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湖南省衡阳市八中2011届高三第二次月考物理试题


届高三第二次月考试题 衡阳市八中 2011 届高三第二次月考试题 物理
考生注意:本试卷分第Ⅰ 考生注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 选择题)和第Ⅱ 非选择题)两部分, 分钟。 90 分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 小题,在每小题给出的四个选项中中,有的小题只有一选项正确, 选择题部分共 10 小题,在每小题给出

的四个选项中中,有的小题只有一选项正确,有的 小题有多个选项正确; 小题有多个选项正确;全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的或不答的得 0 分。 1.第二十二届大学生冬季运动会自由滑比赛中,中国小将张丹、张昊毫无争议地再夺第一名。 为中国队夺得第一枚本届大冬运会金牌。花样滑冰表演刚开始时他们静止不动,如图所示, 随着优美的音乐响起, 他们在相互猛推一下对方后分别向相反方向运动。 假定两人的冰 刀与冰面的动摩擦因数相同,已知张丹在冰面上滑行的距离比张昊滑行的滑行得远,以 下哪些说法正确 A.在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力 B.在推的过程中,张丹推张昊的时间等于张昊推张丹的时间 C.在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度 D.在分开后,张丹的加速度的大小小于张昊的加速度大小 2.质量为 1kg 的质点放在光滑的水平地面上,受到大小为 2N 的水平外力 F1 作用,再施加一个 大小为 6N 的水平外力 F2 后,下列判断正确的是 A.该质点所受的合外力可为 8N 或 4N B.该质点的加速度可能为 5m/s2 C.F1 的反作用力作用在该质点上,方向与 F1 的方向相反 D.若再施加一个大小为 6N 的外力, 则该质点一定不能处于平衡状态 3.跳水比赛是我国的传统项目,设某运动员正在进行 10m 跳台跳水比赛,若只研究运动的下 落过程,下列说法的正确的是: A.为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点 B.运动员在下落过程中,感觉水面正在上升 C.运动员通过前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短 D.运动员在前一半时间通过的位移小,后一半时间内通过的位移大 4. 如图甲所示中, 总质量为 80kg 的跳伞运动员从离地 500m 高处开始跳伞,经过 2s 拉开绳索开启降落伞,乙图是运动 员跳伞过程中的 v—t 图像,由图像可知(g=10m/s2) 、 2 A.在 t=1s 时运动员的加速度约为 7m/s B.14s 内运动员下落高度约为 266m C.运动员落地前运动时间为 36s D.运动员在下降过程中空气阻力一直在增大 5.如图所示,A、B 两物体的质量分别为 mA、mB,且 mA>mB,整个系统处于静止状态,滑轮 的质量和一切摩擦均不计。如果绳一端 Q 点向左缓慢地移到 P 点,整个系统重

新平衡后,物体 A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角 θ 的变化情况是 A.物体 A 的高度升高,θ 角变大 B. 物体 A 的高度降低,θ 角变小 C.物体 A 的高度升高,θ 角不变 D.物体 A 的高度不变,θ 角变小 6.如图所示,质量为 m 的物体 A 系于两根轻弹簧 l1、l2 上,l1 的一端悬挂在天花板 上 C 点,与竖直方向的夹角为 θ,l2 处于水平位置,左端固定于墙上 B 点,物体处于 静止状态,下列说法正确的是: A.若将 l2 剪断,则剪断瞬间物体加速度 a=gtanθ,方向沿 B 到 A 的方向 B.若将 l2 剪断,则剪断瞬间物体加速度 a=gsinθ,方向垂直于 AC 斜向下 C .若将 l1 剪断,则剪断瞬间物体加速度 a =

g ,方向沿 C 到 A 的方向 sin θ

D.若将 l1 剪断,则剪断瞬间物体加速度 a=g,方向竖直向下 7.如图所示,位于水平桌面的的物块 P 由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q 相连,从滑轮到物块 P 和到物块 Q 的两段绳都是水平的。已知物块 Q 与物块 P 之间以及物块 P 与桌面之间的动摩擦 因数都是μ,两物块的质量都是 m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右 的力 F 拉物块 P 使它做匀速运动,则 F 的大小为 A. 4 ?mg B. 3?mg C. 2 ?mg D. ?mg 8.先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同质量为 m 的物块,且每次橡皮条 的伸长量均相同,物块 m 在橡皮条拉力作用下所产生的加速度 a 与所用橡皮条的 数目 n 的关系如图所示。若更换物块所在水平面的材料,再重复这个实验,则图中 直线与水平轴线间的夹角 θ 将 A.变小 B.不变 C.变大 D.与水平面的材料有关 9. 在光滑的水平面上有甲、乙两个物体,在水平力 F1 和 F2 的作用下运动,已知 F1<F2,以下 说法正 确的是 A.如果撤去 F1,则甲的加速度一定增大 B.如果撤去 F2,则甲的加速度一定增大 F1 C.如果撤去 F1,则甲对乙的作用力一定减少 乙 甲 D.如果撤去 F2,则乙对甲的作用力一定减少

F2

10.如图甲所示,质量 m=1kg 的小球放在光滑的水平面上,在界线 MN 的左方始终受到水平 恒力 F1 的作用,在 MN 的右方除受 F1 外还受到与 F1 在同条直线上的水平恒力 F2 的作用。小球 从 A 点由静止开始运动,运动的 v—t 图象如图乙所示。由图可知,下列说法中正确的是: A.F2 的大小为 1.5N B.F1 与 F2 的比值大小为 2:3 C.t=4s 时,小球经过界线 MN D.小球在界面左右两侧离界面的最大距离之比为 2:3

第Ⅱ卷(非选择题 非选 择题 共 60 分) 小题。把答案填在题的横线上或按题目要求作答。 非选择题部分共 7 小题。把答案填在题的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要 的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题, 的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答 案中必须明确写出数值和单位。 案中必须明确写出数值和单位。 11. 分)某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水 (5 法测量一小车在斜面上的运动时的加速度。实验过程如下: 在斜面上铺上白纸,用图钉钉住;把滴水计时器固定在小车 的末端,在上车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速 度,使其每 0.2s 滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准) ;在 斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水 计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在白纸上 留下标志小车运动规律的点迹;小车到达斜面底端时立即将小车移开。 图乙为实验得到的一条纸带,用刻度尺量出相邻点之间的距离是:s01=1.40cm、s12=2.15cm、 s23=2.91cm、s34=3.65cm、s45=4.41cm、s56=5.15cm。试问: 原理类似。 (1)滴水计时器的原理与课本上介绍的 (2)由纸带数据计算可得计数点 4 所代表时间的瞬时速度 v4= m/s,小车的加速度 a= 2 (结果均保留两位有效数字) m/s 。 12. 分)某实验小组用如图甲所示的装置来做“探究物体的加速度与力、质量的关系”实验。 (7 两个相同的小车放在光滑的水平板上,前端各系一第细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个 小盘,盘中可放砝码。增减小盘中的砝码就可以改变小受到的合力。两个小车后端各系一条 细线,用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上,使小车静止,抬起黑板擦,两个小同时开 始运动,按下黑板擦,两个小车同时停下来。





(1)通过改变 ,就可以改变小车所受的合力。 为纵坐标、 为横坐标作图像, (2)在探究加速度与质量的关系时,分别以 这样就能直观地看出其关系。 (3)为减小摩擦阻力带来的实验误差,另一实验小组同学采用图乙所示的实验装置来探究当 全外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。 测出两个光电门中心之间的距离 s 和遮光条的宽度 d, 将滑块从图乙所示位置由静止释放, 由数字计时器可以读出遮光条通过光电门 1 的时间△t1,遮光条通过光电门 2 的时间△t2,则 滑块的加速度的表达式 a= 。 13.(8 分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0 ~60s 内汽车的加速度随时间变化的图线如图 所示。 ⑴画出汽车在 0~60s 内的 v-t 图线; ⑵求在这 60s 内汽车行驶的路程。 a(m/s2)

t(s)

14.(8 分)如图所示,A、B 两棒长均为 L=1m,A 的下端和 B 的上端相距 s=20m。若 A、B 同 (g=10m/s2) 时运动,A 做自由落体运动,B 做竖直上抛运动,初速度 v0=40m/s。求: (1)A、B 两棒何时相遇。 (2)A、B 两棒从相遇到分离所需的时间。

15.(10 分)如图所示,质量分别为 mA、mB 的两个物体 A 和 B 用跨过定滑轮的细绳相连,用力 把 B 压在水平桌面上,使 A 离地面的高度为 H,且桌面上方细绳与桌面平行。现撤去压 B 的 外力,使 A、B 从静止开始运动。A 着地后不反弹,在运动过程中 B 始终碰不到滑轮。B 与水 平桌面的动摩擦因数为 u, 不计滑轮与轴间、 绳子的摩擦,不计空气阻力及细绳、 滑轮的质量。 求: (1)A 下落过程中的加速度大小 (2)B 在桌面上运动的位移大小

16.(11 分)如图所示,长 L=1.5m、高 h=0.45m、质量为 M=10kg 的长方体木箱,在水平面上 向右做直线运动。当木箱的速度 v0=3.6m/s 时,对木箱施加一个方向水平向左的恒力 F=50N, 并同时将一个质量 m=1kg 的小球轻放在距木箱右端 L/3 的 P 点 (小球可视为质点, 放在 P 点时 相对于地面的速度为零) ,经过一段时间,小球脱离木箱落到地面。已知木箱与地面的动摩擦 因数为 0 .2,而小球与木箱之间的摩擦不计,取 g=10m/s2。求: (1)小球从离开木箱开始至落地所用的时间。 (2)小球放上 P 点后,木箱向右运动的最大位移。 (3)小球离开木箱时木箱的速度。 P F

v0

17.(11 分)如图所示,一重为 10N 的小球,在 F=20N 的竖直向上的拉力作用下,从 A 点由 静止出发沿 AB 向上运动,F 作用 1.2s 后撤去,已知杆与球间的动摩擦因数为

3 ,杆足够长, 6

试求从撤去力 F 开始计时时,小球经多长时间将经过距 A 点为 2.25m 的 B 点。 (取 g=10m/s2)

衡阳市八中 2011 届高三年级第二次月考

物 理 答 题 卷

座位号

考生注意: 1. 答题前,考生务必将姓名、考室、班级、考号等填写清楚。 2. 第Ⅱ卷从第 11 题到第 17 题,考生应用钢笔或签字笔将答案直接写在答卷上。 小题, 第Ⅰ卷(选择题,本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 选择题, 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

考号 得 分

评卷人

(本题包括 小题, 二、 本题包括 2 小题,共 12 分) (

[来源:Zxxk.Com] [来源:Zxxk.Com] 来源:Zxxk.Com]

姓名

11(1) 分) (1 (2) 分)v4 = (2 12(1) 分) (1 (2) 分) (2 (3) 分)a= (2 。 。

。 (2 分)a= 。

, 分) (2



考室

班次

得 分

评卷人

13、 ( 13、 本题共 8 分)

[来源:学#科#网 Z#X#X#K]

a(m/s2)

t(s)

得 分

评卷人

14、 (本题 14、 本题 8 分) (

得 分

评卷人

15、 (本题 15、 本题 10 分) (

得 分

评卷人

16、 (本题 16、 本题 11 分) (

P F v0

[来源:Zxxk.Com]

[来源:学_科_网]

得 分

评卷 人

17、 (本题 17、 本题 11 分) (

www.zxxk.com) 答案: 题 号 答 案 CD (2 )0.20 0.55 B C A D 3 9 0 C 1

11.(1)打点计时器

12.(1)盘中砝码

(2)S

1 m

(3)

1 d2 1 ( 2 ? 2) 2 s ?t2 ?t1

13.900m 14.(1)0.5s (2)0.55s

15.(1)对 A:mAg-T=mAa

对 B:T-μmBg=mBa

解得: a

=

mA g ? ?mB g mA + mB

(2)A 着地时, vB =

2 aH = 2 ?gH

再前进的距离: s1

=

2 vB (m ? ?mB ) H = A 2 ?g (mA + mB ) ?

所以:B 在桌上移动位移的大小:S=S1+H=

(mA + ?mA ) H (mA + mB ) ?

16.(1)小球作自由落体, h

=

1 2 gt ? t = 2

2h = 0 .3 s g

(2)小球放到木箱上后, a1
2 v0 x1 = = 0 .9 m 2a1

=

F + ? ( M + m) g = 7 .2 m / s 2 M

木箱向右运动的最大位移为:

(3)X1<1m,所以小球不会从木箱的左端掉下,木箱向左的加速度,a2

=

F ? ? ( M + m) g = 2.8m / s 2 M
得:t2=1.0s 。

木箱向左运动的距离为 x2 时,运动的时间为 t2, x2 V=a2t2=2.8m/s 17.

= x1 +

l 1 2 = 1.4m又 Q x2 = a2t2 3 2

解析:在力 F 作用时有 :(F-G)sin30°-μ(F-G)cos30°=ma1 小球的速度:v1=a1t=3 m/s 小球的位移:

解得:a1=2.5 m/s

2

所以撤力 F 时,

S1 =

v1 t = 1 .8 m 2

撤去力 F 后,小球上冲时

有:Gsin30°+μGcos30°=ma2

解得:a2=7.5 m/s

2

因此小球上冲时间:

上冲位移:

此时

,因此小球在上冲阶段将通过 B 点,

有 球返 回时有:Gsin30°-μGcos30°=ma3) 解得:a3=2.5 m/s
2

解得:t3=0.2 s,

(舍去)



因此小球由顶端返回 B 点时有:

解得:

所以从撤去力 F 开始计时,小球上冲通过 B 点时用时为:t3=0.2 s 返回后通过 B 点时用时为:t2+t4=0.746 4 s
[来源:学科网 ZXXK]


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