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第4课 甲午中日战争


马石立中学八年级上历史导学案

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第 4 课 甲午中日战争
主备人:孔梁婷 审核人: 督办领导签字: 使用时间:

学习目标:
1.掌握日本征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的政策。 2.掌握甲午中日战争的起因、主要战役(黄海大战、辽东战役、威海卫之战)。 3.掌握《马关条

约》的签订及内容、危害。 4.了解台湾人民的反割台斗争。 重难点: 重点:黄海大战、 《马关条约》 难点:甲午战争的性质、中国战败的原因、 《马关条约》的影响。

预习学案:(学生阅读课文找出以下问题自学。时间:15 分钟)
1、 年,日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想,发动了侵华战争,这一年 是旧历甲午年,因此,这次战争叫做“ ” ,到 1 (时间) ,中国李鸿 章和日本首相伊藤博文签订了中日 ,甲午中日战争结束。 2、1894 年 9 月,在甲午中日战争 (战役)中,致远舰管带 指挥舰艇冲锋 向前,迎战日本军舰,最后全舰官兵壮烈牺牲。 三、 4 月, 中国 和日本首相 签订了中日 《马关条约》 。 条约内容: 1、清政府割让辽东半岛、 、澎湖列岛给日本; 2、赔偿日本军费白银 两; 3、允许日本在中国 ; 4、增辟 等。 影响: 《马关条约》大大加深了中国 程度。

合作探究:
1、日本发动战争的目的是什么?

2、比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半 殖民地化的程度。 )

达标拓展:
1、“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”说这番豪 言壮语的,是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄(B ) A.佟麟阁 B.邓世昌 C.戚继光 D.赵登禹 2、 “东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。 ”根据所学历史知 识,判断下列选项中与此诗相关的历史事件是(D ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.八国联军侵华战争 D.甲午中日战争

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3、与《南京条约》比较,中日《马关条约》新增的内容是(D ) A.割地 B.赔款 C.开通商口岸 D.外国人可在华开设工厂 4、 “春愁难遣强看山, 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭, 去年今日割台湾。 ” 与该诗有关 的历史事件是( B ) A.鸦片战争 B.甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争与中英 5、大大加深了中国半殖民地化程度的条约是(A ) A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 二、非选择题 6、阅读下列材料 材料一: “东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧,致远鼓棹冲重围,万火丛中呼杀贼。 ” 材料二:在甲午海战中,他指挥的致远舰中弹沉没后,他坠身入海,随从递给他救生圈,他坚 决不接,决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来营救他,结果被他淹死,与所有官兵一起葬身 大海。 请回答: (1)材料一描述了哪个历史事件?它发生在哪一年?

(2)材料二中的“他”是谁?他所在的海军名称是什么?

(3)我们应该如何评价他?又应该学习他什么样的精神?

小结与反思:

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