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七年级组期中考试学情分析


七年级组期中考试学情分析 各位领导、各位老师: 大家下午好! 日月如梭,光阴似箭。转眼间半学期已经过去了。为使我们今后的教学工 作开展的更加扎实有效,我们特召开此次会议。 此次会议的主要内容是,以此次期中考试为契机,从“教”与“学”两个 方面反思我们这半学期的教学工作。 一、基本情况 我们七年级组共有 4 个班,185 名学生,参加考试的学生有 182 名。本次检 测共进行了语、

数、外、政、史、地、生七门学科的检测,其中语文、数学、生 物、历史四门学科的试卷是由课任老师自己命制,而英语、地理、政治采用的是 单元测试卷。 二、本次考试各学科成绩统计

语文 平均分 及格率 优秀率 最高分 最低分 61.7 61 1.1 87 9

数学 68.3 70.9 26.9 100 4

英语 63.6 62.6 9.3 95 12

政治 80.6 97.8 31.9 97 40

历史 71.9 76.4 22.5 99 8

地理 55.9 37.9 4.9 93 19

生物 74.4 82.4 27.5 96 20

1班 前 10 名 前 30 名 前 50 名 前 60 名 前 80 名 前 90 名 100 名 1班 1 6 15 17 24 26 28

2班 5 10 13 16 18 22 25 2班

3班 2 7 11 13 20 22 25 3班

4班 2 7 11 14 18 20 22 4班

600 以上 550-599 500-549 450-499 400-449 300-399 300 以下 最高分 最低分

1 13 9 8 5 7 3 603.5 248

5 8 5 12 9 5 3 617.5 277

2 9 8 8 10 6 1 603.5 296.5

2 8 6 11 10 4 2 635.5 198.5

三、各学科质量分析 语文:本次考试满分 100 分,最高分 87,平均分有进步。但是具体表现为尖 子生不是太多,一部分学生的潜在的能力还有待开发。 数学:试卷满分 100 分,最高分 100 分,具体表现为学生综合素质比较好,但 是也出现了几个分数较低的,低于 30 分的人数较多,以后仍需努力。 英语:本次考试满分 100 分,最高分 95 分,比以往有了很大的进步,但是平 均分不高,两级分化明显,个别学生仍需努力。 政治:本次考试满分 100 分。平均分较高,及格率高,希望保持。 历史:本次满分 100 分,表现为平均分较高,但低分太低,高分层较少。 生物:试卷满分 100 分,平均分较高,及格率高,希望保持。 地理:本次考试满分 100 分,具体表现为平均分较低,优等生不明显,学生之 间差别较大,以后要加强努力。 四、总体情况分析 本次考试我校七年级阶段表现为优等科较少,政治、历史、生物等科较好,语 文、数学、英语中等,地理科目普遍较低,还有优等生少。 五、问题分析 1、期中考试中反映出的问题 此次期中考试,尖子生和中等学生人数较少;后进生人数较多,各班好中 差学生分布不均匀。拔尖转差教学工作任务较为艰巨。从成绩上看,大部分学科 的合格率偏低,优秀率低。反映出我们教学工作的不足,平时教学中,对全体学 生基础知识掌握的教学关注不够, 学生掌握知识不够全面深刻。 突出拔尖学生少, 培优方面也显用力不足。此外,从学生的整体成绩上看,每个班都不同程度的分

布着一大部分学困生, 他们的表现是各科成绩均不理想, 甚至不及格。 差距较大, 对班级整体成绩的提高造成重大影响,因此我们的班级管理有待进一步加强。 2、学生学习的主动性差,学习习惯差。 我们七年级存在着很大一部分对学习的认识抱无所谓态度的学生, 平时不 能紧张的投入到学习之中,在学习复习中,敷衍了事,不能静心去学习,去研究 问题,只是贪玩嬉闹虚度光阴,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。 如语文的生字, 古诗词等, 理科基本计算, 文科历史政治地理学科知识的识记等。 学习的主动性和积极性不高, 学习意识淡薄, 缺乏积极探究勤奋钻研的求知精神。 整天无所事事, 考试六神无主不知所措。 学生的书写习惯、 上课认真听讲的习惯、 课前预习课后及时复习的习惯、 按时完成作业的习惯等良好的学习习惯还没有完 全养成。 六、整改措施 1、继续加强对学生的思想教育。从严管理,继续做好问题学生的思想工作, 调动学生学习积极性和学习愿望。 2、抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育。抓好《中学生守则》和《中 学生日常行为规范》的学习和落实,使学生养成良好的学习和行为习惯。 3、抓好分层教学。各任课教师要根据各班学生的学习实际情况备课、上课、 布置作业、辅导等,使得各个层次的学生都能取得进步。 4、指导学生明确学习目的,养成严谨的治学态度,培养勤奋学习的良好学 风。 5、各科教师要查找自身的不足和问题,有针对性的改进。努力充实知识面、 拓宽视野。给学生创造发现问题,分析问题、解决问题的平台。改进学习方法, 提高学习效率,全面提高学生的学习成绩。 6、做好安全工作。班主任要利用班会、安全教育课对学生进行安全、法制 教育,确保学生的安全不出问题。 7、加强家校联系,及时互通信息,共同教育好学生。 8、各班要成立互助小组,让优等生帮助后进生,共同进步。 注:期中考试成绩分析另见附表。 七年级组 2012 年 11 月


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