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理想立志主题班会教案


理想立志主题班会教案

一、班会背景:初中生正处于心理发展的关键期,初中生好玩不成熟,很多
学生沉溺于游戏机里,对于学业不关心,对于自我认识不够全面,目标不明确,急需 树立起人生观,树立远大志向

二、班会主题:理想立志 三、班会目的:同学们通过交流,畅谈理想,角色模拟,树立起人生理想、
志向,从而激发同学们认真学习科学

文化知识,为社会主义现代化建设服务。

四、班会时间:2012 年 6 月 21 日 五、班会地点:中学初二 2 班 六、班会对象:初二 2 班全体学生 七、班会形式:问答比赛、表演、讨论、 八、前期工作:
1、召开班干会议,研究主题和操作步骤 2、定出演出内容、演出人员 3、排练、准备道具 4、设计、布置会场 5、彩排

九、班会过程:
1、了解名人立志的故事和警句 (14 分钟) 主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。 理想是一个崇高的字,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是 灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们 指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人一遇到挫折就 萎靡不振,虚度光阴;有的人越挫越勇,一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就 是理想和意志在起作用。 主持乙:一个有远大理想和抱负的人,是一个伟大的人,认为人生的意义就在于 自己的志向作不懈的努力奋斗,一些有理想、有志向的人在别人叹息、厌世、游荡玩 乐的时候却挥汗耕耘。 中国有大量歌颂理想和立志的警句。 下面我们说一些名人名言,
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请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。 甲:卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 乙:斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子) 乙:志当存高远。(诸葛亮) 甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操) 乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山) 甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。 (华 罗庚) 乙:有志者事竟成。(范晔) 甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功 奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜 中的同学同样得到一份奖品。 乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学 称他“身无分文,心忧天下”。1914 年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有 几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不 谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫 切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是 谁?(毛泽东) 甲:自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳 濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,其根据现场的蛛丝马迹, 剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手, 为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚 的知识基础。(包拯) 乙:他是是明朝着名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。 其拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈 周的称赞。 不料, 由于沈周的称赞, 这次使一向谦虚的他也渐渐地产生了自满的情绪, 沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周他去开窗户,他发现自己手下的窗户竟是 老师沈周的一幅画,这位少年非常惭愧,从此潜心学画。(唐伯虎) 甲:20 世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂 静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音 刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他 , 浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。” 当时这位少年年仅 12 岁。请问这位少年是谁?(周恩来) 乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200 多年前,有不少科学家试 图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立
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志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题, 草稿纸装了一麻袋又一麻袋。 最后终于用自己的智慧和理想的合力, 移动了数学群山, 摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁? (陈景润) 2、 表演、演说活动 (20 分钟) 甲: 好, 听完这几则名人的故事, 我们会发现: 有了远大的理想就是成功的一半, 没有志向的人呢,不可能激起生活的浪花;没有志向的人呢,事业上是很难取得成功 的,很少有大作为。当今世界以步入知识“爆炸”的时代,文盲或没有知识必将被竞 争激烈的社会所淘汰,根本无法在这个时代立足。回过头来,看看自己,作为新世纪 的中学生,我们是祖国的花朵,国家未来的希望,我们今天有什么理想和抱负呢?不 知 20 年后的你是什么样子的呢?现在我们想象 20 年后大家见面的情景。 记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自 己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几 篇我的作品。 我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖, 并得到国家主席的接见。 老师, 感谢你在读中学时对我的鼓励。 乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。 运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老师、 同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李 小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20 年过去了,我在第 33、34 届奥运会夺 得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我 常常情不自禁地流下热泪——想起 20 年前当优秀运动员的美好愿望实现了。 甲:真不简单! 水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,地理老师 告诉我们, 我国人口逐年增多, 人均耕地却逐年减少, 人民的吃饭问题面临挑战。 是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为 12 亿人的吃饭问题贡献一点力 量。经过 10 年多的研究、实验,现已培育出亩产 1500 公斤“世纪号”优良品种。 看,我给你们带来了我的专利。 乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。 大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得 20 年前用毛毛虫吓哭 了许多女同学的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。 大学毕业后经过十年的艰苦 创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总 公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十 分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大,告诉秘书把 100 万支票赶快送来) 甲:感谢你对母校的支持! 清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20
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年过去了,我可没有像前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡 了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫 生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。 乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军??同时离不开清洁工,你 的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。 将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20 年前,我的理想是当一名 军人。于是,我 18 岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在 保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报 喜来了。 甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。我建议,全体起 立,为保卫祖国的人民英雄鼓掌。 乙:20 年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师??(演员陆续出 场) 3、全班齐读 (3 分钟) 理想 (流沙河) 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。 ?? 4、班主任总结:(2 分钟) 作为学生的我们要树立起远大的志向, 并为实现自己的理想不断的丰富自己 的知识,“少年强则国强,少年弱则国”你们是国家的希望,民族的未来,同学 们加油吧! 5、主题班会结束 (1 分钟) 甲、乙:好,让我们的“记者”为我们全体跨世纪的建设者摄个影,作为我们 走好人生 20 年的一个见证。

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