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2015年高三下学期学习建议


2015 年高三下学期学习建议 一:不要被老师牵着 走高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结合自身 情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些基础 较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是:不要被老 师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你也能背出单词,那就别抄;譬如整 理文言文课文中的词法、句法,如果你觉得这些内容很简单

,已经掌握了,那 就别整理了??时间宝贵,得把它用在更需提高、更见成效的地方! 二:别忙着查词典 做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查!陌生的词多碰到几遍,反 复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时,注的解释最好是英 文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感,另一方面英语解释常有中文 解释无法比拟的贴切性。 三:老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此, 背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍 ——第二天再背一遍——七 天后再背一遍??相信很多人对繁重的背诵很是头疼,但如果高考中因为这种 “死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗?所以,老老实实地背吧! 四:精选讲座、补课班 在高三后期,各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座,要选择针对自己水 平的去听,询问有经验的老师,一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出 来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班,一旦参加就要认真 去学。但补课得保证自己是学有余力的,先基础后提高。 五:通过“玩”进行“学” 毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也会受不了。但这 个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三, “玩”中亦应有“学”。看看 简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语阅读能力;听听美妙的英文诗文朗 诵,我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的书籍??在紧 张枯燥的高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。 常被人问起:“有没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有 技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可 能为你所得。 我们的目标

1.做到一科,二科功课考前不用复习。要认识到,到了实际高考的 时候,你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课 程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时 候就会对这几门功课特别有信心 2.没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。 3 月 20 号左右是一模, 4 月 20 号左右是二模, 5 月份是三模, 6 月 6、7、8 号是高考


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