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2015届高考英语(七省专用)二轮语法专题复习:非谓语动词


专项语法突破(三) 非谓语动词 考纲解读 考点 动词 不定式 动词的?ing 形式 动词的?ed 形式 规律分析 非谓语动词是高考语法中最重要的语法项目之一,也是难点之一。2013 年全国各省市 的高考英语试卷中,考查非谓语动词的题目有 26 道。高考英语试题一般会在四个选项中设 置不同形式的非谓语动词,这四个选项可能是动词?ing 形式、过去分词、不定式和某种非 谓语动词的完成

式, 也有的将非谓语动词与动词形式放在一起辨析。 高考考查重点为:(1)不定式和动词?ing 形式作主语的区别;(2)不定式、动词?ing 形 式和过去分词作表语的区别;(3)不定式和动词?ing 形式作宾语的区别;(4)不定式、动词 ?ing 形式和过去分词作定语的区别;(5)现在分词不定式和过去分词作状语的区别等。高考 在语法填空中设置语境以让考生选择合适的非谓语动词形式。 知识归纳·方法点拨 一、考点知识归纳 非谓语动词的句法功能归纳 成分 形式 不定式 动名词 分词 考点一 动词不定式、分词作状语 1.动词不定式作状语 不定式作状语时相当于一个状语从句,往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。 (1)不定式用来作目的状语:作目的状语时,不定式的逻辑主语通常也是全句的主语, 这里往往译作“为了,想要”。 [典题示例] ________ this cake, you'll need 2 eggs, 175g sugar and 175g flour.(make) 主语 √ √ 宾语 √ √ √ 补语 √ 表语 √ √ √ 定语 √ √ √ √ 状语 √ 考纲解读 掌握动词不定式的构成和语法功能,考查不定式在特定的语境中的用法 以及不定式作状语 掌握动词的?ing 形式的用法,熟知其时态和语态的变化,并能在具体的 语境中灵活运用 掌握动词的?ed 形式的用法,并能和其他形式的非谓语动词进行区别 剖析:To make 从句意看此句中要用不定式作目的状语,表示“为了,想要”之意。 特别提示:强调动词不定式所表示的目的时,动词不定式可用 in order to/so as to +动词原形,但 so as to 不用于句首。 如: He got up early in order to/so as to catch the first bus. In order to catch the first bus,he got up early. 为了赶上第一班车,他起床很早。 (2)不定式用来作结果状语:作结果状语时,常用于 so...as to...,such...as to..., enough to...,too...to...,only to 等结构中。 特别提示: 不定式和现在分词作结果状语的区别: 不定式作结果状语往往表示意想不到 的结果,而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。 [典题示例] Oil prices have risen by 32 percent since the start of the year, ________a record US $57.65 a barrel on April 4.(reach) 剖析:reaching 现在分词作结果状语表示自然而然、意料之中的结果,而不定式作结 果状语时往往表示出乎意料的结果。 近几年来高考考查不定式作目的状语和结果状语的题目比较多一点, 而考查不定式作原 因状语的题目不太常见。 [典题示例] He hurried to the booking office only________ tha

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