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凤头


“凤头”巧摆文生俏

开篇点题法
? 如2005年江苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走 过》的开头: 语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。 这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句, 而是采用开篇点题法开门见山地直接点题,避免 了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚 至脱离中心的严重弊端,有利于写成短小精悍的 美文佳作。

/> 巧用修辞法
? 如2005年湖南益阳一考生《将嘴角轻轻上扬》的开头: 轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小 小的一个动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放; 就像那柔柔的清风,在水面上默默流淌;就像是春天的朝 阳,能照亮你的整个心房。 ? 修辞能为语言增添无限风采,就像这篇作文的开头,作者 巧用修辞法,将“微笑”分别比作“春天的樱花”、“柔 柔的清风”、“春天的朝阳”等三种形象生动的事物,且 这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句,而作者赞美 “微笑”的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样 富有文采的开头,谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感 的。

? 排比切入法 自 信 自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的 投机,更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。 自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水 墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸 中的万卷诗书。 自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔 夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经 猜中了谜底者挂在脸上的微笑。 自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中 的根,只有有了这深根,我们的梦想之树才能经受住任何 狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,不断有成熟的慰心的果 实。

? 比兴开头法 折断的翅膀 蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊 叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时,是否想到了它那双强有力 的翅膀?没有翅膀,苍鹰恐怕是永远飞不起的。 人,是智慧的人。他的心灵长着一对翅膀,凭着那对 翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也 不至于众叛亲离,在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。那 双翅膀便是诚信,拥有它,你便拥有超然达观的人生。拥 有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己;拥有 它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。 我没有见过断翅的鸟儿在天空中年飞翔。 我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。

引用切题法
? 如2005年陕西一考生《助跑与成功》的开头: “成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当 初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的 血雨。”这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功 需要“奋斗”与“牺牲”,成功需要一条长长的 助跑线。 这篇作文开头通过引用冰心的短诗,得出了与标 题紧密相切的“成功需要‘奋斗’与‘牺牲’, 成功需要一条长长的助跑线”的中心论点,为下 面的深入论证树起了必要的“靶子”。而且,这 样的开头足以显示作者深厚的语文积累,对作文 获得高分也能起到积极的影响。

古诗切入法
? 如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会 说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江 花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿 满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕 草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼 绿映红,水村山郭酒旗风”是的,世界千变万化, 答案是丰富多彩的,哪一个才是你心中的答案呢? 于是,我开始寻访春天的答案

? 故事引入法 成 功 有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力 竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博 物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画, 你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万答案 中,剧作家贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。 他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。” 成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是 最有可能实现的那个

题记打头法
? 如2005年河南一考生《最美丽的风景》的开头: 生命只因有爱才称得上完美。 ——题记 “题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性 极强的文字,它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。就 像这篇作文的题记,它虽然简短,但却告诉了我们“最美 丽的风景”是“生命”中的“爱”的真理,对于理解作文 主旨起到十分重要的作用。另外,因题记的位置比较特殊, 有题记的作文的脖项就像被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍 珠项链,能为作文增添诱人的艺术魅力。 当然,文无定法,为中考作文打造靓丽开头的技巧也没有 固定的模式,但同学们若能学会灵活运用以上提到的八种 作文开头法,我们说,你中考作文的开头则一定会是那使 “文生俏”的“凤头”了!

设置悬念法
? 如2005年陕西一考生《上帝也困惑》的开头: 在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝看到有那么多国家的 科学家均有所斩获,而唯独缺少中国科学家席位的时候,上帝想,也 许是中国人在这方面的潜质太差了,于是,他把曾经获得过诺贝尔文 学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人 等三人降生中国,并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的 梦想。 读到“上帝”把“泰戈尔”、“爱因斯坦”、“居里夫人”等三人 “降生中国”,“并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的 梦想”时,读者不禁会产生“这三人”到底会有怎样的“经历”,他 们能否帮助“中国”实现“获奖梦想”等疑问,这些疑问就是悬念。 而悬念会“迫使”读者将文章读下去。像这样的,作者采用设置悬念 法开头,成功地激起了读者的阅读兴趣,就很有特点。

回忆导入法
? 如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头: 三年的初中生活转瞬即逝。今天,我已经坐在了中考的考场上。蓦然 回首,一切的故事仿佛就发生在昨天,那张清晰的面孔真切浮现出来。 这篇作文的开头,作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却 “蓦然回首”写起,自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回 忆”,切题自然,导入快捷,又能使作文在一开始就形成悬念。所以 说,记叙文若采用回忆导入法开头,将不失为一种聪明地选择。 又如2005年广东一考生《又一次心痛》的开头: 我是个16岁的女孩,在我心目中,什么颜色都不及白色好看。16岁, 朦朦胧胧的年龄,有着粉红的梦,本该对粉红色特别神往,可我却对 白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵动着我的思绪。 采用回忆导入法开头的这篇作文,除了具有上篇作文开头的相同优点 外,还交代了“我”的年龄、性别和爱好等情况,其中特别强调了对 “我”对白色的“情有独钟”,这就为全文的抒情定好了基调。

提问进入法
? 若为人生故 人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为 微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避 免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又 一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么? 为自己喝彩 伟人,处处是歌功颂德,喝彩只是陈 词;明星,时时有镁光闪烁,喝彩不过滥调;那 么更多名不见经传的芸芸众生呢?谁来为他们喝 彩?他们又该不该得到喝彩呢?

背景描绘法
? 如2005年湖北宜昌一考生《那悠扬而美丽的琴声》 的开头: 西沉的红日,仿佛是喝醉了酒似的,把缕缕落寞 的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷 离的格调,宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在 这片短暂的美丽之中,没有了一切声响。 这篇作文的开头采用背景描绘法,为下文讲述故 事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开 头形式新颖,烘托性强,在一定程度上也能引起 读者的阅读兴趣。


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