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文言文实词推断2013


——实词
学习推断文言实词意义的方法

真题再现1

2012广东卷:

5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一 项是 C、将以次举刘河、白茆、练湖、 孟渎诸工 举:推举 兴起、发动 原文:江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。 疏言:“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆 —————————————————— 河,而以吴

淞江为重要。治吴淞以通海口 ————————————— 为最要。”??陶澍自巡漕时,条奏利害, 至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、 ————————————————————— 练湖、孟渎诸工 。

真题再现2

2012茂名一模:

5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一 项是 C、即拥众邀我于平虏城 邀:迎候 拦击、堵截 原文:明年,契丹入寇,王师败于君子馆, 敌兵乘胜据中渡桥,塞土门,将趋镇州。 诸将计议未定,索湘为田重进划谋,结大 ———————————— 阵东行,声言会高阳关兵,敌以为然,即 ——————————————————————— 拥众邀我于平虏城 。夜二鼓,率兵而南, —————————————————— 径入镇阳??

方法指导

一、语境分析法(根据上下文意思推 断词义) 所谓“字不离词,词不离句,句 不离篇”。推断实词的正确意思,必 须结合语境认真揣摩,仔细分析。上 下文之间的照应、解释或暗示关系, 可以帮助我们准确判定实词的含义。

牛刀小试1

隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。 一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何 业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫 ——— 人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不 ————— 识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也 ————————— 弄。”怒而责之。未己,果双生一男 ————————— —— 一女,卜者名大著。 ———
请解析——

弄璋:生男 弄瓦:生女

牛刀小试2

2006广东卷(节选)

……杜环尤好学,工书,重然诺,好周人急。

父友兵部主事常允恭死于九江,家破。其母张氏年 六十余,哭九江城下,无所归。有识允恭者,怜其老, 告之曰:“今安庆守谭敬先,非允恭友乎?盍往依之?” 母如其言,附舟诣谭,谭谢不纳,母大困,从人至金陵, 因访一元家所在,问:“一元今无恙否?”道上人对曰: “一元死已久,惟子环存,其家直鹭洲坊中。”

母服破衣,雨行至环家,环方对客坐,见母,大惊, 因问曰:“母非常夫人乎?何为而至于此?”母泣告以 故。环亦泣,扶就座,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏解 衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母??

5.对下列句子中红色的词的解释,不正确的一项是

A.重然诺,好周人急 B.母如其言,附舟诣谭 C.谭谢不纳,母大困 D.奉糜食母,抱衾寝母

救济 往见 推托、推辞。 道歉 给??吃

真题再现

2013段考一: 5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一 项是 C、左七类北斗 类:类别 动词,像 2012韶关模拟: 5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一 项是 D、遂劾罢不职者八人 职:职务 动词,称职

2000年全国题第11题。 对下列句子中红色的词的解释,不正确的一项是

A.威自京都省之
B.不审于何得此绢

省:探望。
审:知道。

C.自放驴,取樵炊爨
D.后因他信,具以白质

樵:打柴。 在句中作什 么成分? 信:使者。

答案:C

“樵”作“取”的 宾语,应为名词, 指柴草。

方法指导

二、语法分析法(根据词在句中 的语法功能推断词义)
句子的结构是固定的,其组合是有规 律的,词在句中所处的语法位置,为我们 推断词义提供了依据。如主语、宾语常由 名词、代词充当,谓语大多由动词、形容 词充当,状语大多由副词充当等。

牛刀小试 1、(2010年广东卷)5.对下列句子中加点词的解 释,正确的一项是(3分) B、委尸填满沟壑 放置 C、识其父兄子弟咸在 明白,知晓,动词 标志 2、(2010福建卷)2.对下列句子中加点词的解 释,不正确的一项是(3分) A、未及属稿 属:写 B、为余言周维城事甚具 具:完备 C、遂大困,寻死富阳 寻:不久 做生意 D、挟三百金之富阳贾 贾:商人

D

真题再现

浙江卷

褒城驿号天下第一。及得寓目,视其沼, 则浅混而污;视其舟,则离败而胶;庭除甚 芜,堂庑甚残,乌睹其所谓宏丽者? 11.对下列句子中红色词语的解释,不正确 的一项是 除:台阶 B.庭除甚芜 除:废弃。 庑:正房对面和两侧的小屋子(《林黛玉 进贾府》有讲到“厢庑游廊”)

2006湖南卷

自东汉至隋,文人秀士,大抵义不 孤行,辞多俪语。即议大政,考大礼, 亦每缀以排比之句,间以婀娜之声,历 唐代而不改。……
9.对下列句子中红色词语的解释,不正确 的一项是 C.间以婀娜之声 间:间或

间:间杂、夹杂,动词。因为前句对 应位置上的“缀”是“点缀”意

方法指导

三、结构分析法(根据对应词语推断词义) 文言文中排比句、对偶句、并列词 句等对举的语言现象很多,在这些句 子中,位置对称的词语一般词性相同、 词义相近或相反相对,这样通过对已 知词语的词义、词性分析,就可以推 知未知词语的词性、词义。

牛刀小试

请解释句子中加红色的词语。

1、齐人追亡逐北 (败逃者, 逃亡的人) 2、选置师傅,铨简秀士 (选拔)

3、忠不必用兮, 贤不必以 (任用)
4、忧懈怠, 则思慎始而敬终 (谨慎) 5、通五经,贯六艺 (贯通) 6、无父何怙,无母何恃 (依仗、凭借 )

真题再现

09广州二模

5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是 A.益州别驾张松与正相善 善:良好 B.尽驱巴西、梓潼民内涪水以西 内:进入 C.彼至,不过百日,必将自走 走:离开 D.先主命黄忠乘高鼓噪攻之 乘:趁着 1、素善留侯张良 2、 弃甲曳兵而走。 答案B A、交好。 C、逃跑。 D、登上。

3、乘彼垝垣,以望复关。

浙江卷 A.视其舟,则离败而胶 胶:搁浅。 胶:粘、着地

联想:《逍遥游》:覆杯水于坳堂之 上,则芥为之舟,置杯焉则胶。

方法指导

四、联想推断法(联系所学过的文言 实词意义和用法)
高考文言文阅读所考查的实词,其 意义和用法在课本中一般都能找到落脚 点。因此,我们要善于根据课内学过的 知识举一反三,相互比照,辨其异同, 以解决试题中的实词词义问题。

牛刀小试

1、我,孙叔敖子也。父且死时,属我贫困往 见优孟 2、腥臊并御,芳不得薄兮。

《岳阳楼记》中“属予作文以记之”,属:嘱 咐
薄:靠近

《陈情表》“但以刘日薄西山”,

3、乃召晖拜为郎 (05广东卷)
《陈情表》“诏书特下,拜臣郎中”, 拜:授官

4、虞山去吴城才百里(09广州一模)
《鸿门宴》“沛公军在霸上,相去四十里”,去:距离

方法回顾

文言实词词义推断的方法
一、语境分析法(根据上下文来推断词义) 二、语法分析法(根据词在句中的语法功能 推断词义) 三、结构分析法(根据对应词语推断词义) 四、联想推断法(根据学过的知识推断词义)

根据语境 综合运用


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