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八年级第四课《人不能选择父母》课件 苏教版


(一)阅读教材38至50页,完成填空(在书中划线即可) 1. (1)父母之爱是人世间最伟大的爱,这种爱 能 ,能 。为子女的健康成长, 父母付出了难以计量的时间、精力和财力,甚至不 惜 ; (2)父母之爱的伟大,不仅在于 ,还 在于 ; 尽管父母对子女 各异,但 都一样, 都渴望儿女成才和幸福,天下父母 。 (3)在人的一生中,父母的关心和爱护是最 、最 的。父母的恩情比天高比地厚,是人世间最 的力量。 2.(1)父母赋予子女生命,父母与子女之间的爱,是 人类之爱中惟一真正基于 的爱。父母与子女之间有 浓浓的 ,子女不可能选择生身父母。 ( 2) 也确认了子女与父母之间牢不可破的关系。 (3)具有 关系的直系血亲——父母子女之间的关

3.(1)父母的相貌、职业、经济收入和社会地位是子 女无法 的,我们无须为“有能耐”的父母而感 到 ,也无须为“没本事”的父母而感 到 。 (2)人都是父母所生,我们不能选择父母,也不应 该 。 (3)我们不能选择出身,但可以选择 。父 母的爱奠定了我们人生的基础,而未来的辉煌和灿烂源 自我们自身的努力和追求, 只能靠我们自己,父母并不 能 。 (4)无论父母是贫穷还是富贵,是伟大还是平庸;也无 论子女走到哪里,父母与子女的关系是永远也不会 的。我们要常怀 之心,感谢父母。

4. (1)父母赋予我们生命,并哺育我们成长,我们要 报答父母的 。 (2)“孝”是中华民族优良的 ,是一个 人立身处世的最基本的 。 (3)孝敬父母也是社会主义 的重要组成部分。 (4)孝敬父母长辈,是 规定的义务 ,是 每个公民义不容辞的责任。 5.(1)孝敬父母长辈,就是要求子女对父母长 辈 ,包括 、 、赡养等等。 (2)孝敬父母表现在我们平时的 之中, 要把爱心、孝心 从现在做起,从 做 起。例如:接受父母的 ;努 力 ,用优异的成绩回报父母;主动承担一些力所 能及的 ;不向父母提 ,不增加父母 的思想和经济负担……

思考:
1.怎样理解父母之爱 ? 2.父母与子女关系的特殊性表现在 哪些方面? 3.如何正确评判自己的父母?★ 4.为什么要孝敬父母长辈?★ 5.怎样孝敬父母长辈?★

广西年轻夫妻切肝救女 父亲捐肝失败母亲接力
2015年7月,才降生5个月的女儿被诊断患上先天 性胆道闭锁,急需肝移植,才能延续幼小生命。 父亲李宗涛决定切肝救女,不料在手术那一刻却 发现,胆管畸形没法捐肝。看着女儿病情一天天 加重,刚剖腹产半年的母亲决定为了女儿再挨一 刀,她说:“我辛苦地挨了一刀让她来到这个世 界,如果再为她挨一刀可以让她生命延续下去, 我义无反顾。”一个月内,这对广西恭城瑶族自 治县的年轻夫妻,为了延续女儿的生命,先后走 上手术台。

父爱如山:父亲全身湿透为儿子撑伞 爸爸的爱永远那么含蓄

华裔“虎妈”蔡美儿是耶鲁大学法学院终身教 授,为两个女儿制定十大戒律,自称“采用咒骂、 威胁、贿赂、利诱等种种高压手段,要求孩子沿 着父母为其选择的道路努力”。7岁的女孩,因 为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到 夜里,中间不许喝水或上厕所。华裔“虎妈”的 教育如今大获全胜!两个女儿保持着门门功课皆 “A”的全优纪录。被她骂成垃圾,也不准看电 视或有玩伴的长女蔡思慧,18个月就认字母表, 3岁阅读《小妇人》,开始弹钢琴,14岁就在卡 内基音乐大厅弹钢琴,17岁已获哈佛和耶鲁录取, 已决定上哈佛大学。小女儿露露练小提琴,12岁 成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。

(1)思考:材料一表明了什么?

(2)感悟:回忆父母爱你的点点滴滴,感悟父母之爱, 学会感恩。

(3)讨论:如何理解“爸爸的爱永远那么含蓄”?

(4)归纳:用一句话提炼三则材料蕴含的道理。

眼看明天就要开家长会,小林陷入了烦恼之中:别的同学 父母工作好,家庭条件优越;而自己的父母身有残疾,拿 低保,小林为此很自卑。这样的父母来开家长会,多丢面 子啊。怎么办呢?小林越想越烦恼,甚至希望能和别人 “换父母”。

(1)各抒己见:你如何看待小林的这种想法?

(2)出谋划策:请你跟小林说说,让他改变对父母的看 法,学会尊敬父母。

网络流传着这样一句话:世界上最遥远的距离莫过于我 们坐在一起,你却在玩手机。 漫画《家庭聚餐》反映的是:饭桌上,老人多次想跟孩 子们说说话,但孩子们都抱着手机聊天,老人受冷落后, 一怒之下离席而去。 (1)评析:从孝敬长辈的角度评析漫画中年轻人的行为。

(2)交流:分享孝敬父母的典故、歌颂父母之爱的 诗歌、生活中孝敬父母长辈的事例。

(3)表达:父母的养育之恩永远也诉说不完。尚显 稚嫩的我们,还无法完全报答父母的爱,但我们可以 拥有一份孝心,每天怀着一份感恩的心接受父母的关 爱,并用我们的懂事换取父母的宽心。请写下你对父 母爱的回音。(要求语言简洁、有意义;内容可以是 各个方面)

当堂反馈
一、单项选择 1.“怜天下父母心”,对这句话理解不正确的是 A.天下的父母都很可怜 B.天下父母之爱是相 同的 C.所有父母都渴望儿女成才 D.所有父母都希望子 女幸福 2.今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书 " ——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上 写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈 妈节日快乐!”这位学生( ) A.懂得感恩和孝敬父母 B.能够聆听父母的教诲 C.积极配合学校活动 D.不让父母担忧

3.看图 ,最近有网友表示: 以前总觉得孝敬爸妈的机会还 很多,可一算,爸妈能再活二 十年,每年平均回去一两次, 跟他们在一起最多就三十来次。 如此一算,话题很沉重!这给 我们的启示是( ) A.专注国事,无暇父母 B.遵纪守法,勤奋工作 C.孝敬父母,常常回家 D.逢年过节,多多寄钱

4.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲 实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是 ( ) A.自强不息B.孝亲敬长C.艰苦奋斗D.尊重他人 5.凌晨4点起床,为植物人母亲翻身、拍背、喂小米汤 和药;4点到6点半注意吸痰;7点喂牛奶……河南省济源 市初中生王伟旗自编的“作息时间表””,密密麻麻地 记录 着每隔一个小时需要完成的工作。除了每天照顾母亲, 伟旗得空时就拿出课本复习,希望自己不要落下太多功 课。 由此可见,王伟旗以实际行动( ) ①践行了中华民族的孝道美德 ②展现了自己的坚强意 志品质 ③表达了自己强烈的求知欲望 ④树立了自强 不息的良好形象

二、分析说明 命运对孟佩杰很残忍,她却用微笑回报这个世界。 五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给 别人领养后不久也因病去世。养母刘芳英在三年后 也瘫痪在床,家中唯一的收入来源是养母微薄的病 退工资。八岁的孟佩杰便开始独自买菜、做饭。她 每天上下学都是来去匆匆,替养母穿衣、刷牙洗脸、 换尿布、喂饭,同时为配合医院的治疗,每天要帮 养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分 钟……2009年,她考上了大学,在学校附近租了间 房子,开始了带着母亲上大学的生活。她的毕业愿 望是当一名小学老师,与养母简单快乐地生活。 在孟佩杰身上有哪些值得我们学习的优秀品质?

天下所有父母
身体健康! 万事如意!


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