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《春季传染病防控教育》主题班会教案



《春季传染病防控教育》主题班会教案
肥西农兴中学高二(1)班 班主任:李刚 一、教学目的 为加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,确保广大师生身心 健康,维护学校正常的教育教学秩序,特对学生开展《春季传染病防控教育》主 题班会。通过开展本次班会教育活动,进一步提高学生对春季传染病的种类、症 状以及预防措施的了解和把握。 二、教学重难点 1.教学重点 春季传染病的预防措施 2.教学难点 对春季传染病的种类、症状的辨别 三、活动准备: 1.学生通过上网、 查阅资料等途径搜集春季传染病的种类、症状以及预防措 施。 2.教师制作《春季传染病防控教育》多媒体教学课件 四、教学过程: (一)谈话导入 同学们,2014 年 2 月,智利在复活节岛发现了寨卡病毒感染的首位本土病 例。2015 年 5 月,巴西开始出现寨卡病毒感染疫情。截止 2016 年 1 月 26 日, 有 24 个国家和地区有疫情报道,其中 22 个在美洲,目前欧洲多国也有报道,有 蔓延全球之势。截至 2016 年 03 月 11 日,我国大陆已出现 10 例输入性病例,同 时我国台湾也报告 1 例输入性病例。 春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,传染病大多都是呼吸道传染病, 可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校人员比较密集, 传染病比较容易传播, 对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们对春季 常见的传染病及其预防措施。 你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样 传播的?春季常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会, 我们就一起来研究这 些问题。 (二)介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径 1. 寨卡病毒 寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,宿主不明确,主要在野生灵 长类动物和栖息在树上的蚊子,如非洲伊蚊中循环。寨卡病毒病的潜伏期(从接 触到出现症状的时间)尚不清楚,可能为数天。寨卡病毒感染者中,只有约 20% 会表现轻微症状,典型的症状包括急性起病的低热、斑丘疹、关节疼痛(主要累 及手、足小关节) 、结膜炎,其他症状包括肌痛、头痛、眼眶痛及无力。寨卡病 毒目前没有特异性治疗方法。 2.流感(流行性感冒)
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流行性感冒简称流感, 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传 染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期 1—3 日,主要症状为发热、头痛、流 涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续 3—4 天,也有表 现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为 1 周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 人群对流感普遍易感。 3.流脑(流行性脑脊髓膜炎) 流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染 病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌 进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症 状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般 为 2—3 天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。 4.麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期 8—12 日,一般 10 天左右可 治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期 3 天:出疹前 3 天出 现 38 度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰 白色小点(这是特点) ;出疹期 3 天:病程第 4-5 天体温升高达 40 度左右,红色 斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期 3 天:出疹 3-4 天后,体温逐渐 恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼 吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发 病者极少见。 未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是 6 个月 ~5 岁幼儿发病率最高(占 90%) 。 5.水痘 水痘是传染性很强的疾病, 由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临 床表现是中低等发热, 很快成批出现红色斑丘疹,迅 传播途径是指病原体离开 传染源到达健康人所经过的途径。 病原体传播的主要途径有: 空气传播, 水传播, 饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。 (三)预防传染病的一般措施 预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面: 1.学校层面 (1)实行每日零报告制度:做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔 离,防止传染病蔓延。 (2)邀请传染病专家给全校师生作春季传染病防控报告。 2.班级层面 (1)开好《春季传染病防控教育》主题班会。 (2)出好一期以《春季传染病防控教育》为主题的黑板报。 3.学生层面:预防传染病,从我做起。 (1)合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含
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优质蛋白、糖类及微量元素的食物。 (2)积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,保持身体气血畅 通,筋骨舒展,增强体质。 (3)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去。 (4)勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,洗手后不用污浊的毛巾擦手。 (5)每天开窗通风,保持教、寝室空气新鲜。 (6)合理安排好作息,做到生活有规律。 (7)不食不洁的食物,不喝生水。 (8)注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏。 (9)发热或有其它不适及时就医,避免接触传染病人,尽量不到传染病流 行疫区。 (10)传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把 手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 五、总结: 春季传染病虽然种类繁多, 但只要我们重视预防工作, 做到早发现、 早隔离、 早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

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