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《留在心底的风景》作文讲评


《留在心底的风景》讲评

执教者:陈金萍 执教日期:2014.11.6

教学目标
? 1、写好开头 ? 2、真情实感,细节描写

问题回顾: 卞之琳的《断章》中写道:“你站在桥上看风 景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗 子,你装饰了别人的梦。”这首小诗写得很有 意思,你在看风景的同时,也成了别人眼里

的 风景。有人说:熟悉的地方没有风景。其实不 然,生活中处处有风景。母亲给子女以呵护, 是温馨的家庭风景,同学之间的携手并进,是 富有诗意的校园风景;邻里之间互相帮助,是 让人向往的社会风景?? 请以“留在心底的风 景”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

“留在心底的风景”这个题目中,我们首先要 抓住“风景”一词。风景的含义可分为两类: 一类是指“自然风光、人文景观”,这是实 指。如果从这个角度出发,可将文章写成游记、 写景抒情类作品。 二是指“人间真情,生活场景”,这是从 “风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好 的情感(自信、坚韧等),后者借指美好且让人 难忘的生活场景。也就是说,使用“风景”的比 喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以 写虚(人间真情)。 “留在心底”说明难忘、深刻、影响力??

严重问题
? ? ? ? 徐建阳:走题 陈伟:议论文 兰志飞:不知所云 一人姓名没有,字迹不清,无法阅读

这样的开头
? 《留在心底的风景》 ? 何玉婷:每当我感到无助时,我都想起他, 他在我的印象中很深刻。 ? 徐建阳:随着社会的不断发展,社会在不断地 进步,但人类的品行、道德在不断地下降, 人类与自然总是发展不平衡,总是不能和睦 相处,共创未来。 ? 夏银:往事如风,将生平飞落如雪的悲苦, 尽数吹散开来,如同蝴蝶的翅膀掠过干涸心 海。生是过客,跋涉虚无之境。在尘世里翻 滚的人们,谁不是心带惆怅的红尘过客? 那 是一个寒冷的冬天

不可取的开头
1、远离中心; 2、交待不清; 3、戴大帽子; 4、浮泛,似是而非; 5、平淡、平庸。

凤头
? 陈露:爱的风景是牵动心灵的桥梁,深深 地留在我的心底。 ? 杨欢:从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的 一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一 方爱的晴空。从此,母亲踮起脚尖就成了 我留在心底的风景。——题记 ? 倪婷婷:琐碎的记忆拼凑成一幅幅画,那 是留在我心底的风景。 ? 李铭宇:风吹起如花的流年,而你成为最 美的点缀。题记

? 粱加银:“风吹雨成花,时间追不上白 马。”,如今的你在另一个世界还好吗? 还记得你带我去看的那道美丽的风景吗? ? 洪玉:“花静静地绽放,在我忽然想你的 夜里,多想告诉你,其实你一直都是我的奇 迹 。”每当听到这深情的歌曲,我都禁不 住有一种流泪的冲动,记忆深处的风景仿 佛浮现在眼前,恍若初见(教师修改,点 题)。 ? 张炎:时光总是把过去的日子冲洗得熠熠 闪光,引人回望。题记

? 古倩:春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶 死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了, 但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了 缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷 雨过去了,但留下了七彩霓虹,那场景过去很 久了,但留在了我心底深处,仿佛昨日才见过 般。(教师修改:唯美似盛夏,那抹不去的记 忆场景一直徘徊在那一季的夏天,一直是我心 底最美的风景。)

例题巩固: 1、开头平淡,难见亮点 2、开头不点题
(1)何玉婷:每当我感到无助时, 我都想起他,他在我的印象中很深 刻。 (2)夏银:往事如风,将生平飞 落如雪的悲苦,尽数吹散开来,如 同蝴蝶的翅膀掠过干涸心海。生是 过客,跋涉虚无之境。在尘世里翻 滚的人们,谁不是心带惆怅的红尘 过客? 那是一个寒冷的冬天

改例(1)(教师下水):
1 、 在一生中,我会遇见很多人,他们 匆匆路过我的生命,成为我心中的一幅幅 风景,黑白或彩色,他们只是我生命中的 过客。可是你, ,却是我一生中的 守望者。 还记得吗?生活场景描写(略), 是印在我心底难以磨灭的风景。 2 、一直以为最美的风景在远方 —— 最开 阔的天在内蒙古大草原,最柔弱诗情的是 江南,海天相接的融合在天涯海角 …… 原 来,最美的风景在身边,在心底。

改例(2)
往事如风,将生平飞落如雪的悲苦, 尽数吹散开来,如同蝴蝶的翅膀掠 过干涸心海。但总有一些人或事情, 如彼岸花开,每一回忆都会在心中 留有抹不掉的印记,即便是时间的 洗礼,也不会那么轻易的忘记。成 为我心底最深的风景

立 意 选 材

记叙一件难忘的事,描写一个难忘的人, 这是留在心底的风景 风景: 美好且让人难忘的生活场景(描写)或人 间真情(抒情、议论)

开头中间不点题,结尾才出现“风景”。

布 曹云、夏银、张慧、任勤文、李文昊 局 叙事太多,描写太少 谋 华梅、朱江、倪婷婷、解洪霞 篇 切题太慢,叙事拖沓
兰志飞

佳作共品赏
品读下面的习作 华一鸣《留在心底的风景》 翟伟《留在心底的风景》 华俏《留在心底的风景》 粱加银《留在心底的风景》 雍辉《留在心底的风景》 说说你从中得到哪些方面的启示?还有什么地 方需要修改的?

留在我心底的风景
世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深 的触动.

那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪 地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看, 是母亲,我不耐烦地叫道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲 很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈. (欲扬先抑) 又是一个下雪的早晨,我十二岁,坐在家门前的雪地上看书, 文章讲的是母爱,我下意识地抬头望窗,看到母亲很紧张地关上窗, 生怕我看到她,那一刻,我的心颤了一下,说不出的滋味. 从那以后,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望 一望那窗--窗是关着的,但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲,我 能想象她见我回头时脸上的笑意,那风景,很美. (点题 过渡)

一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在 窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了 焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望 着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾 注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放 下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满 面,爱没有重量,我却已被压跨. 汽车开动了,母亲倚窗观望的样子定格成一幅画,渐渐 离我远去,但我知道,母亲倚窗观望时的样子,将是我心底 最美的风景.

“考场作文要少一点‘碧螺春’,
多一点‘二锅头’;考场作文不像平 时作文那样,必须有很强的‘视觉撞 击力’,让阅卷老师在一瞬间就被它 吸引,被它打动。
----江苏省作文阅卷组长 何永康教授


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