________ (2)开场白:_________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 14.新闻短评是用简约的文字对新闻进行评论。请选择两个不同的角度点评下面这则新 闻,要求观点明确,不超过 40 字。 “2010 年人民网年度责任公民”评选 1 月 8 日在京揭晓,郭明义高票当选。其个人档案 如下: 献工:从上个世纪 90 年代以来,他一直坚持提前两小时上班,15 年来,累计献工 15 000 多小时,相当于多干了 5 年的工作量。 义务献血:1990 年以来,他坚持 20 年无偿献血,累计 6 万毫升。 捐款:1994 年以来,他为希望工程、工友、灾民捐款 10 多万元,先后资助 180 多名特困 生。 捐资助学:2008 年以来,他发起的希望工程捐助活动,已有 2 800 多名矿业职工参与, 资助特困生 1 000 多名,捐款近 40 万元。 捐献造血干细胞:2006 年起,8 次发起捐献造血干细胞倡议,1 700 多名矿业职工参与。

15.阅读契诃夫小说《打赌》的故事梗概,简要概括其中的道理。 一个银行老板和人打赌:谁能在一间封闭的屋子里住满十五年,不跟人来往,愿意输给 他一笔巨款。一个文化人和他立了契约,住进了屋子。文化人需要什么,写张条子放在窗口, 银行老板就派人给他送去。文化人的条子上写的都是他要阅读的书。文学、历史、传记、哲 学、自然科学等书他都读。然而,快要期满时,他居然不要那笔巨款,毅然走出了屋子。 16. 2011 年 3 月 11 日 14 点 46 分, 日本东北和关东地区发生国内观测史上最大的里氏 8.8 级地震,地震引发的海啸波及从北海道到冲绳的大范围地区,最高达到 10 米。团委、学生会 决定发起一场以“心系日本,我们风雨同舟”为主题的捐款赈灾活动。为此,特向全体同学 发出一份倡议书,倡议全校同学奉献爱心,援助日本,帮助日本人民渡过难关。请将下面这 份倡议书补充完整,要求主题集中,感情真挚,表达流畅,富有文采,不少于 120 字。 倡议书 亲爱的同学们: 汶川、海地大地震的惨痛记忆尚未抹去,日本宫城大地震的悲讯又接踵而至!截至 3 月 12 日,死亡人数已上升至 287 人,有 1 012 人失踪。由于部分地区灾情严重,预计死亡人数 还将继续上升。当我们看到这个数字,看到每一篇新闻报道的时候,我们的心怎能平静?为 此,团委、学生会向全体同学发出倡议:

同学们,请发动你身边的每一个人,为灾区送去来自我们的问候和力所能及的经济捐助, 协力支援灾区群众医治创伤,重建家园,共同夺取抗震救灾斗争的胜利! 团委、学生会 2011 年 3 月 25 日 17.近来,电视台儿童选秀节目日益多样化,大有替代有些没落的成人选秀节目承担起 提高收视率重任的趋势。在有些人看来,儿童选秀节目是收视率,是利润;在某些家长看来, 儿童参加这样的节目是一种锻炼、是一种机会、是自己梦想的延伸;但在一些关心儿童成长 的人士眼里,却是对儿童的伤害。请谈谈你对儿童选秀节目的看法。要求:观点鲜明,有理 有据。字数在 100 以内。 18.近年来,更改老地名的现象屡见不鲜。请从以下两例中任选一个拟写赞成或反对的 看法。 要求:说出两条理由,至少使用一种修辞手法。 (1)“砧杵桥”改名为“珍珠桥”。 (2)“仁怀市”拟改为“茅台市”。 19.下面的书信摘自《三国演义· 诸葛亮舌战群儒》 ,是赤壁大战前曹操写给孙权的,请根 据要求作答。 孤近承帝命,奉辞伐罪。旄麾南指,刘琮束手;荆襄之民,望风归顺。今统雄兵百万, 上将千员,欲与将军会猎于江夏,共伐刘备,同分土地,永结盟好。幸勿观望,速赐回音。 曹操表达了几层意思?请作简要分析。 20.艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博,内容如下: 在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹, 头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着。 你在生活中有类似的见闻和体会吗?请你也写一条这样的微博。要求: (1)不少于 60 字; (2)要有细节; (3)至少用到一种修辞手法。 21.下面是从一封信中摘取的一段话,其中有四处用词不当,请指出并加以改正。 您的信和特产俱已收到,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,真是 不胜感激。至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心。俗语云: “来而不往非礼也。”过几日,我将托人惠赠给您一件礼物,相信您会喜欢。 (1)将________改为________; (2)将________改为________; (3)将________改为________; (4)将________改为________。

22.遣词用语要注意上下文之间的协调,要符合一定的语言环境和表达习惯。请根据这 一要求,修改下面这段文字中 5 个使用不恰当的词语。 南山村,是全市第一个文明生态示范村。一进入村,人们就仿佛置身于 “绿树村边合, 青山郭外斜”的境地。农技员正跟不少村民在商讨巧用化肥的事宜;村广播站在播报当天环 境监测结果:“今天,南山村各项环境指标全部合格??” 23.某中学配合南京明城墙申遗活动搞了一个辩论会,辩题为“南京某一段明城墙倒塌 了,是在原址上重新修建,还是原样封存为废墟留给后人凭吊?”正方陈述:“我方认为, 应该在原址上重新修建。重建是对明城墙的保护,清代、民国期间这样的重修重建就有过多 次。”请你从反方的角度,写一段辩论词,针对正方的观点、论据与论证进行驳斥。 (不超过 90 字) 我方认为:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 24.针对下面的新闻写一段评论,表明自己的看法。要求观点鲜明,语言简明、得体, 不超过 50 字。 3 月 9 日,出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时 建议:“在高校推行更大的慈善行动,名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些 名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费。然后,把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷 人的孩子上大学,最终实现教育公平。” 点评:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 25.滕加远同学当选为“校园助人为乐十佳同学”,请你根据下面的材料写两句赞扬他 的话。要求:富有激情和文采,句子结构大体一致。不超过 40 个字。 滕加远同学三年如一日帮助腿部有残疾的陈灿同学,每天架着他上楼下楼,从来没有一 句怨言。陈灿同学因腿病复发住院,缺了很多课,成绩大幅下降,产生退学念头。滕加远同 学牺牲自己的学习时间,主动帮助他补课,并鼓励他战胜困难。陈灿同学重新树立起信心, 学习成绩很快有了提高。 26.把生活中有些人常挂在嘴边的话,变换角度说,就会让人产生耳目一新的感觉。依 照示例,在下面的四个短语中任选两个,写出你的不同看法。要求通顺、生动,有一定的说 服力。 【示例】 短语:无欲则刚 另一种看法:无论是走仕途,还是做生意,还是钻研学问,欲望往往是一种助推器;没 有强烈的进取欲望,休想成什么大器。 (1)短语:喜怒不形于色 另一种看法:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)短语:一言既出,驷马难追 另一种看法:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)短语:世界上怕就怕“认真”二字 另一种看法:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)短语:走自己的路,让别人去说 另一种看法:___________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案与解析 专题检测十七 语言表达简明、 连贯、得体、准确、鲜明、生动
1.B 解析:⑤③先谈一颗“梦想的种子”的播种、发芽,应排列在一起;而④是对这 一过程的本质进行总结;②①则更进一步谈“不断播种”的问题,所以应放在④后面。 2.B 解析:④为中心句,故在句首;①后内容是对该句内容的展开;“出色”与“高 尚”相对,“美丽”与“气质”相对,故先②后③。 3.D 解析:②④对应,因④前有“相比而言”承接②,先谈“顺境”再谈“逆境”; ③前“而且”表明是在④的基础上进一步谈“逆境”的作用;①是对前三句的小结。因此顺 序是:②④③①。 4.D 解析:②承接开头说明“阅读与写作”合为一体,①具体说“阅读与写作”的关 系,③⑤说明“阅读与写作”脱离的后果,④小结内容。 5.C 解析:③中“前两者”承接上句“贫二代”“拼二代”,④照应上句“富二代”; ①紧接“误解”“偏见”转入改变对“富二代”的看法之必要,②中“也”照应①。 6.C 解析:注意与“原野间绿荫沉沉”的照应;注意与“有的刚刚插下了秧”“有的 尚未插秧”的逻辑关系。 7.A 解析:注意事理逻辑以及关键词“裂缝”与“弥合”,“屙在上面”与“从中长 出来”等。 8.B 解析:按照由整体到局部的逻辑顺序排列。观察语段,发现“以西餐和中餐为例” 是关键,结构明显是总分式。⑥④为总说,②①一组,谈西学同质化对企业的影响,③⑤一 组,谈国学差异化对企业的影响。 9.C 解析:语段的话题是“艺术修养与艺术知识的关系”,因此,由⑤首先提出语段 话题。③用“但是”与上句的“当然”呼应,转入语段的论述重点“不在艺术知识中”。下 面则是对“不在艺术知识中”的论述。①用“艺术知识”与上句末的“艺术知识”形成首尾 相接;⑥②则用打比方来加以论述;④再补充说明“艺术知识”与“艺术修养”的关系,回 应话题。 10.B 解析:整个文段的思路是先提出话题“孤独,是我一直想谈论的主题”,然后由 “隐约”感觉到孤独,再到“寻找”孤独。 11.B 解析:按照时间顺序,可以抓住“旭日”“正午”“斜晖”“月下”等关键词。 对应不同时段的光线变化与祖屋的关系就可理出:“旭日”的时候,光线使得祖屋的影子变 得“颀长”,因此④句放最前面;然后是“正午”的句子,②句“艳阳放出道道金辉”;⑤ 句“斜晖”的时候“棱角慢慢隐去”,紧接着就是①句“只留轻盈的身姿”;最后是“烟月 下”对祖屋的感觉,③放最后。 12.参考答案:③①④②⑥⑤ 解析:按“头—目—肩(身披,即肩部披)—胸—手”顺序排列。 13.示例: (1)主题:品味经典,完善自我(或:品读《论语》 ,修身育德) (2)开场白:诵读经典,“学而时习之”,让我们的生命不再单薄,让我们的内心充满 智慧和力量。让我们在和《论语》对话中认识自我,完善自我,传承中国文化。 14. (1)立足本职工作岗位,勇担社会责任,堪称华夏“脊梁”。 (2)关爱弱势群体, 热心公益事业,尽显大爱情怀。 (3)用执著化平凡为伟大,堪称“雷锋”传人。 (答出两点即 可,其他答案言之成理亦可) 15.示例: (1)读书可以消除寂寞和孤独; (2)博览群书可以获得智慧; (3)知识比金 钱更重要。 16.示例:在无法抗拒的自然灾难面前,只有爱才是我们共同与之抗衡的伟大力量。“一 方有难,八方支援”,我们应该不分地域、不分民族,关注灾情,表达爱心。灾难无情人有 情,让我们紧急行动起来,积极为日本地震灾区,伸出热情的双手,献出我们的爱心,众人 拾柴火焰高,能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,再小的力量也是一种支持! 17.示例:儿童选秀节目确有泛滥的趋势,一些人把它作为提高收视率、谋取利润的工 具。这种做法不宜提倡。娱乐是儿童的天性,大量的训练、演出会挤占儿童休息、娱乐的时

间,成人式的引导、灌输也会扼杀儿童纯真的天性。 18.示例: (1)赞同改为 “珍珠桥”:易写易记,朗朗上口;水似珍珠,寄予对生活的 美好期望。赞同保留“砧杵桥”:内含古诗文典故,如“长安一片月,万户捣衣声”;富有 生活气息。 (2)赞同改为“茅台市”:符合经济时代的特征;加强了对地方产品的宣传,因为“酒 好也怕巷子深”。赞同保留“仁怀市”:仁德播后世,关怀流四方,文化气息扑面而来;同 时具有浓厚的历史感。 19.一,挟天子以令诸侯,拥有无与伦比的政治优势;二,军事优势明显,双方实力悬 殊,给予孙权强大的军事威慑;三,进行政治诱惑,提出联孙伐刘、平分战果、永结同盟的 诱惑条件;四,流露吞并东吴的政治意图,所谓会猎于江夏实则吞并东吴。 20.示例:一位三十左右的少妇,静静地坐在草坪上织毛衣。线和针在她纤细白嫩的手 指间欢快穿梭。这种穿梭,明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。 21. (1)爱戴 爱护 (2)您的犬子 令郎 (3)鼎力相助 尽力而为 (4)惠赠 敬 赠 22. (1)“进入”改为“进”(或“村”改为“村庄”“村寨”“村子”等) ; (2)“商 讨”改为“商量”“谈论”“谈”等) ; (3) “事宜”改为“事”“事情”等; (4) 第二处“南 山村”改为“我村”“我们村”“咱们村”等; (5)“全部”改为“全都”。 23.示例:没有必要重新修建。封存废墟是对明城墙更好的尊重与保护,这个废墟可以 让人更加真切地感受到明城墙的文化价值;重新修建未必是对明城墙的保护,再好的复制都 会改变原有的品味。 24.示例:反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”,富人家的孩子可 以低分上名牌大学,穷人家的孩子“有分无钱莫进来”,将是更大的不公平。 支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学,减轻贫困生的家庭负担。 25.示例:你用坚强的双臂练就了同学飞翔的翅膀,你以无私的关爱点燃了同学希望的 火炬。 26.示例: (1)把真实想法埋在心底,对身体不好,人家会说你城府太深,工于心计, 人还是坦荡点好。 (2)人非圣贤,孰能无过?谁都有说错的时候,说错了,改了就好。 (3 ) 殊不知,难得糊涂往往是处理同事间纠纷和矛盾的良方。 (4)前边就是胡同了,就要无路可 走了,还在把别人的批评当耳边风,有你吃亏的那一天。


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