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高考高中英语必修四知识点归纳(完整版)


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第一单元 1)achieve 表示“完成,到达” 。 区别 achieve,reach,gain: achieve 着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。 reach 指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。 gain 强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。 2)condition 表示“条件” ,cond

ition 为单数时,表示人/物所处的“状态” 。 conditions(复数)指一般情况,环境。 in good/poor condition 状况好/不好。 out of condition 状况不好。 on condition that 在??条件下,假使。 on no condition 决不。 3)connection 表示“连接,关系” 。 connections 亲戚。 in connection with 与??有关。 4)behave 表示“举止,举动,行为表现” 。 behave oneself 表现良好,行为良好。 behave as 起??作用,表现为??。 5)worthwhile 表示“值得做的,值得出力的” 。 句型 It is worhtwhile doing/to do sth“干??是值得的” 。 6)observe 表示“观察,注意” ,可接省略 to 的不定式的复合结构,当 observe 用被动语态时,其后的 不定式应回复 to。 observe 后也可接由现在分词构成的复合结构。 后接 that 从句,表示“注意到,说” 。 observe 还可以表示“遵守,庆祝” 。 7)respect 作动词,后直接跟宾语。 respect oneself 自重,自尊。 作名词,表示“尊重,尊敬” 。have/show respect for 意为“对??尊重/尊敬” 。 have respect to 注意,考虑。 表示“敬意,问候”时,用复数形式,常与 give,send,pay 连用。 in respect of sth 就某方面而言。 with respect to 涉及,关于。 8)argue 表示“争论,辩论” 。

argue with sb(about/for?) (为/关于??)和某人辩论。 argue about 就某事而论。 argue for/against?辩论赞成??/反对??。 argue back 反驳。 argue sb into/out of doing sth 说服某人做/不做某事。 9)inspire 表示“鼓舞,激发” 。 inspire sb(to do sth)赋予某人灵感,启迪。 inspire sb(with sth)/inspire sth in sb 激励/鼓励某人的??。 形容词 inspired 表示“有创造力的,有雄心壮志的,受灵感启示的” ;形容词 inspiring 表示 “鼓舞人心的,使人感兴趣的” 。 10)support 作及物动词,表示“支撑,扶持,养活” 。 作可数名词,表示“支撑物,支持的人/物,赡养者,赞助金” 。 作不可数名词,表示“支持,养家,赡养” 。 come to one’s support 来支持某人。 in support 后备的,准备给予支援的。 in support of 支持,证明。 11)look down on/upon 表示“蔑视,瞧不起” 。也可以用 look one’s nose at 来表示。 有关 look 的短语: look for 寻找,期待 look forward to doing 盼望做某事 look on?as 把??看作 look out 朝外看,当心,注意,查出 look through 浏览,仔细查看,审核 look up 查看,抬头看 look after 照顾 look back on/to sth 追思,回顾 look in(on sb)顺便访问 look into sth 调查 look over sth 检阅,检查 look to 注意 look sb up and down 上下打量某人 12)explain 作及物动词,表示“解释,说明” ,常接名词,代词,从句作宾语,若表示“向某人解释某 事” ,应说 explain sth to sb 或 explain to sb sth。 explain oneself 为自己的行为辩解。 explain 后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。 13)strike 表示“打,击,敲” 。 表示“通过摩擦产生(火花,光亮) 。 表示“打动,引起,迷住,罢工” 。 表示“打”时,常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。 strike to 向??打去。 strike for/against 为争取/反对??而罢工。 srike sb down 把某人打到,使某人丧命。 strike on sth 意为获得/发现某事。 strike home 击中要害。 14)consideration 表示“考虑,体谅” 。 take sth into consideration 考虑某事,体谅某事。

leave sth out of consideration 忽略某事,不重视某事。 in consideration of sth 作为对??的回报,考虑到。 15)deliver 表示“递送,释放,发表(演说)。 ” deliver a baby 接生。 deliver on sth 不负重望,履行诺言。 16)devote devote?to 献身于??,专心于??。to 是介词。 devote oneself to 献身于,致力于,专心于。 形容词 devoted 表示“忠实的,热爱的,全心全意的” 。be devoted to sb/sth 表示“对某人/ 某物忠实(热爱,全心全意) 。 3.语法 主谓一致 主谓一致是指: 1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。 2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语, 一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。 但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。 1 并列结构作主语时谓语用复数 注意: 当主语由 and 连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时, 谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。 2 主谓一致中的就近原则 1) 当 there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。 2)当 either?or?与 neither?nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一 致。 如果句子是由 here, there 引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一 致。 3 谓语动词与前面的主语一致 当主语后面跟有 with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的 短语时,谓语动词与前面的主语一致。 4 谓语需用单数 1) 代词 each 和由 every, some, no, any 等构成的复合代词作主语,或主语中含有 each, every, 谓语需用单数。 2) 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。 3) 表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语 时,通常把这些名词看作一个 整体,谓语一般用单数。(用复数也可,意思不变) 。 5 指代意义决定谓语的单复数 1) 在代词 what, which, who, none, some, any, more, most, all 等词的单复数由其指代的 词的单复数决定。 2) 集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如 family, audience, crew, crowd, class, company, committee 等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单 数时表示该个集体。 但集合名词 people, police, cattle, poultry 等在任何情况下都用复数形式。 3)有些名词,如 variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有

时看作复数。 A number of +名词复数+复数动词。 The number of +名词复数+单数动词。 A number of books have lent out. The majority of the students like English. population 的谓语动词形式与表语一致,一般来说与分数,百分数连用时,谓语动词用 复数。 6 与后接名词或代词保持一致 1)用 half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时, 动词通常与 of 后面的名词, 代词保持一致。 2) 在一些短语,如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时,谓语动词多用单 数形式。但由 more than? of 作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。 7 在定语从句中主语是关系代词 who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。 注意:在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中,从句谓语的单复数 取决 于 one 前是否有 the (only)、 very。 the 如果有, 从句的谓语动词用单数, 如没有 the only, 就用复数形式。 在定语从句中主语是关系代词 who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。 第二单元 1)hunger 名词,表示“饥饿,欲望” 。 have a hunger for sth 渴望做某事。 satisfied one’s hunger 解饿。 作动词,表示“ (使)饥饿” 。hunger for/after 表示“渴望得到” 。 2)thanks to 表示“由于” 。 区别 thanks to,due to 和 owing to: thanks to 相当于 on account of;because of ,多用于褒义。 owing to 表示“因为” ,只能作状语。 due to 也表示“因为” ,可作状语,可放在 be 后面,也可直接用在名词后面。 3)freedom freedom of;freedom to do?表示“??的自由” 。 freedom from?不受??的影响。 the freedom of sth 随意使用某物的权利。 4)would rather 表示“宁愿,宁可”后接动词原形。 would rather do?than do?表示“宁愿做??而不愿做??” 。 would rather 后接省略 that 的宾语从句,从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示现在 或将来,用过去完成式表示过去。 5)suitable 形容词“合适的,适当的” 。 be suitable for/to sb/sth 适合于??。 6)term 名词,表示“术语,期限,学期” 。

带有 term 的短语: holiday terms 冠冕堂皇的言语,奉承的言语 serve one’s term 服刑 in good set terms 用坚决 严肃的语言 in the long(short)term 从长远(短期)来说 in terms of 用??的字眼,从?? 观点出发;换算,折合 7)refer to 向某人/某事物查询信息。 提到,说到,涉及到。 与某人有关。 适用于。 8)reduce 表示“减少,缩减,缩小,降低,简化” 。 reduce?to 减少到??;使陷入??的境遇;使成为??的情况;使变形,使变化;分解, 化简。归纳成为。 reduce?by 减少了??。 9)supply 作动词,表示“补给,供给,提供” 。supply sb with sth=supply sth to/for sb。 作名词,表示“供给,供应” ,是不可数名词。 表示“供应品,补给品” ,是可数名词,常用复数形式。 in short supply 缺少,供应不足。 have a large/good supply of? = have large supplies of? 备有许多??。 10)whatever 作连接代词,表示“无论什么,凡是??” ,引导让步状语从句。相当于 no matter what? 也可以引导名词性从句。 做疑问代词,意思是“ (究竟是)什么” 。 or whatever 诸如此类。 作副词,常用于 no+名词,nothing,none 等之后,以加强语气。 11)summary 表示“总结,归纳,摘要” 。 in summary 总的来说。 作形容词,表示“简短的,迅速的,概括的” 。 12)rid rid sb of sth 除掉某人的??。 get rid of 意思是“除掉,除去,摆脱” 。 13)regret 作动词,表示“后悔,懊恼,惋惜” 。 作名词,表示“懊恼,遗憾,悔恨” 。 regret sth/that?后悔某事。 regret doing sth 后悔干了某事。 regret to do sth 遗憾要干某事。 It is to be regretted that?遗憾的是??。 to one’s regret 抱歉,令某人遗憾的是。 3.语法 动名词作主语宾语与动词不定式 动名词

定义 动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。 动名词有时态和语态的变化。 解释:动词的 ing 形式如果是名词,这个词称动名词。 特征:动词原形+ing 构成,具有名词,动词一些特征 一、动名词的作用 动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。 1、作主语 动名词作主语,有时先用 it 作形式主语,把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中 常用。 动名词作主语的几种类型 动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。 在这里仅就动名词在句子中作 主语的情况进行讨论。 动名词作主语有如下几种常见情况: 1. 直接位于句首做主语。 2. 用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。 动名词做主语时,不太常用 it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。 常见的能用于这种结构的形容词还有: better, wonderful, enjoyable, interesting, foolish, difficult,useless,senseless,worthwhile,等。 注意:important,essential,necessary 等形容词不能用于上述结构。 3. 用于“There be”结构中。 4. 用于布告形式的省略结构中。 5. 动名词的复合结构作主语 当动名词有自己的逻辑主语时, 常可以在前面加上一个名词或代词的所有格, 构成动名 词的复合结构(——这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也 可以在句中作主语。 6.例词 shopping fishing cycling 这些都是很常见的动名词 二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较 动词不定式和动名词都可以用作主语。 在意义上相近。 但动名词多用来表示泛指或抽象 动作,不定式多用来表示特指或具体动作。 注意: 1)在口语中,用动名词作主语位于句首的较不定式多见。 2)在 “It is no use?” is no good?” , “It , is fun?” “It , is a waste of time?” “It 等句型中, 通常用动名词作真实主语。 3)在疑问句中,通常用动名词的复合结构,而不用不定式的复合结构作主语。 4)在“There be”句型中,只能用动名词,而不能用不定式作主语。 5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时,要遵循前后一致的原则,主语和表语在形 式上要求统一。 2、作宾语 (1)作动词的宾语 某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语, 不能用不定式。 常见的此类动词 有:advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set

about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devo? to?, look forward to, pay attention to, get down to 等。 (2)作介词的宾语。 (3)作形容词的宾语。 3、作表语 动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或 what 引导的名词性从句。表 语动名词与主语通常是对等的关系,表示主语的内容,主语、表语可互换位置。 4、作定语 动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。 二、动名词的逻辑主语 带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。 当动名词的逻辑主语与句子的主语不一 致时,要在动名词之前加上物主代词或名词所有格,这便构成了动名词的复合结构。其中物 主代词(名词所有格)是逻辑上的主语,动名词是逻辑上的谓语。动名词复合结构在句中可 作主语、宾语、表语等,分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句。如 在口语中,如果动名词复合结构作宾语,其中的物主代词常用人称代词宾格,名词所有 格常用名词普通格来代替,但在句首作主语时不能这样来代替。 在下列情况下动名词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代词宾语: a.无命名词 b. 有生命名词但表示泛指意义 c. 两个以上的有生命名词并列 三、动名词的时态和语态 1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作,即不是明确地发生在过去、现在或将 来的动作,或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。 2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。 3、动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者,动名词用被动语态。 (1)它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生,或在其前发生。 (2)它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。 (3)在某些动词,我们常用动名词的一般式表示完成式,尽管动作发生在谓语动词动 作之前,这似乎是一种强大的习惯。 (4)在多数情况下都避免使用动名词被动语态完成式,而用一般式代替,以免句子显 得累赘,尤其是在口语中。 (5)动名词被动语态一般式与现在分词被动语态一般式同形,但无进行意义,being 不可省略。 四、常见题型: 1) 动名词做主语时,谓语动词为单数。 2) 在动名词和不定式中,作为介词的宾语是动名词。 3) 动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。 4) 有些词后只能接动名词 admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can’t help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand? 5) 另外还有一些接-ing 形式的常用说法

it’s no good; it’s no/little/hardly any/ use; it’s not/hardly/scarcely use; it’s worthwhile; spend money/time; there’s no; there’s no point in; there’s nothing worse than; what’s the use/point? 6) 有些词后面加不定式和动名词均可 remember, forget, try, stop, go on, cease, mean 后面均可用不定式和-ing 形式,但意义截 然不容。 五、动名词与现在分词的同与不同 动名词它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中,这 两种形式同视为“-ing 形式” 这两种形式的另一个相同之处是:它们都是由动词变化而成 。 的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是 现在分词短语去担当句子成分。 区别: 1?动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是: ①作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语 的位置互换,语法和意思不变。 ②现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置。 2?动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于: 动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质?状态或动作等。 被动语态 一、 被动语态的用法: 1. 一般现在时的被动语态构成:is / am / are + 及物动词的过去分词。 2. 一般过去时的被动语态构成:was / were + 及物动词的过去分词。 3. 现在完成时的被动语态构成:has / have + been + 及物动词的过去分词。 4. 一般将来时的被动语态构成:will+ be + 及物动词的过去分词。 5. 含有情态动词的被动语态构成:情态动词+ be + 及物动词的过去分词。 6. 现在进行时的被动语态构成:am / is / are + being + 及物动词的过去分词。 7. 不定式的被动语态:to + be + 及物动词的过去分词。 二、 怎样把主动语态改成被动语态? 把主动语态改为被动语态非常简单,可以遵循以下几个步骤: 1. 先找出谓语动词; 2. 再找出谓语动词后的宾语; 3. 把宾语用作被动语态中的主语; 4. 注意人称、时态和数的变化。 三、 使用被动语态应注意的几个问题: 1. 不及物动词无被动语态。 2. 有些动词用主动形式表示被动意义。 3. 感官动词或使役动词使用省略 to 的动词不定式,主动语态中不带 to ,但变为被动 语态时,须加上 to 。 4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时, 直接宾语(物)作主语, 那么动词后要用介词, 这个介词是由与其搭配的动词决定,或是间接宾语加被动语态再加只接宾语。 5. 一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或 副词。 不定式 [不定式的简介]

1. 不定式定义:由 to+动词原形构成。 不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词, 可分为不定式,动名词,现在分词和过去分词。 2.用途: 在句中不能作谓语。它具有动词的性质,本身可以带宾语和状语。 [动词不定式的时态、语态] 动词不定式可以作以上各种成分,但它毕竟是动词,所以有动词的属性 动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、 状语, 虽然动词不定式在语法上没有表面上 的直接主语,但它表达的意义是动作,这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为 逻辑主语,其形式如下: 主动形式 被动形式 一般式 (not) to make (not) to be made 完成式 (not) to have made ( not) to have been made 进行式 (not) to be making (not) to have been making (1)语态 如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者, 不定式一般要用被动 语态形式。 在 There be 结构中,修饰主语的不定式可用被动,也可用主动。如:There are still many things to t ake care of (to be taken care of).但有时两种形式表达的意思不同,如:These is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be done now.(We can do nothing now.) (2)时态 1) 现在时:一般现在时表示的动词,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生 在谓语动词的动作之后。 2) 完成时:表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 3) 进行时: 表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。 4) 完成进行时: [疑问词+不定式结构] 疑问词 who,what,which,when,where,whether,how 后可接不定式构成不定式短语,在句 中作主语、宾语、表 语等。 疑问词+不定式部分,均可转换为相应的从句形式。经常在这种结构中使用的动词有: consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder 等。 [动词不定式的语法功能] 一、作主语 动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种: (1)把不定式置于句首 (2)用 it 作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中。如: ①It+be+名词+to do ②It takes sb+some time+to do ③It+be+形容词+for sb+to do ④It+be+形容词+of sb+to do ⑤It seems(appears)+形容词+to do 在 句 型 ③ 中 , 常 用 表 示 客 观 情 况 的 形 容 词 , 如 : difficult,easy,hard,important,impossible,necessary 等 ; 在 句 型 ④ 中 , 常 用

careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise 等 表示赞扬或批评的词。 在不定式前的 sb,可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于 Sb is+形容词+to do 句式。 二、作宾语 1) 动词+ 不定式 afford. aim. appear. agree. arrange . ask . be . decide. bother . care . choose . come. dare. demand. desire. determine . expect. elect . endeavor .hope. fail . happen . help . hesitate .learn . long . mean. manage . offer . ought. plan . prepare. pretend . promise. refuse. seem. tend. wait . wish. undertake. 2)动词+不定式 ;动词+宾语+不定式 ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish? 3) 动词+疑问词+ to decide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tell 4)以下动词后,只能跟不定式作宾语。 5)当复合宾语中的宾语是不定式时,先用形式宾语 it 代替不定式,把不定式置于补语之 后,即:主语+动 词+it+补语+to do 句式。 三、作补语 1) 动词+宾语+不定式(to do) advise allow appoint believe cause challenge command compel consider declare drive enable encourage find forbid force guess hire imagine impel induce inform instruct invite judge know like order permit persuade remind report request require select send state suppose tell think train trust understand urge warn Find 的特殊用法: Find 后可用分词做宾补,或先加形式宾语,再加形容词,最后加带 to 的动词不定式。 find 后也可带一个从句。此类动词还有 get,have。 2) to + be 的不定式结构,作补语的动词。 Acknowledge, believe, consider, think, declare(声称), discover, fancy(设想), feel find, guess, judge, imagine, know, prove, see(理解), show, suppose, take(以为), understand 3) to be +形容词 Seem, appear, be said, be supposed, be believed, be thought, be known, be reported, hope, wish, desire, want, plan, expect, mean? 4) there be+不定式 believe, expect, intend, like, love, mean, prefer, want, wish, undrstand 有些动词需用 as 短语做补语,如 regard, think believe, take, consider. 四、作表语 不定式作表语表示具体动作或将来动作;动名词作表语表示抽象的一般行为。 当主语和表语都是不定式时,其含义一是条件,一是结果。当主语是 aim,duty,hope,idea,mista ke,plan,purpose,suggestion 等为中心词的名词词组时,或以 what 引 导的名词性分句,不定式说明主语的内容。 动名词作表语,与主语部分可以转换,另外,动名词作表语还应与进行时态区别开来。

五、作状语 1)目的状语 to?only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)?as to? (如此??以便??) 2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。 3) 表原因 六、作定语 ⒈不定式作定语 不定式在句中作定语,置于被修饰的名词或代词之后。 不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系: (1)表示将来的动作。 (2)与被修饰词之间有动宾关系,如是不及物动词,则需加介词。 (3)与被修饰词之间有动宾关系,同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时,尽 管有被动含义,却仍 用主动语态;如只有动宾关系,而无逻辑上的主谓关系,则需用被动 语态。 (4)不定式作定语时,一般可转换为定语从句。 [省 to 的动词不定式] 1) 情态动词 ( 除 ought 外,ought to): 2) 使役动词 let, have, make: 3) 感官动词 see, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等后作 宾补,省略 to。 注意:在被动语态中则 to 不能省掉。 4) 表示个人意愿或倾向的 would rather,had better,might(just) as well:rather than 置于句首时。 5) Why? / why not?: 6) help 可带 to,也可不带 to, help sb (to) do sth: 7) but 和 except:but 前是动词 do 时,后面出现的动词用不带 to 的动词不定式。 8) 由 and, or 和 than 连接的两个不定式,第二个 to 可以省去: 9) 通常在 discover, imagine, suppose, think, understand 等词后,可以省去 to be: 10)but 作介词,后接不定式结构时,前面谓语动词部分若含有 do 的形式时,but 后的 不定式要省去 to,否则要带 to。 11)当两个或多个不定时短语由连词 and,but 或 or 连接时,后一个或几个不定式符号 to 常省略。但若表示对比、对照关系时,则不能省略。 12)不定式做表语时,一般要带 to,但若主语部分中含有 do 的各种形式时,符号 to 可省去。 [不定式的特殊句型] 1、不定式的特殊句型 so as to 1) 表示目的;它的否定式是 so as not to do。 2) so kind as to —劳驾 2、 “Why not +动词原形”表达向某人提出建议 “为什么不???” “干吗不???” 3、It’s for sb.和 It’s of sb. 1)for sb. 常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如 easy, hard, difficult, interesting, impossible 等: 2)of sb 的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如 good,

kind, nice, clever, foolish, right。 for 与 of 的辨别方法: 用介词后面的代词作主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果道理上通顺用 of,不通则用 for。 4、不定式的特殊句型 too?to? 1)too?to 太??以至于?? 2) 如在 too 前有否定词,则整个句子用否定词表达肯定, too 后那个词表达一种委婉 含义,意为“不太” 。 3) 当 too 前面有 only, all, but 时,意思是:非常?等于 very。 一为不定式+动词原形; 一为介词+名词/动名词, to 在下面的用法中是第二种,即 to+ 名词/动名词: admit to 承认,confess to 承认,be accustomed to 习惯于,be used to 习惯于, stick to 坚持, turn to 开始,着手于, devote oneself to 献身于, be devoted to 致力于, look forward to 盼望,pay attention to 注意 介词 but,except,besides+to do(do) 在这种句型中,如介词前有动词 do,后面应接不带 to 的不定式;如无 do,则接 to 不 定式,即带 do 不带 to, 带 to 不带 do。 [动词不定式与动名词区别与联系] 1)动名词与不定式的区别: 动名词表达的是: 状态, 性质, 心境, 抽象, 经常性, 已发生的 不定式表达的是: 目 的,结果,原因,具体,一次性,将发生的。 2)接不定式或动名词,意义相同。 3)在下列情况下,一般要用不定式: ①hate,like,love 前有 would(should)时。 ②当谓语动词 begin,continue,start 等是进行式时。 ③begin,continue,start 与 know,understand 等状态动词连用时。 ④advise,allow,encourage,forbid,permit 等动词后接动名词作宾语, 或带不定式作宾语补足语。 4)部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用。 ①forget,remember,regret 后接不定式,表示现在或未来的动作,接动名词表示动作已经 发生。如: 动名词与不定式语义不同的有 11 组: 1 stop to do stop doing 2 forget to do forget doing 3 remember to do remember doing 4 regret to do regret doing 5 cease to do cease doing 6 try to do try doing 7 go on to do go on doing 8 afraid to do afraid doing 9 interested to do interested doing 10 mean to do mean doing 11 begin/ start to do begin/ start doing 1 forget doing/to do forget to do 忘记要去做某事。 (未做)

forget doing 忘记做过某事。 (已做) 2 stop doing/to do stop to do 停止,中断做某事后去做另一件事。 stop doing 停止做某事。 3 remember doing/to do remember to do 记得去做某事 (未做) remember doing 记得做过某事 (已做) 4 regret doing/to do regret to do 对要做的事遗憾。 (未做) regret doing 对做过的事遗憾、后悔。 (已做) 5 cease doing/to do cease to do 长时间,甚至永远停做某事。 cease doing 短时停止做某事,以后还会接着做。 6 try doing/to do try to do 努力,企图做某事。 try doing 试验,试着做某事。 7 go on doing/to do go on to do 做了一件事后,接着做另一件事。 go on doing 继续做原来做的事。 8 be afraid doing/to do be afraid to do 不敢,胆怯去做某事,是主观上的原因不去做,意为”怕” ; be afraid of doing 担心出现 doing 的状况、结果。 doing 是客观上造成的,意为”生 怕,恐怕” 。 9 be interested doing/to do interested to do 对做某事感兴趣,想了解某事。 interested in doing 对某种想法感兴趣,doing 通常为想法。 10 mean to doing/to do mean to do 打算、想 mean doing 意味着 11 begin(start) doing/to do begin / start to do sth begin / start doing sth. 1) 谈及一项长期活动或开始一种习惯时,使用 doing。 2) begin, start 用进行时时,后面动词用不定式 to do。 3) 在 attempt, intend, begin, start 后接 know, understand, realize 这类动词时, 常用不定 式 to do。 4) 物作主语时用 to do。 ⒉动词不定式的时态,语态 (1)时态 ①一般式:动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词之后,有时表示同时发生。 ②完成式:表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。 ③进行式:表示的动作与谓语动词同时发生。 (2)语态 如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者,不定式一般要用被动

语态形式。 在 There be 结构中,修饰主语的不定式可用被动,也可用主动.如:There are still many things to take care of (to be taken care of).但有时两种形式表达的意思不同,如:These is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be done now.(We can do nothing now.) ⒊动名词的时态,语态 (1)时态 ①一般式:动名词的一般式所表示的动作可以是泛指,也可与谓语动词同时发生,或发生 在谓语动作之前,之后。 ②完成式所表示的动作发生在谓语动词之前。 (2)被动语态 ①如果动名词的逻辑主语为动名词所表示的动作的承受者,动名词要用被动语态,动名词 的被动语态有一 般式与完成式之分。 ②有些动词后的动名词用主动形式,但表示被动意义。 ⒋在口语中,为避免重复,常用”to”代替不定式结构,有时甚至可以把 to 省略。 ⒌在 why 引起的问句中,省略”to”.如: Why spend such a lot of money Why not wait for a couple of days ⒍当两个或更多作用相同的不定式并列使用时,只在第一个不定式前加”to” 。 ⒎”to”在下列短语中是”介词”,后接动名词或名词形式。 devote?to, face up to(勇敢地面对),look forward to(盼望),object to(反对),take to(养 成习惯, 对??感兴趣;开始从事某种活动),be used to(习惯于)等。 第三单元 1)slide 作动词,表示“使滑动,溜, (价格)逐渐下降” 。 slide over sth 避免深入涉及。 作名词,表示“滑动,幻灯片” 。 2)bump bump against/into sth 与某物相撞。 bump along/down 颠簸前行。 bump into sb 碰见某人,偶遇。 作名词,表示“撞击,肿块” 。 3)content 作形容词,表示“满意的,满足的” ,常作表语,不做定语。be content with/be content to sb 表示“对??满意” 。 作动词,表示“使满足,使满意” 。 content oneself with 满足于,对??满足。 作名词,表示“满足,满意”只用作不可数名词。 content 作名词,还可以表示“内容,容量,含量,目录” 。 4)astonish 是动词,表示“使惊讶” 。 be astonished at sth 对??感到惊讶。 be astonished to sb ??感到惊讶。 be astonished+that 从句 惊讶??。 5)throughout

作介词,表示“遍及,贯穿,在整个过程中” 。 作副词,表示“到处,始终,在某事的整个期间” 。 6)particular 作形容词,表示“特别的,特殊的,个别的” 。 be particular about/over 对??挑剔/讲究。 in particular 尤其,特别。相当于 especially。 作名词,表示“细节,事项” ,主要指一个事实的具体事实。 7)entertain 是动词,表示“使快乐,款待,怀有” 。 entertain?with? 用??使??快乐,用??款待??。 8)failure 作不可数名词,表示“失败,不及格” 。 作可数名词,表示“失败的人或事物” 。 9)difficulty 做不可数名词,表示“困难” 。作可数名词,表示“难点,难事” 。 have/has difficulty(in)doing sth 再做某事上费力。 19)fortunate be fortunate in 在??方面幸运。 be fortunante to do sth 幸运做某事。 be fortunate+that 从句。 11)badly off 表示“穷的,少的” 。 反义词:well off 富裕的,富有的,富有??的,有许多??的。 比较级:worse off 12)overcome 表示“控制(感情) ,客服(困难) ,征服,战胜,被(感情)制服,使无能为力” 。 常用在被动语态中表示“ (感情等)压倒,使受不了” 。 13)pick up 表示“精选,挑选” 。相当于 choose。 表示“看清楚,认出来” 。相当于 recognize。 有关 pick 的短语: pick on 找别扭,挑剔 pick up 改善,好转,继续,重新开始,用车接某人,接受,偶然听到, 学会某种语言。 14)convincing convince 动词,表示“使确信” 。 be convinced of 对??确信,信服 a convincing victory/win 大比分获胜。 15)occasion 表示“ (某件事情发生的)时刻,时候,时节” 。 表示“ (合适的)机会, (有利的)时机” 。 表示“重要的社交活动(仪式)。 ” on this/that occasion 这/那次。 by the occasion/take the occasion 利用这个机会。 on occasion 偶尔,间或。

by occasion of 因为??。 occasional shouwes 偶尔的阵雨。 very occasionally=rarely 难得,不常。 16)多个形容词排序为:总括性形容词+限制性形容词+序数词+基数词+感官(描绘性)形容 词+大/小,形状+年龄/新旧+颜色+产地+材料+名词。

第四单元 1)major 作形容词,表示“较大的,较多的,主要的” ,虽然含有表较多的意思,但不能与 than 连用 与比较级,常用作定语。 还可以指同姓兄弟中年长的,大的。 作名词,表示“陆军等的少校,少将; (音乐)大调,主修课程,某专业的学生” 。 作动词,表示“主修(大学里某一学科),后多用介词 in 引出具体的科目。 ” 2)represent 作动词,表示“代表,表现,描绘” 。 represent sth to sb 向某人陈述某事,常带有不满或者愤怒的情绪。 represent?as? 把??说成??。 3)curious 表示“好奇的,求知的,古怪的” 。 be curious about?/be curious to do? 对??好奇/感兴趣。 be curious+that 从句。 curiosity 是名词, “好奇心” 。 4)introduce 作及物动词,表示“介绍” ,不可带双宾语,后常跟介词 to。 表示“使认识,使注意” ,介词 to 后面接被了解的东西。 表示“引进,推行,采用” 。 5)touch 作动词,表示“触摸,接触,触及,轻碰” 。 表示“感动,触动” ,可直接跟宾语,也常用作被动语态,多跟 by 引起的短语或者从句。 touch on/upon sth 涉及/论及某事。 touch down 着陆。 作名词,表示“接触,手法,风格” ,是可数名词。 表示“触觉,触感” ,是不可数名词,若前有形容词修饰时,可使用不定冠词。 表示“联系” ,常用在下列短语: keep touch with 与??保持联系 get into touch with 与??取得联系 lose touch with 与??失去联系 be out of touch with 与??无联系 at a touch 一触即发。 a near touch 侥幸脱险,九死一生。 6)be likely to 表示“很有可能??,有希望??” 。likely 是形容词,后接不定式,likely 不能用 probable

替换。 likely 还常用在“It is likely that+从句”的句型中,可以用 probable 替换。 7)general 作形容词,表示“大体的,一般的,普遍的” 。 in general 总的来说,大体上,通常。 as a general rule 在通常情况下,一般而言。 8)aviod 作及物动词,表示“避免,消除”后接名词或者代词。 后跟动名词,不能接不定式。 avide?like the plague 极力回避??,尽量躲开??。 9)express 作动词,意为“表示,表达” 。 express oneself(清楚地)表达自己的意思。 express sth to sb 向某人表达某事。 作形容词,表示“急速的,特殊的” 。 作名词,表示“快车,快递” 。 10)similar 是形容词,表示“相似的,类似的” 。 be similar to? 与??相似。 be similar in?在??方面相似。 11)at ease 表示“舒适,快活,自由自在,无忧无虑” ,也可以用 at one’s ease 表示。 put/set sb at (one’s) ease 使某人感到舒适,不拘束。 take a ease 轻松,放心。 at ease 还可以表示“稍息” ,用作军事口令。 with ease 容易地,无困难地。 12)punish 是动词,表示“惩罚,体罚” 。 punish sb for doing sth 因(做)某事惩罚某人。 punish?with/by?用??处罚??。 punish 还可以表示“痛打” 。

第五单元 1)theme 表示“主题,目的” 。 表示“学生的作文” 。 2)amuse 表示“使发笑,使愉快” 。 amuse oneself with?以??自娱(消遣) 。 be amused at/by/with 以??为乐。 3)variety 是名词,表示“变化,多样性,种类” 。 a variety of 表示“各种各样的”后常接名词复数或集合名词。

a great/large /wide variety of 是 a variety 的加强语气的说法。 varieties of 表示“不同种类的” 。 4)charge 作动词,表示“收费” 。 charge for 因??向??要价。 表示“控诉” ,常用于短语 charge sb with 以??指控某人。 charge sth (up)to sb/charge sth up 将某人的欠款记在账上。 charge 还可以表示“充电,充满,攻击,命令” 。 作名词,表示“费用,主管,掌管”常用的短语: in charge of 掌管,管理。 in/under the charge of 在??管理之下。 on the/a charge of?以??的罪名。 5)admission 表示“允许进入”后接介词 to 或者 into。 表示“入场费” 。 表示“承认” 。 by/on one’s own admission 如自己所承认的。 6)profit 作名词,表示“利润,利益” 。 at a profit 获利,赚钱。 作及物动词,表示“有益于??,有利于??对??有好处” 。后面接双宾语,也可用在被 动语态。 作不及物动词,表示“得益于??,从??得到好处” ,常与介词 by,from 和 of 连用,但 后面出现动名词时,用 from。 7)involve 表示“包括,牵连” 。 involve?in(doing)? 使??陷入??。 8)equipment 表示“装备,设备” ,是不可数名词。 若表示“一件设备”应该用 a piece of equipment。 8)come to life 表示“活跃起来” 。 有关 life 的短语: come back to life 醒过来 bring sb/sth to life 给某人/某物活力 end one’s life 自杀 lay down one’s life 献身,牺牲生命 lead a dog’s life 过狗一般的生活 spring to life 突然活 跃起来 take one’s life 自杀 take sb’s life 取某人的命,杀死某人 9)be modelled after 表示“根据??模仿” 。 model yourself on 以??为榜样。 after/on the model of 以??为模范。 10)familiar be familiar with 某人熟悉某人某物。 be familiar to 某物某事为某人所熟知。 11)run

作动词,表示“经营,管理,指挥” 。 还可以表示“跑,行驶,运转,进行,延伸,处于” 。 作名词,表示“路程,短期旅行,延续” 。 有关 run 的短语: run across 无意中碰到,遇到 run down 撞到,停掉,撞沉,追捕,追查处 run for 竞选 run into 装上,偶然碰见 run out of 用完,耗尽 润 through 浏览,匆匆读完 12)advance 作名词,表示“前进,进展,进步” 。 in advanc 事先,提前 in advance of 在??前面 advanced 作形容词,表示“高级的,高深的,程度高的,年岁高的” 。 3.语法 构词法 一.概念 语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(Morphology),通常简 称为构词法(Word Formation)。英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和 词首字母缩略法. 二.相关知识点精讲 1.转化法 英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种 词性而词形不变的方法叫作转化法。 1)动词转化为名词 很多动词可以转化为名词,大多意思没有多大的变化;有时意思有一定变化;有的与一 个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作。 2)名词转化为动词 很多表示物件、身体部位、某类人的名词可以用作动词来表示动作,某些抽象名词也可 作动词。 3)形容词转化为动词 有少数形容词可以转化为动词。 4)副词转化为动词 有少数副词可以转化为动词。 5)形容词转化为名词 表示颜色的形容词常可转化为名词;某些形容词如 old, young, poor, rich, wounded, injured 等与 the 连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数。 2.派生法 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词 叫作派生法。 1)前缀 除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;后缀一般改变词类,而不引起 词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有 dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加 这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如: appear 出现→disappear 消失 correct 正确的→incorrect 不正确的 lead 带领→mislead 领错

stop 停下→non-stop 不停 (2)表示其他意义的前缀常用的有 a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再; sub- (下面的; 小), tele- (强调距离)等。 又), 次; 例如: alone 单独的 antigas 防毒气的 autochart 自动图表 cooperate 合作 enjoy 使高兴 internet 互联网 reuse 再用 subway 地铁 telephone 电话 2)后缀 英语单词不仅可以通过加前缀构成新词, 也可加后缀构成新词。 后缀通常会改变单词的 词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。 (1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性), -ful (一??), -ian (精通??的人), (专业人员), -ist -ment (性质; 状态), -ness (性质; 状态), -tion(动作;过程)等。例如: differ 不同于→difference 区别 write 写→writer 作家 Japan 日本→Japanese 日本人 act 表演→actress 女演员 mouth 口→mouthful 一口 music 音乐→musician 音乐家 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后), (使??化), (使??成为)。 -fy -ize 例如: wide→widen 加宽 beauty→beautify 美化 pure→purify 提纯 real→realize 意识到 organ→organize 组织 (3)构成形容词的后缀常用的有-al, -able (有能力的), -(a)n(某国人的), (多用于表示材料的名词后), -en -ern (方向的), -ese(某 国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否定),-like (像??的),-ly,-ous,-some,-y (表 示天气)等。例如: nature 自然→natural 自然的 reason 道理→reasonable 有道理的 America 美国→American 美国的 China 中国→Chinese 中国人的 gold 金子→golden 金的 east 东→eastern 东方的 child 孩子→childish 孩子气的 snow 雪→snowy 雪的 (4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度), -ward(s) (主要用于 表示方位的词之后表示方向)。例如: angry 生气的→angrily 生气地 to 到→towards 朝??,向?? east 东方→eastward 向东

(5)构成数词的后缀有-teen (十几),-ty (几十),-th (构成序数词)。例如: six 六→sixteen 十六→sixteenth 第十六 four 四→forty 四十→fortieth 第四十 3.合成法 1)合成名词 构成方式例词 名词+名词 weekend 周末 名词+动词 daybreak 黎明 名词+动名词 handwriting 书法 名词+及物动词+er/or pain-killer 止痛药 名词+介词+名词 editor-in-chief 总编辑 代词+名词 she-wolf 母狼 动词+名词 typewriter 打字机 动名词+名词 reading-room 阅览室 现在分词+名词 flying-fish 飞鱼 形容词+名词 gentleman 绅士 副词+动词 outbreak 爆发 介词+名词 afternoon 下午 2)合成形容词 名词+形容词 snow-white 雪白的 名词+现在分词 English-speaking 讲英语的 名词+to+名词 face-to-face 面对面的 名词+过去分词 man-made 人造的 数词+名词 one-way 单行的 数词+名词+形容词 two-year-old 两岁的 数词+名词+ed five-storeyed 五层的 动词+副词 see-through 透明的 形容词+名词 high-class 高级的 形容词+名词+ed noble-minded 高尚的 形容词+形容词 light-blue 浅蓝色的 形容词+现在分词 good-looking 相貌好看的 副词+形容词 ever-green 常青的 副词+现在分词 hard-working 勤劳的 副词+过去分词 well-known 著名的 副词+名词 fast-food 专门提供快餐服务的 介词+名词 downhill 下坡的 3)合成动词 名词+动词 sleep-walk 梦游 形容词+动词 white-wash 粉刷 副词+动词 overthrow 推翻 4)合成副词 形容词+名词 hotfoot 匆忙地 形容词+副词 everywhere 到处 副词+副词 however 尽管如此

介词+名词 beforehand 事先 介词+副词 forever 永远 5)合成代词 代词宾格+self herself 她自己 物主代词+self myself 我自己 形容词+名词 anything 任何东西 6)合成介词 副词+名词 inside 在??里面 介词+副词 within 在??之内 副词+介词 into 进入 4.截短法(缩略法) 截短法,即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式。 1)截头 telephone→phone aeroplane→plane omnibus→bus 2)去尾 mathematics→maths co-operate→co-op examination→exam kilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi 3)截头去尾 influenza→flu refrigerator→fridge prescription→script 5.混合法(混成法) 混合法,即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。后半部分表示主体;前半部 分表示属性。 news broadcast→newscast 新闻广播 television broadcast→telecast 电视播送 smoke and fog→smog 烟雾 helicopter airport→heliport 直升飞机场 6.首尾字母缩略法 首尾字母缩略法,即用单词首尾字母组成一个新词。读音主要有两种形式,即各字母分 别读音;作为一个单词读音。 very important person→VIP (读字母音)要人;大人物 television→TV (读字母音)电视 Testing of English as a Foreign Language→TOEFL 托福


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