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高二家长会


高二(46)班家长会

交流会议程:
? 班级的基本情况 ? 期中考试成绩分析 ? 家长代表发言 ? 学生代表发言 ? 学生今后的发展方向 及给家长的几点建议

进一步了解学校的管理制度
管理制度

根据中学生日常行为规范和学校的违纪处 理规定,对学生吸烟、酗酒、打架、私自 外出游泳,翻墙、带手机

(用手机上网聊 天、看小说、玩游戏、上黄色网站)、恋 爱、上网、夜不归宿、迟到早退、无故旷 课等都有相应的处分措施。我们的工作需 要家长的理解、配合和支持。

一:我们的班级情况

我们班有82名同学,男生43人,女生39人;住宿生31人,走 读生51人。我们带班的宗旨是:培养学生学习习惯,关注学 生学习态度。 我们班级从组建至今已有3个多月,在这期间,我们的同学和 老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,班级管理工作只能 说基本上已经步入正轨。要想取得进一步的改善,还需要得到 我们各位家长的大力支持。开学的三个月,我们的学生无论从 纪律上还是学习上都有了很大的改善,班级中有大部分的同学 都已经意识到了学习的重要性,很多同学自从开学来能很好遵 守班级管理制度,她们的态度和表现值得老师在此表扬,虽然 大部分同学都在逐渐的进步中,但仍有极个别的同学没有良好 的学习习惯,他们的学习积极性不高,时间关键不强,平常比 较懒散,经常迟到,上课睡觉,提到睡觉问题,我想多说两句, 有的学生困的喊都喊不醒,私下里和他们沟通交流,

他们也都表示真心想学,但又承认自己的自制能力欠缺, 一到家就管不了自己,光想玩手机,一玩就是半夜,白天 再想学也控制不住自己,所以在这种情况下,就需要家长 们的配合,不要再给学生手机了,住宿生的家长们,我们 也不要让学生把手机带到学校,这是手机的问题,再有就 是请假制度,只要有迟到过的学生的家长都知道,只要到 了上课的时间学生还没来,我就开始给家长打电话,刚开 始学生不明白,心里有怨气,迟到一会老师就给家长告状, 后来我给学生解释了一下给家长打电话的原因,不是告状, 是担心学生的路途安全,现在学生理解了,但还仍有极个 别的学生存在迟到现象,我希望麻烦一下家长及时的提醒 学生来上学,我们班制定的请假制度是老师和家长沟通后 才能请给学生假,为了学生们的安全问题,只要学生在学 校里,我从来不单方面给学生请假,所以学生在家请假时, 也希望家长能亲自打电话给请个假。要想孩子各方面都取 得进步,我们必须得有一个严明的班级纪律,所以还望大 家多给予支持和理解。

我们班级实行量化管理
? 11月19号之前的量化排名:量化

【我们的班级】 班委干部名单
班 长:李骐彤 学习委员:吴泓委

副 班 长:祝德昂 马凡林
团 支 书:马凡林 文艺委员:梁永鼎

值日班长:李骐彤 祝德昂 马凡林 梁永鼎 宁元辉 徐翔宇 谢咏琪 劳动委员:于丁一 李吉轩
体育委员:梁永鼎 兼财 会 :孙振星

班级宗旨:培养学生良好的学习习惯,关 注学生踏实的做事态度。

【我们的任课老师】
孟主任(数学: 15990976368 )
班主任(英语: 13475304166 ) 房老师(政治: 13515306909 ) 黄老师(语文: 18753087273 ) 周老师(历史: 15965895577 ) 蒋老师(地理: 18053012655 )

? 成绩分析,我们这些学生都是当时2600名以后进 校的学生,现在文理分科后一共760多名文科生, 我们一共两个文科班160人,正常发挥应该在600 到760名之间,经过入校后一年多的努力,我们 班学生达到600名以前的就有26个,这说明我们 的大部分学生确实努力了,光看我们每学科的最 高分,我们也不差,但我们这部分学生成绩上不 去的主要原因是偏科太严重,有些孩子的进步幅 度已经很大,我希望各位家长根据自己学生的实 际情况对他们进行科学的引导,相信自己的孩子, 我们也许没有能力把他们培养成最优秀的,但我 们一定要共同努力把我们的孩子培养成最努力的! 相信他们吧!作为家长和老师,我们要做到,不 抛弃,不放弃!

高二期中成绩分析
? 在考试前我们每位同学制定了个人的成绩 目标名次,经过努力很多同学取得了很大 进步,在分析成绩的同时提出表扬。

? 成绩

三,学生今后发展动向
高一是基础,高二是关键,高三离我们也越 来越近,我希望根据我们学生自身的学习 特点,我觉得该是我们为孩子考虑今后发 展的问题了,是否需要考虑零起点,让孩 子学习一下艺术?是否需要试一试春季高 考?为我们的孩子找一条上大学的捷径, 为以后工作就业打造更高平台,希望各位 家长回到家之后也都能上网查一查,多关 注一下高考动向。

父母是孩子的第一任老师,家庭教育是 启蒙教育,学校教育离不开正确家庭教 育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若 没有良好,正确合理的家庭教育配合, 再好的师资和学校都不可能产生好的教 育效果。 希望家长主动监督、有条件的 家长也可以检查作业、预习、复习工作, 或者经常和孩子交流一下心得,及时的 掌握孩子的心理动向。把孩子反映的学 校和班级存在的问题及时的反馈给班主 任。

1、要教育孩子怎样做人,关心孩子 的思想动态,使孩子有正确的思想导 向、明确的奋斗目标。 2、多培养孩子的进取心、责任感和 吃苦耐劳的精神。 3、良好习惯的养成非常重要,包括 学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮 食习惯、卫生习惯等,这些 都有助 于孩子的成长。

4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。 5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子只有一个呀,我们的一切工作难道不 是为了孩子将来的美好前途吗?

请您为我的工作搭桥而不是拆桥

请您理解我的工作,我的愿望和您 一样,希望孩子成才,考上好的大学。 无论批评、表扬、奖励还是惩罚都是对 您孩子负责,所以请您支持我作出的决 定,不要在孩子面前否定我的政策措施; 您有不理解的地方我们可以交流,但请 您尊重我的决定。因为我相信您是一位 明智的家长。

请您为我的教育工作解说
孩子们现在有很多自己的想法,他们渴 望自己成熟实际却很幼稚,有时候他们不能 理解老师的要求,只愿意得到表扬奖励,错 了也不肯接受批评惩罚,这时候您应该站在 那个立场上呢?是帮助孩子挑一堆老师的理, 还是帮孩子正确认识看待老师的批评惩罚呢? 窃以为您应该是老师决策的拥护者,解开孩 子的心结。因为我们所有老师都是您的拥护 者,我们教育您的孩子孝敬父母,尊老爱幼。 相信这样才能形成教育的合力。

请您延续我对孩子行为、学习习惯的培养
行为习惯某种程度上决定孩子的学习习 惯,习惯就决定孩子的命运。入学以来,我 一直着力于培养孩子的行为、学习习惯。比 如:按时到校,仪表,自主学习,不说脏话, 自主学习,维护集体利益,友爱同学,礼貌 待人,错题整理,归纳整理,互帮互助,娱 乐有节制,坐得住,静下心等等,事实上, 如果您太过于溺爱自己的孩子,不舍得让他 们吃一点苦,结果就会不利于您的孩子养成 良好习惯,成就辉煌的人生。

请您留下对我工作的建议! 请您留下从孩子那获得的有关学校、老 师、同学的相关信息!


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