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作文讲评2


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高一作文《别了__ __》指导 一、文题回顾 请以《别了____ 》为题写一篇作文。 要求:(1)请先将题目补充完整,然后作文;( 2)立意自定; ( 3)记叙文;( 4)不少于 800 字。

二、审题分析
考生在写作时一定要有强烈的审题意识。认真审题,仔细阅读题目给定的材料和要求

, 弄清命题者的真正意图,才能很准确的表达。高考记叙文常见的命题形式除了材料命题、 完全式命题,还有半命题。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或 一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权 握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作 文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比, 适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。 “别了___ ”, 这是一个半命题作文题,“别了”所涉及的对象,可以是实体的,也可以是比喻性、象征性 的;它之所以有广阔的写作空间,是因为它既可以写与“别了”有关的人,也可以写与之相 关事或物。既可以记叙经历、抒发感情,又可以发思古之幽情,回顾过去,畅想未来,抒 发感受。一间老屋、一个教室,会引起你多少对往昔生活的追忆!

个案补充:

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三、问题分析

四、范文欣赏

别了,童年的老屋
暮夜,一点一点的街灯在远处连成了线,将天空染成红色。没有汽车的鸣笛声,也没有 在乡村时夜晚各种虫子的演唱会。 习惯了站在窗前望着对面楼上一扇扇泛着柔光的窗口, 涌 动的思念把记忆勾勒成我心中的老屋,那个曾装满我整个童年的老屋。

我的童年是在姥姥的呵护下度过的。 在我的记忆中, 老屋在乡村诸多的房屋中平凡得如

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同路边的一株野草,但它却盛满着我儿时的梦想和美好的回忆。那是一种不可名状的感触, 落寞中透着几分惊喜,苦涩中透着一丝甜蜜。

老屋伴我走过的是贫穷,启迪的却是理想:冬天,我喜欢搬把椅子独坐在老屋的窗前, 任暖烘烘的阳光烘烤我的全身。闭上眼睛,思绪飞扬,我可以忘却烦恼,我可以幻想未来。 那一刻我是自由的使者,老屋是我忠实的守护。夏天,外面酷热难耐,老屋总会把凉爽的清 风请进来,打开木格的窗户,屋里明亮清爽,透过窗户,青山绿水、蓝天白云,尽收眼底。 那时候的我,总是在每个近乎黄昏的夜晚,仰起脸看着太阳一点一点地从山后消失,等待着 黑暗一点一点地吞噬整片天地。 然后, 我便会一溜烟窜到老屋, 屏声敛气地聆听姥姥讲故事。

姥姥总是坐在炕头的位置上, 一边纳着鞋底, 一边滔滔不绝地给我讲王子与公主的故事, 我总会感叹多美的童话啊!是爱的力量让王子和公主战胜了邪恶赢得了幸福。童话的美好、 现实的冷酷和生活的辛酸,轻轻地从姥姥口中飘出。每次,她总是在讲累了的时候,慈祥地 看着我,轻轻地抚摸着我的额头。每到这时,我都会沉浸在离奇的故事和姥姥的爱抚中。

日子就这样在姥姥的故事中一天又一天的消逝。直到有一天,姥姥突然去了,她在我的生活 中永远地消失了。

后来,我被父母接到了县城,一切是那样冷清,那么陌生,孤寂又占据了我的心房。即 使在父母的身边我也找不到曾经和姥姥在一起时温馨、 快乐的感觉。 此时的我, 像一只孤雁, 在空中独飞。那些令人眼花缭乱的儿童玩具很快便填充了我所有的生活,从此,姥姥和她的 故事以及老屋也在我的记忆中结成了蛛丝网。

生活中的一切都可以被流水似的时光所掩埋,但有一种情感却永远珍藏在儿时的记忆 里。当尘封的记忆被打开,美好的回忆便会如同湖面上泛起的涟漪荡漾在灵魂的深处。

春去春又来,花谢花又开。善讲故事的姥姥走了,童年悄悄地走了,我久别的老屋,你 还好吗?

点评:作者所回忆的童年生活,身边的人,生活的环境,都是与老屋有关的,都镌刻着作者 对老屋深深的记忆。意蕴深厚,饱含感情。

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五、同学作文

别了——过往
高一(9)班 徐众 我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,甜得腻人;不似烧焦一般的咖啡,又 苦又涩。矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝、无痕。 校园, 一个不断上演着欢聚与离别的舞台,这幕欢聚与离别之戏的主人翁总 不断变化着,不变的是,这是发生在同一个校园。 不知从何时起,我竟开始怀念校园,那个以前一直想要逃离的中学校园。如 今的我已身处高中教室, 每天忙碌的生活让我忘记了去怀念,可有些人有些事毕 竟早已存在,不会想起并不代表它就会逝去。 一日午后,自己一个人盲目地走在大街上,不知该去往何方。可蓦然抬头, 却发现面前竟是我的中学。 突然很想进去看看。很想再去体会一下三年前的兴奋 与无知,两个月前的忙碌与迷茫。 于是在我与门卫“争斗”了半个小时后,我终于又走进了这所学校。默默地 走着,静静地抚摸着破旧的楼梯扶手,不觉已踏入了我的班级。 站在讲台上,感受一下“俯瞰神州大地”的感觉,恍惚间我好像又回到了课 堂,耳边响起“老班”的教诲: “同学们,你们马上就要中考了,给我使劲,下 面来看看这道题??” 。同学的嬉闹: “你别乱说话,我这怎么能叫抄呢?语文上 借鉴,数学上叫类比,英语上叫 copy,地理上叫迁移”?? 呵呵,原来一切都是那么美好,只是我那时不懂得珍惜。 拿起一支粉笔,静静地描摹着那些因为用力过大而依然残存的痕迹。看看, 各科的都有,呵,我描出了一个函数图象,此时的它看上去很是可爱。 走下台去,默默地坐在了我以前的座位,只是桌洞里的书不见了,旁边的人 远去了,面前再也没有那“机关枪般”的教导了。 突然很想哭,落寞,对,此景此情真的很落寞。人去楼空,物是人非。原来 我早已习惯了每天家、 学校两点一线的生活状态,原来在心里我早已把这里当成 了第二个家。 用我最大的力气写下了我一生的祝福。 校园的欢聚与离别,每年都在上演,重复不断,不同的是,这次主人翁换成 了我。

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别了,留不住的过去
高一(14)徐羽洁 夕阳的余晖洒落在窗前,偷偷地钻过窗缝爬到我的身上。我躺在摇椅上,翻 着那本叫“回忆”的相册,享受这难得的安静。 静静的, 轻轻的, 心中那杯叫做记忆的水早就不可抑制的洒了一地。 柔柔的, 慢慢地撩着我的心弦。 手指慢慢地游走着, 游到一张已经毛了边的照片上,摩擦着上面那张纯真无 邪的笑脸,和脚上那简单却做工细致的布析鞋,尘封的记忆一股脑全涌上出来。 童年,最美好的记忆是姥姥的布棉鞋,每个冬天都有它包裹着我的小脚,不 断地提供热源。 夜幕降临,姥姥又戴上了她那厚厚的老花眼镜,坐在魔兽边给我做鞋。温暖 的黄光笼罩在她的身上,为她镀上一层金色。 “呼哧、呼哧”线与鞋底的摩擦声 不断传来。 突然声音停止了, 我转过身子, 姥姥抬起眼镜揉了揉眼。 我心疼地说: “姥姥明天再做吧。 ”姥姥拍拍我道: “一会儿就好了,你先睡,别冻着。 ”边说 边帮我掖了掖被子。我听话的睡去。 “呼哧”声却一直未断?? 第二天,鞋好了,姥姥眼睛熬红了。如今,姥姥不再做鞋了,可那温暖的味 道却依旧忘不了。 翻着翻着,一张照片飘落到了地上。我弯腰捡起,映入眼帘的是 40 张笑脸。 我的初中毕业照。 我的青涩年华。记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不得有 多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。 今天,我毕业了。教室里是忙碌的身影。我们在等待那个为我们日夜惦念、 操尽心思的班主任。为她准备的花显得娇艳美丽,顽皮的男生今天不再顽皮,叽 喳的女生今天不再喧闹。 一抹身影走进了教室,我们起立 90°的鞠躬道出了这三年来我们对班主任 的爱、对她的不舍。显然是被我们吓到了,有些失措。而后平静走上讲台: “同 学们, 你们就要毕业了, 这三年来你们就像是我的孩子, 我看着你们成长、 进步, 听着你们的诉说。如今,我亲身把你们送出了校园。无论以后能否相见,至少记 得这三年,接下来我为你们另首歌。 ”如雷鸣般的掌声与抽泣声混成一曲,我的 青涩年华就在老师美妙的歌声中飘进了回忆的流年。 时间没有等我,是你忘了带我走。我左手是时光 倒影,右手是泯灭不了的 记忆。别了,我的纯真童年,我的青涩年华,我留不住的过去,别了,别了??

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别了——家
高一(9)班 我想念我的家,一个完全属于我的家,我的爸爸,我的妈妈,还有曾经属于 我的温暖和爱?? 我每个星期都会回到这里打扫,我会和门旁的樱桃树打招呼,会和院子里的 白玉兰说话,向它们倾诉心声,或许也会流泪吧。我试图从这房子里找出一丝丝 温暖的记忆,却发现一切都变得模糊了。唯有那发黄的照片,时不时的勾起我对 过往的冲动。 照片上的妈妈,每一张都泛着笑。我看着看着,眼前开始模糊,隐隐约约地 出现一些画面:那是爸爸脆弱的样子,那是我崩溃的样子,那是爸爸忍着痛在对 我说: “别怕,有我在”的样子。一切都是那么熟悉,但一切却又感觉那么陌生, 只能模糊地看见,却永远摸不着,就像爸爸说的那样, “这一切就像是梦” 。 也许是想走出这梦,爸爸为我建立新家。 我摸着用水泥抹上的粗糙墙壁,虽然不是很光滑,但是却能让我感觉无比亲 切。 我急忙收拾衣物和生活用品,爸爸站在门外等着我。出门的时候,我回头望 了一眼那住了十几年的老屋, 内心突然掠过一丝不舍, 毕竟这儿有我最美的回忆。 我走了,到了一个新的环境,有了新的生活。 每个星期回来,我还是会回老屋一次,毕竟这儿曾经承载着我完整的家,这 里有我曾经的快乐和我的梦 -- 一场永远也醒不过来的梦。每当我走出老屋,我 就会明白这一切都不是梦, 是现实, 那些痛苦的回忆曾经血淋淋地摆在我的面前, 逼迫我不得不去面对。 梦总有醒的时候,我幻想的画面已经破碎,我的家早已不完整。

别了——爸爸鼾声
高一(9)班 爸爸的轻鼾。 在我小的时候,爸爸就有这个坏毛病了,睡觉时会打鼾!由于我的房间和爸 妈房间刚好对门,爸爸一到夜里入睡后就开始鼾声大作!有时我也会问妈妈,为 什么她离爸爸那么近,就不怕吵呢》妈妈只是笑笑,说: “你爸他呀,白天干活, 一身腰酸背痛,打鼾可能就是太累了。可我早就习惯了,总是先上床先睡着! ” 我心想:就爸爸那鼾声,估计睡着了也会被吵醒吧! 高行景 已经一个星期了,没有多想念电视剧,没有多想听明星唱歌,却莫名的想念

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到了初三,学习压力越来越大,自己也越来越忙,每天都接近十一点钟才能 睡觉,可爸爸的鼾声也适时的响起,真是吵得不行!可能是被繁多的作业压出了 烦燥,那天晚上,我终于忍不住发了牢骚: “爸,你怎么天天打鼾啊!每天都吵, 我还睡不睡了啊?烦死了! ”冲着爸妈的房间吼了一番,方觉自己过分了些,又 默默躺下。 此时, 鼾声不见了, 我不由想: 老爸不会发火吧?只听细微的起床声, 就听见一个人的脚步走了出去。 我赶紧起床, 妈妈把我拉了回去, 让我好好休息, 第二天还要考试。我从窗户里看到,妈妈拿着一件薄外套披在爸爸身上,爸爸手 中忽隐忽现的红光似乎在怒斥着我。我不禁为自己的鲁莽懊悔。 第二天上学的时候,爸爸已经出门了。看着一地的烟头,我似乎能看到爸爸 单薄而劳累的背影。 此后,一直到中考,爸爸的鼾声都没有出现过。爸爸都是在我熟睡后才进屋 休息。那一阵无鼾声的日子不但没有使我感到安静,却更让我良心不安。 现在,大多时间肯定都是在宿舍度过,已经一星期没有听见那鼾声了,我不 禁怀念起来。 别了,爸爸可爱的鼾声!

六、教后札记

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