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京翰教育学生守则


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京翰教育学生守则
我中心为保证教学活动的正常开展,规范学生的日常行为,维护教学双方的 利益,在《中小学生准则》及《中学生日常行为规范》的基础上,特制定如下学 生守则,请学生务必遵守。 一.遵规守纪,勤奋学习 1. 学生应按时上课,不迟到,不早退,不得无故缺课,中心将对学

生做出 考勤。若遇特殊情况,必须提前向班主任请假,不得私下和授课老师协商。对于 连续两次无故缺课的学生(含缺课未提前告知班主任者) ,仍按原定课时给老师 计费,并给予批评教育。若一月迟到三次及以上者,班主任将通知家长,给予批 评。对于迟到或缺课累积 5 次以上者,中心将通报批评。 2. 学生因故需要调课,延时或提前上课,要与班主任协商,不得私自和授 课老师议定。 3. 学生要遵守课堂纪律,对号入座。上课时间不得吃东西,打、接电话或 收发短信,看与学习无关的书籍,做与学习无关的事情。未经老师批准,不得随 意下位走动。禁止在教室内高声喧哗,追逐打闹,影响其他学生学习。 二.尊敬师长,礼貌待人 1. 学生应尊敬中心全体老师,见面主动问好,与老师交谈要真诚有礼,给 老师提意见态度要诚恳。对于老师的严格要求,要遵从,不得顶撞。 2. 学生与老师意见不一致或遭老师不合理的对待时,可向班主任实事求是 的反映,寻求帮助,不准辱骂甚至殴打老师。违反者,轻者给予批评教育;重者 不仅要求作出书面检讨,向相关老师道歉;情节严重,态度恶劣者经中心研究, 审核,批准后予以开除。 3. 学生进老师办公室应先敲门经允许后方可进入,不能翻老师的东西,更 不允许使用老师的电脑进行娱乐活动。 4. 学生不能无故多次调换老师。 需调换老师时, 要向班主任做出合理解释, 若理由充分,要求合理,班主任可考虑调换老师,若是无理要求,则不予调换。 5. 学生要友好待人,团结同学,不得无故辱骂,嘲笑甚至殴打或邀约人殴 打同学,违者中心将严肃处理;情节严重,屡教不改者,给予除名。 三.科学休息,注意安全 1. 学生不得在中心高声喧哗,追逐打闹,开展球类运动,影响教学和办公, 若因特殊原因需要外出,学生要填写请假条,经班主任批准后,方可离开。若私 自外出,发生任何事情,后果自负。 2. 学生不得携带易燃、易爆、有毒物品、管制刀具及其他危险用品到中心。 一经发现,立即没收。严禁玩耍上述凶器或以此威胁同学,打架行凶,违者,中 心将对其严肃处理。 3. 学生不得在中心玩水、玩电或玩火。 4. 学生要保管好自己的物品,不得携带贵重物品到中心,若有遗失,后果 自负。 5. 学生若身体不适,要及时告知班主任,班主任根据情况酌情处理。 四.爱护公物,文明使用 1. 学生要爱护中心的设施设备:教学图书,生活用品,劳动工具,花草树 木,门窗玻璃等。凡学生借出的各种书、物,必须爱护并按时归还。 2. 学生要养成勤俭节约的良好习惯,节约使用水、电。

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3. 文明使用,自觉爱护各种公共设施。不在墙上,课桌上或其他物体上乱 刻乱画;不用脚踢门,拳打门和大力关门;不用脚踩踏课桌椅;爱护花草,不准 触摸鱼缸或向鱼缸投掷食物,不随地吐痰,丢垃圾。 4. 损坏公物的赔偿办法: (1)不慎损坏:主动承认者,以原价赔偿;中心查获者,按原价的 3 倍赔偿; (2)故意损坏:事后主动承认者,按原价的 2 倍赔偿;中心查获者,按原价 的 3—5 倍赔偿,并给予批评教育。情节严重,态度恶劣者,加重处罚。 五.奖励机制 1. 对于成绩优异,进步较大的学生,中心将予以通报表彰。 2. 对于思想进步,品行端正,好人好事者,中心予以通报表彰。 3. 对于全期全勤者,中心将通报表彰。

重大教学区 2008 年 11 月 6 日

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