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高中学生评语 质量高 内容全面


★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 本学期进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。 本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。 成绩的提高是对你勤奋的汇报。 成绩进步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。 高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。 会考后你的学习日趋进步,课后也能在教室里见到你刻苦钻研的身

影。 经过一个学期的努力, 成绩终于达到年级的顶尖水平, 这与你这个学期踏实的学风不无关 系。 你的学习有所进步,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。 你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难 能可贵。 你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。 你有良好的思维能力,有思想深度,自立自强,未来充满了希望。 你有强烈的进取心,有端正的学习态度。 你有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。 努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。 勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。 学习避免了浅尝辄止,能深入钻研,形成了良好的学习方法。 学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。 学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。 一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良。 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。 本学期数学出现一些暂时的困难,但决不要妄自菲薄。 成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。 成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。 成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。 成绩逐步稳定,能力也有提高。 高三的半年,你的自制力不强,学习不够自觉,成绩不是很理想,但你的可塑性很强。 理科的学习仍是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。 临近终点的冲刺是取胜的法宝之一,提高效率乃是当务之急。 你对学习的投入必然会有回报。 你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。 你在语文的学习还有很多路要走。 身体的原因,你的学习没有很大的起色,这实在令老师忧虑。 事实上,你的能力并不在他人之下,勤奋、刻苦、克服懒惰,这是你成功的唯一之路。 学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。 学习上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。 学习上有畏难情绪,导致对知识点理解的深度和广度不够。 学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职
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业打下牢固的基础。 学习中,有时遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。 在学习上,积极性不够,也许是底子薄、缺少兴趣的缘故吧? 在学习上,有些得过且过,上进心不大,且容易受他人影响。 在增长知识的同时, 学习能力的增长稍微滞后, 学习上一知半解的问题增多, 有畏难思想。 主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 踌躇不前的成绩记录必须打破。 你本学期学法欠佳,缺乏寻根究底的学习精神,故成绩徘徊不前。 你未能培养起良好的学习品质,缺乏顽强的学习意志和科学的学习方法。 上课不能认真听讲,有些得过且过,缺乏朝气。 上课酣睡,自习课酣睡,晚自习酣睡,课外却过于活跃。 在学习上,没有紧迫感,缺少动力。 在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。 ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 03 班务 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★

班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。 工作认真负责,能协助老师做好各项工作。 劳动中任劳任怨,肯吃苦。 你对同学的关心和出色的组织活动能力,使整个班级都受益匪浅。 你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。 你积极参加集体活动,勇于为班级争光,品行较好, 你热心助人,集体观念较强,心 直口快,不隐瞒自己的想法,做事风风火火。 你是同学拥护、老师信任的班长,你是班级同学学习的榜样。 热心班集体工作,协助老师完成班务工作。 身为班干部能够以身作则起带头作用,自觉自律,积极参加集体活动。 虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。 为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。 在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助,十分难能可贵, 组织观念和工作责任 心都很强,各方面表现都是优秀的。 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 班干工作,你不够主动大胆,所以尽管付出了一定的时间和精力,但效果较差。 不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。 不能主动大胆地开展工作。 对班级活动并不是很关心,希望能在以后积极参加各种班级活动。 平时要多带动班级中其他的同学,共同进步。 值日生工作能较好完成,关心集体,能够虚心接受老师的教育。 ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 04 交际 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点, 宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学 乐意亲近。
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你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。 你是一个活泼的氯离子,班级有你更添活力。 你团结同学,尊敬老师,关心别人。 全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。 同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的希望。 为人热情,性格开朗,亦能说会道。 休息时潇洒、生动活泼,学习时踏实、勤奋、出类拔萃。 遇事有主见,更加乐观和群。 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 高三时希望你能在参与集体,培养组织能力方面下些功夫。 你的适应能力很强,与同学们打得火热,无话不说,活泼开朗。 望你能正确处理好同学间的关系,分清良莠,命运要靠自己主宰,理想靠自己去实现。 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 你能团结同学,可你的散漫也影响了班风。 ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 05 特长 ★ ★ ★ ★ ★ 文化类 ★ ★ ★ ★ ★ 辩论会上你口若悬河,让同学十分信服。 参加演讲比赛成绩喜人,班队活动主持得有声有色,老师为有你这样的学生而感到骄傲 看书是你最大的兴趣。 老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。 你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。 你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。 你的写作水平出类拔萃,每次作文都会被老师当作范文在全班朗读,丰富的词汇,优美的 语句让同学们非常佩服。 你很有演说才能,一篇《******》,博得全校上千师生掌声如 潮。 你能写一手好字,人见人夸。 你平时能广泛阅读课外书,所以文笔优美,使人看了惊叹。 你特别喜爱阅读课外书籍,写作能力较高。 你最大的特长是写作。 台上一席讲演,未来豪杰锋芒初露。 喜欢读你的周记,平凡的语言中散发不平凡的魅力。 学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深深的印象。 ★ ★ ★ ★ ★ 艺术类 ★ ★ ★ ★ ★ 4 艺术类 黑板报中有你倾注的心血。 你不但弹得一手好古筝,还弹得一手好钢琴。 你的笛子吹得真棒,清脆悦耳,让大家佩服。 你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。 你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。 你善歌咏,以美声唱法参赛曾获奖。 你是我们班上出了名的小画家。 你是一个能绘出美好生活的小画家。 你有说相声的才能,常常逗得大家前仰后合。 你在音乐,绘画等方面都有特长,在其它方面也表现不错。 ★ ★ ★ ★ ★ 体育类 ★ ★ ★ ★ ★ 老师还记得你在 100 米比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影,你是名副其实冠军,你是我

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的骄傲。 你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。 跳绳,长跑,你样样拿手,咱们班好多同学都特别佩服你。 忘不了你在跳绳比赛中大显身手的情景。 运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。 ★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★ 丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。 老师从你的日记里得知你非常喜欢电脑,而且在这方面有着丰富的知识。 你好像很关心国家大事,因为每次谈到有关国内新闻或国际风云,你往往能从容对答,令 人赞叹。 要注意加强你的兴趣培养和特长训练,全面发展。 ☆ ★ ☆ ★6 问题 ★ ★ ★ ★ ★ 学习 ★ ★ ★ ★ ★ 放弃学习,放弃集体活动,放弃了追求。 今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本, 未来的社会是充满竞争的社会, 你如何去面 对挑战 经常迟到早退,作业拖拖拉拉,成绩大幅度下降。 没有在学习上下功夫,这是造成你学习徘徊不前的重要原因。 你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。 你缺乏学习热情,在校浪费时间,实在可惜。 你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习。 学习没有动力,缺乏积极进取精神。 要知道,学习机会稍纵即逝,而你却未能很好地珍惜学习时间。 在学习上你自暴自弃,言行上有些放纵,缺乏基本的责任心和自觉性。 值得深刻反思的是为什么成绩离年级的最前总有差距。 ★ ★ ★ ★ 言行 ★ ★ ★ ★ ★ 半年的时光便在睡梦中流逝。 你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育,但是不能理性的把握自己的言行。 你不爱言语,对班集体关心不够。 你的胸襟要广阔一点,别那么小气。 如果能改掉经常迟到的坏习惯就好了。 与过去的你相比,听不进老师们的教育引导,我行我素,若如此,进学校又有何益? ★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★ 路还是要一步一步地走,人无法选择投胎的自由,但有权面对人生的选择。 面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有近忧。 你对家庭眷恋、维护,却总是辜负家长、老师的希望。 你善良、有爱心,对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响; 你是一步步走向沼泽, 心理上的酣睡使人精神颓废。 你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更 大收获。 你尊敬老师,却常常辜负他们的希望。 其实,缺点并不可怕,可怕的是认识不到自己的缺点,因为这样你就不能改正缺点,所以 就不会有更大的进步。 缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。 贪图安逸的生活吞噬了你的进取心,是非不分将毁了你的前程,你知道吗? 为什么成绩离年级的最前总有差距,我想,在理想与纪律,思想与意志的结合方面你仍须 努力。
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我想,在理想与纪律,思想与意志的结合方面你仍须努力。 胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。 要知道:同学接受你的理由是你的朴实,你的积极进取精神,快排除干扰,走向正轨吧。 要知道人生的道路只能由你自己去开创。 已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。 这只是迈出的第一步,更加艰巨的挑战还在后面。 ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 希望 ★ ★ ★ ★ ★ 学习 ★ ★ ★ ★ ★ 多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意。 老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。 面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手 中 你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,努力吧,现在开始还来得及。 你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。 你有提高成绩的欲望,但你缺乏踏实具体的行动。 俗话说:活到老,学到老。 我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习 的细节。 希望保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。 希望加强数理等学科的学习,同时在与人的交往中学会宽以待人,不怨天忧人。 希望今后多开动脑筋,多练习,你会受益不小的。 希望今后向品学兼优的同学看齐,向他们学习,并记住:近朱者赤,近墨者黑。 希望今后要改掉自己的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。 希望今后在学习上加把劲,在最后一学期里,把各门功课赶上去。 希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。 希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足地进步。 希望你今后更加关心集体,团结同学,不囿于传统,不安于现有的成绩,知识的追求永无 止境。 希望你今后积极发言,注意学习方法,把自己融化到集体中去,争取更大进步。 希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。 希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习,不能辜负父母对你的殷切期望。 希望你能勇敢面对困难,树立信心,弥补缺陷,逐步提高成绩。 希望你现在赶快清醒过来,把精力放在学习上,把学习赶上去。 希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。 希望你在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。 希望探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。 希望注意各科平衡,加强体育锻炼,力争“百尺竿头,更进一步”。 惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功。 辛勤的耕耘终有丰硕的回报,一直坚持到高考的那一天。 要珍惜父母为你创造的这来之不易的读书的机会。 要自强不息,经常勉励自己,发扬成绩,克服缺点,不断进步。 以你良好的应变力和适应力,调整学法,努力探索,你一定能成功。 有一个好的学习环境,有较为敏捷的大脑,有较为扎实的学习基础,再加上你的自信心, 你一定能够取得好的 愿你永远孜孜以求,知难而进,铸造一个强者的形象。
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只要处理好学习与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。 只有勤学是不够的,要在学习中增长知识,尤其是学习的方法、能力,才能取得更大地进 步。 最后的半年,还望你能集中精力,要知道有所不为才能有所为,别忘了越来越近的高考这 一搏。 ★ ★ ★ ★ 言行 ★ ★ ★ ★ ★ 言行 为人,要无愧良心;处事,应尽力而为;交友,要慎之又慎。 希望继续努力,控制自己的情绪,约束自己的言行,不任性。 希望今后加强控制能力的培养,提高明辩是非,抗干扰能力。 希望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接新的学年。 希望自尊自爱,改掉油滑等不良习气,把精力放在学习上,用实际行动回报师长的教育。 ★ ★ ★ ★ ★ 班务 ★ ★ ★ ★ ★ 班务 今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。 你要在培养组织能力方面下些功夫, 全方位施展自己的聪明才智, 我想这对你今后的人生 大有裨益。 希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。 希望继续保持敢想敢干的作风,为班集体作出更大的贡献。 希望戒骄戒躁, 积极进取, 高标准、 严要求, 工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智, 努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格, 争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。 希望今后能多参加班级的各项活动, 加强同学间来往, 相信在今后的活动中能多看到你一 展所长,为班出更多的力。 希望能正视自己的缺点,加强与同学之间的沟通与联系,树 立正确的人生观,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受全班欢迎的人。 希望你今后能进一步关心班内的工作, 积极参加集体活动和体育锻炼, 提高自己各方面的 能力。 希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。 ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★ 08 其他 不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能 实现。 但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。 好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,在人生的十字路口别作出错误的选择。 既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。 继续努力,保持个性,事无大小巨细,不干就不干,干就干好,即使艰辛,亦无反悔。 坚持住,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我。 开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。 开劈自己人生的道路不能 借助别人的力量,踏踏实实,无怨无悔地过好今天。 快挺起脊粱,加快前进的步伐,愿你每一步都走得坚定稳健。 你现在一定要树立信心, 没有翻不过的高山, 没有越不过的大海, 只要胸怀坚定, 坚强果敢, 乘风破浪会有时。 你 要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。 你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。 如果你能 让行动和思想保持一致, 让前一阶段付出的代价化为前进的动力, 你仍有成功的希望。 生 活是艰辛的,生活也是美好的,扬起风帆,勇往直前。 我不想再给你写上陈旧的“人生指南”,一切只能靠你自己。
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我希望你能像钉子那样,

一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。 希望今后要保持 持之以恒的精神状态,戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取。 希望你更加努力, 相信自己的能力和智慧。 希望你继续努力, 我等着你的好消息。 希 望你今后朝着正确的方向去努力,去拼博。 希望你能三思而后行,认真填好人生的履历表。 希望你能以顽强的毅力奋起直追,向成功迈进。 现在是打基础的时候,不论你今后从事何种职业,基础打牢些总是有用的。 要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。 品学皆优◆你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能 积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作 你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲! ◆朴实无华◆你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死 记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多 练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! ◆善良懂事◆善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也 是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老 师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌 的明天! ◆顽皮好动◆你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来,你的作业质 量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希 望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。 ◆优秀干部◆你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。担任***后,你更是能严格 要求自己, 处处做同学们的榜样。 同学们对班委进行民主评议时, 你受到的赞扬最多。 真棒! 老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。 ◆运动健将◆运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同 学。劳动时,重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄,还应该有 丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜! ◆调皮捣蛋◆你做事认真,字写得漂亮,班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演 讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是,你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为 还是不让别人害怕为好。请紧记:与人为善是一种美德。 ◆慢条斯理◆心情“晴朗”,你会侃侃而谈,课堂发言成了全班的亮点;学习“快乐”, 你会兢兢业业,工整的作业让老师心旷神情。但这样的时候总嫌不够,甚至太少。在你争吵 的时候,在你慢条斯理的时候,时间,像流逝的水,在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友,你不 感到可惜吗? ◆可爱小弟◆男孩***,可爱小弟弟。对人很温和,有副好脾气。关心组上事,热爱班集 体。喜欢动脑筋,爱钻偏难题。数学比较好,物理还可以。语文有点弱,作文羞于提。文理 不可偏,发展应整齐。可怜瘦弱貌,不爱练身体。愿你快成长,盼你有出息。报国建勋日, 都夸***! ◆累累硕果◆是你, 给我们带来了勤勉朴实的学风; 是你, 给我们带来了助人为乐的风尚。 当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时, 当面前呈现出一页页工整的作业时, 我们便知道是你在 默默耕耘。 今天是收获的季节, 当累累硕果捧在你眼前时, 我要对你说: 这是一个新的起点! ◆埋头苦干◆学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象; 劳动中不声不响、 埋头苦干 的你令老师很欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些,十
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多岁的少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够。继续努力吧,我深深 地为你祝福! ◆轻轻一笑◆你言语不多,待人谦和、善良。学习和做人一样,默默用功。真喜欢你笑的 样子。别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术, 可若在课下,就把想与你交谈的朋友都挡回去了。真心希望能见到你与同学们快乐地交 谈。 ◆思维灵活◆你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜 欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真 是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈,再创 辉煌! ◆崭露头角◆你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面, 你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角:文学才华令大伙刮目相看,艺术才 华令人耳目一新……才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更 成熟。 ◆真诚善良◆回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你 的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我 们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是 最棒的! ◆自信勤奋◆自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体,经常主 动清洁教室、 帮助同学。 你能认真地学好每一门功课, 在学习上有一种积极进取的可贵精神, 这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人 才。 ◆作业拖拉◆你观察细致,绘画认真,画出的金鱼、竹子栩栩如生,真不简单。但是你的自 由活动占据了太多的时间,作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间,能将你的聪 明才智用到学习上去,能成为一个品学兼优的好学生。

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